【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)xy二次函數(shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=2(x+3)2+5對(duì)稱軸頂點(diǎn)坐標(biāo)y=-3(x-1)2-2y=4(x-3)2+7y=-5(2-x)2-6向上(1,-2)向下向下(3,7)(2,-6)向上直線x=-3直
2025-06-06 04:12
【總結(jié)】 函數(shù)(2)八年級(jí)(上冊(cè))汽車以100km/h的速度勻速行駛,在這一變化過程中,?(1)有哪些變量?哪些常量?(2)變量之間是函數(shù)關(guān)系嗎?為什么?(3)若汽車行駛的時(shí)間為t(h),汽車行駛的路程為y(km).怎樣表示函數(shù)y與自變量t的關(guān)系??t/h12
2025-06-06 05:55
【總結(jié)】函函數(shù)數(shù)(1)活動(dòng)一50元/人.(1)2個(gè)人進(jìn)去,需元;3個(gè)人進(jìn)去,需元;5個(gè)人進(jìn)去,需元.100150250門票總費(fèi)用與進(jìn)去的人數(shù)門票的價(jià)格50元/人(2)在這變化的過程中,
【總結(jié)】 一次函數(shù)(2)八年級(jí)(上冊(cè))??????寫出下列各題中y與??x之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷:y是否為x的一次函數(shù)?是否為正比例函數(shù)??????(1)摩托車以50千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(km)與行
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:古楊(連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué))二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的過程,會(huì)用數(shù)學(xué)式子描述某些變量之間的數(shù)量關(guān)系;2.通過對(duì)實(shí)際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關(guān)系式,體會(huì)二次函數(shù)的意義;3.通過實(shí)例分析,進(jìn)一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】二次函數(shù)知識(shí)樹二次函數(shù)知識(shí)樹函數(shù)與方程其它常見形式二次函數(shù)的定義:形如cbxaxy???2為常數(shù)、、cbaa,0?其中的函數(shù)叫二次函數(shù)其解析式的幾種常見形式⑴⑶⑵一般式:頂點(diǎn)式:兩根式:cbxaxy
2025-01-16 05:01
【總結(jié)】二次函數(shù)我想用16米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但我圍出來的空間小兔活動(dòng)范圍小,我該怎么辦呢?我想用16米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的生物園飼養(yǎng)小兔,但是我圍出來的空間小兔活動(dòng)范圍小,我該怎么辦呢?(1)問題中哪些是不變的量?哪些是變化的量?(2)如果設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x(m),則寬為
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】 一次函數(shù)的圖像(1)八年級(jí)(上冊(cè))從上面的圖片中,你能獲得哪些信息?點(diǎn)燃時(shí)間/分05101520香的長(zhǎng)度/cm1612840將你的觀察結(jié)果填在課本的表格內(nèi). 如果用y(cm)表示香的長(zhǎng)度、x(min)表示香燃燒的時(shí)間,你能寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式嗎?y=16-x
【總結(jié)】仰角俯角視線視線水平線O2、當(dāng)從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱為俯角.1、當(dāng)從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱為仰角.如圖,在平面上,過觀察點(diǎn)O作一條水平線(向右為東)和一條鉛垂線(向上為北),則從O點(diǎn)出發(fā)的視線與鉛垂線所成的銳角
【總結(jié)】ABC如圖,AB是一斜坡,我們把斜坡與水平面的夾角稱為坡角.斜坡的垂直高度BC與斜坡的水平距離AC的比稱為坡度.1、小明沿著坡角為20°的斜坡向上前進(jìn)80m,則他上升的高度是().2、如圖是一個(gè)攔水大壩的橫斷面圖,AD∥BC,斜坡AB=10m,大
2025-06-06 04:13
【總結(jié)】引例:小明在蕩秋千時(shí),已知秋千的長(zhǎng)度為2m,求秋千升高1m時(shí),秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂場(chǎng)游玩.游樂場(chǎng)的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開始1周的觀光,經(jīng)過2min后,小明離地面的
【總結(jié)】二次函數(shù)二次函數(shù)水滴激起的波紋可以看成是一個(gè)不斷向外擴(kuò)展的圓.不斷擴(kuò)大的圓面積S與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?問題一學(xué)校準(zhǔn)備將一塊長(zhǎng)20?m、寬14?m的矩形綠地?cái)U(kuò)建.若矩形的長(zhǎng)、寬都增加相同的長(zhǎng)度.???????
2025-06-06 04:04
【總結(jié)】用二次函數(shù)解決問題2教學(xué)目標(biāo):,并根據(jù)二次函數(shù)表達(dá)式探求實(shí)際問題中的最值問題;,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型,了解建模思想在實(shí)際問題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一.學(xué)生自學(xué)活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備
2025-06-17 12:58
【總結(jié)】1二次函數(shù)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1二次函數(shù)1.2022·浦東新區(qū)一模下列函數(shù)中,是二次函數(shù)的是()A.y=-4x+5B.y=x(2x-3)C
2025-06-18 03:06
2025-06-17 21:35