【總結(jié)】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算.練一練答案:例
2025-06-06 12:10
【總結(jié)】七下第七章第三節(jié)撒哈拉以南的非洲【課型】新授【課標(biāo)要求】●在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國(guó)家及其首都,讀圖說(shuō)出該地區(qū)地理位置特點(diǎn)?!襁\(yùn)用圖表說(shuō)出某地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?!襁\(yùn)用地圖和其他資料,指出某地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源,說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。
2024-12-09 01:35
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過(guò)程,并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性;法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn):重點(diǎn):分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的代數(shù)化歸能力。復(fù)習(xí)鞏固把下列分式化簡(jiǎn)回顧與思考1
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式(二)(1)=的依據(jù)是什么的依據(jù)是什么?解解:依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子與分母都分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù)乘以或除以同一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變分?jǐn)?shù)的值不變.(2)你認(rèn)為分式你認(rèn)為分式相等嗎相等嗎?
【總結(jié)】第四章因式分解3公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結(jié)果有什么共同特征?x–252229m–4n9x–y22復(fù)
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識(shí)分式(一)溫故而知新你能判斷下面哪些式子是整式嗎?5x-1面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計(jì)劃的任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計(jì)劃完成造林任務(wù)需要多少個(gè)月?(2)實(shí)際完成造林任務(wù)用了
【總結(jié)】第四章因式分解1因式分解用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:?(1)736×95+736×5?解:736×95+736×5=736×(95+5)?=736×100=73600?(2)×132+25×+7×?解:×132+25×
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程(二)你還記得這個(gè)題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗(yàn)田的產(chǎn)量是kg.?根據(jù)
【總結(jié)】§分式方程(三)第五章分式與分式方程回顧與思考?什么叫分式方程??什么叫增根??產(chǎn)生增根的原因是什么??列方程解應(yīng)用題的一般步驟分哪幾步?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)答題分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程使原分式
【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法(一)一、因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.二、整式乘法與分解因式之間的關(guān)系互為逆運(yùn)算計(jì)算:?jiǎn)枺耗闶怯檬裁捶椒ㄓ?jì)算的?這個(gè)式子的各項(xiàng)有相同的因數(shù)嗎?解:如圖:兩個(gè)長(zhǎng)和寬分別為a和m,b和m的長(zhǎng)方形,合并成一個(gè)較大的長(zhǎng)方形,
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式方程(一)★某市從今年1月1日起調(diào)整居民用水價(jià)格,每立方米水費(fèi)上漲.小麗家去年12月的水費(fèi)是15元,而今年7月份的水費(fèi)是25元.如果設(shè)去年每立方米水費(fèi)為x元。那么今年每立方米水費(fèi)為元。(x+)小麗家去年12月的用水量是
【總結(jié)】鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲撒哈拉以南的非洲黑人故鄉(xiāng)撒哈拉,熱帶高原條件差;人多水少糧食緊,破壞環(huán)境亂墾伐;殖民統(tǒng)治烙印深,單一商品賣低價(jià);獨(dú)立自主求發(fā)展,振興經(jīng)濟(jì)多樣化。鐘老師地理課堂之撒哈拉以南的非洲這里就是撒哈拉以南的非洲熱帶大陸大西洋和印度洋之間,海岸線平直鐘老師地理課堂之撒哈拉以南
2025-08-01 16:34
【總結(jié)】《撒哈拉以南的非洲》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)地位作用《撒哈拉以南的非洲》是星球地圖出版社出版的七年級(jí)下冊(cè)第七章第三節(jié)的內(nèi)容,作為區(qū)域地理的中地區(qū)尺度的一個(gè)重要案例,它能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所學(xué)區(qū)域的自然地理和人文地理的主要特征,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。本節(jié)教材的編寫(xiě)非常巧妙,以三個(gè)專題
2024-12-09 12:41
【總結(jié)】走近黑非洲“梁”眼看世界,獨(dú)闖黑非洲行者無(wú)疆●走近黑非洲第四課撒哈拉以南的非洲曲阜師大附中王殿軍學(xué)習(xí)目標(biāo),找出本區(qū)的位置、范圍,并通過(guò)讀圖說(shuō)出本區(qū)地理位置的特點(diǎn);,說(shuō)出本區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響;;,指出本區(qū)資源狀況,結(jié)合本區(qū)歷史背景,分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。了解
2024-11-16 23:18
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的加減法(一)1類比猜想時(shí)記得約分哦運(yùn)算法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.用式子表示為:解:原式解:原式解:原式解:原式記得給多項(xiàng)式的分子添括