【總結(jié)】二氧化碳制法的研究授課人:熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當?shù)姆磻ǚ磻锖头磻獥l件;2、選擇合適的實驗裝置。3、氣體的驗滿、驗證方法。4、制取氣體的步驟。請說出獲得二氧化碳方法,看誰的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2024-09-29 15:47
【總結(jié)】第一篇:九年級化學上冊《二氧化碳的性質(zhì)》教案新人教版 山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學九年級化學上冊《二氧化碳的性質(zhì)》教 案新人教版 知識目標: 1)學習習二氧化碳制取。 2)了解二氧化碳的物理性...
2024-10-24 20:05
【總結(jié)】二氧化碳學案【教學目標】:①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)。②會應用所學知識解決實際問題。③增強學生環(huán)保意識:①會對實驗現(xiàn)象進行觀察分析和歸納;②培養(yǎng)實驗操作能力,培養(yǎng)語言表達交流能力。③培養(yǎng)學生合作學習能力、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,讓學生認識環(huán)境保護重要性,增強主人翁意識。
2024-12-09 00:24
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個神秘的山谷,那里風景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進入洞中就會突然死亡,而人卻安然無恙。人們長期不得其解,認為洞中住著個“屠狗妖”。同學們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計實驗證明二氧化碳能溶于水實驗現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-17 13:56
【總結(jié)】錄像----夏帥提供二氧化碳的危害工業(yè)的迅速發(fā)展,排入大氣的二氧化碳越來越多、、、森林被大量砍伐,大氣中應被森林吸收的二氧化碳沒有被吸收森林的眼淚溫室效應!什么叫“溫室效應”?大氣中的二氧化碳氣體使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,
2024-11-10 04:58
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。2.與水反應CO2+H2O=
2024-11-30 14:17
2024-11-12 16:29
【總結(jié)】名思教育-----我的成功不是偶然!同學個性化教學設(shè)計年級:教師:陳萍萍科目:化學班主任:日期:時段:
2024-08-27 16:28
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)和用途本課結(jié)構(gòu)二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳的用途和對環(huán)境的影響二氧化碳的化學性質(zhì)二氧化碳的循環(huán)二氧化碳的物理性質(zhì)探究實驗一:實驗現(xiàn)象:天平不平衡,向二氧化碳一方偏實驗結(jié)論:二氧化碳密度比空氣大生活事例聯(lián)想夏天喝汽水或啤酒,同
【總結(jié)】《二氧化碳》說課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務教育課程標準實驗教科書《化學》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學生的認知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】二氧化碳的實驗室制法課件制作:實驗:石灰石與稀鹽酸反應石灰石與稀硫酸反應碳酸鈉與醋酸的反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4↓+H2O+CO2↑Na2CO3+2HAc=2NaAc+H2O+CO2↑現(xiàn)象:石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應,氣泡均勻且較快放出;
2024-11-13 12:11
【總結(jié)】讓你做偵探在某農(nóng)村,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:一家挖了一口井,很深,大約有十四、五米,因為施工人員在施工時曾在井內(nèi)燒火,而家人不知。一日,其大女兒想看看井下是否有水,于是沿梯而下,結(jié)果很久不見動靜,上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去,結(jié)果三人身亡于井中。為什么會出現(xiàn)這種悲劇呢?是誰在作案呢?山洞的下層充滿二氧化碳氣體二氧化碳對人
2024-11-12 16:26
【總結(jié)】讓你做偵探在某農(nóng)村,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:一家挖了一口井,很深,大約有十四、五米,因為施工人員在施工時曾在井內(nèi)燒火,而家人不知。一日,其大女兒想看看井下是否有水,于是沿梯而下,結(jié)果很久不見動靜,上面的二女兒及鄰居一男孩亦跟了下去,結(jié)果三人身亡于井中。為什么會出現(xiàn)這種悲劇呢?是誰在作案呢?山洞的下層充滿二氧化碳氣體二氧化碳
2024-11-10 05:31
【總結(jié)】OCO人在呼吸時吸收氧氣,呼出二氧化碳。二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。沒有二氧化碳,綠色植物就無法通過光合作用為其他生物提供食物和充足的氧氣。大氣中的二氧化碳還參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活大氣中的二氧化碳呼吸呼吸呼吸光合作用
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】?農(nóng)民伯伯說它是————“植物糧食”?消防官兵贊美它是———“滅火先鋒”?建筑師們稱它為————“粉刷匠”?警察叔叔認為它是———“深井殺手”?環(huán)境學家卻指責它是——造成全球變暖?的“罪魁禍首”我們身邊哪些地方存
2024-11-19 01:04