【總結(jié)】第二課 在承擔責任中成長承擔關(guān)愛集體的責任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護 ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 12:03
【總結(jié)】第一課 責任與角色同在第二框不言代價與回報不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、死而后已……我不需要什么,只要聽到全國人民能說一句,他是一個清官,不是一個貪官,我就很滿意了。
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】承擔對社會的責任國家興亡 匹夫有責?(1)在做好本職工作的同時,要 ,承擔起關(guān)愛社會的責任,共同營造 的社會氛圍。?(2)維護國家的 是每個公民應(yīng)盡的責任。?(3)主動 、勇?lián)厝?、與國家 ,是我們義
【總結(jié)】第二課在承擔責任中成長第二框承擔對社會的責任第一單元承擔責任服務(wù)社會◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔怎樣的社會責任?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責任。2.參與社會公益活動有什么意義?(1)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。(
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】第二課在承擔責任中成長練習(xí)新課程標準規(guī)定:,體會“團結(jié)就是力量”,能夠自覺維護集體的榮譽和利益。,增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。,服務(wù)社會,逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻精神。本課知識框架:原因:只有維護集體利益,__________
2025-11-10 11:43
【總結(jié)】第二課在承擔責任中成長第一框承擔關(guān)愛集體的責任第一單元承擔責任服務(wù)社會◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責”?集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關(guān)心、愛護集體,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-15 20:36
2025-06-15 20:35
【總結(jié)】大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:——把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;——把車門打開,讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】人教版思想品德九年級第二課在承擔責任中成長基礎(chǔ)知識檢測題1209班級:姓名:得分:一、填空題:7個小題,每空2分,共30分。1、集體與個體的關(guān)系:集體離不開而存在,同時,個體也只有緊緊地依靠才能有無窮的力量。2
2024-12-03 04:41
【總結(jié)】東壩中學(xué)趙其美?信守承諾勇?lián)^錯你家購買了一臺電視機,根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配,電視機在周日上午10時送到。周日早晨,爸媽臨時有事,要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時到學(xué)校出黑板報。在媽媽的建議下,你打電話與同學(xué)商量把時間改為上午10點30分……
2025-01-14 02:12
【總結(jié)】第三框做一個負責任的公民看完視頻談?wù)勀愕母邢?、堅決履行諾言,是負責任的表現(xiàn)。,是負責任的表現(xiàn)。3.自覺承擔責任,做責任的主人。互動探究板塊一:信守承諾勇?lián)^錯百年義渡“百年義渡”萬其珍一家四代,百余年深山擺渡,風(fēng)雨無阻,不取分文信守承諾的力量:在風(fēng)景如畫的武陵山區(qū)深處
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】周三課前小測?1、關(guān)愛集體的表現(xiàn):P21?①關(guān)愛集體,表現(xiàn)為。?②關(guān)愛集體,表現(xiàn)為。?③關(guān)愛集體,還表現(xiàn)為。?2、P23,最能考驗公民的責任意識。?信守承諾勇?lián)^錯《課改導(dǎo)學(xué)案》P31鏡頭一
2025-07-22 20:40
【總結(jié)】第二課在承擔責任中成長第一框承擔關(guān)愛集體的責任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2025-11-10 11:23
【總結(jié)】第一單元3蠟燭蠟燭西蒙諾夫?qū)W習(xí)目標:,整體感知課文內(nèi)容。嘗試,體驗文章的畫面美、人物形象美,培養(yǎng)良好的語言感受能力。通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它一般來說,有四大特點:(1)嚴格的真實性。(2)報道的客觀性。(3)較強的時間
2025-06-07 15:33
2025-06-20 14:07