【總結(jié)】“天只有井口一般大”?再談《井底之蛙》光在空氣中是怎樣傳播的?激光筆、燒杯、火柴、蚊香與蓋子猜想光可能是沿直線傳播的器材:光在氣體中是_______________的沿直線傳播光在水中是怎樣傳播的?激光筆、燒杯、水、牛奶、滴管、猜想器材:光在液體中是_______________的沿直線傳播光在固體中是怎樣傳播的?激光筆
2025-06-06 04:14
【總結(jié)】第八章力一、力 彈力§力彈力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)什么是力;2、知道什么是彈力;3、學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)量力的大小4、知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量1、兩只手掌相對(duì),用力相互擠壓。體會(huì)手臂有什么感覺。2、身體坐端正,兩腳懸空,雙手用力向上提座椅。體會(huì)手臂有什么感覺。力是什么只有人和動(dòng)物才能產(chǎn)生力的作
2025-06-06 04:15
【總結(jié)】手汽車推拉舉壓彈弓手跳板腳手杠鈴人物體手課桌推拉橡皮筋手揉壓氣球手手橡皮泥腳跳板作用壓提書、壓桌子,體會(huì)肌肉緊張的感覺長(zhǎng)期以來人們?cè)趶氖碌纳a(chǎn)勞動(dòng)中感受到:力是人們肌肉緊張引起的。因此,有人會(huì)把力稱為人對(duì)物體的作用。是
【總結(jié)】復(fù)習(xí):什么是功?做功的兩個(gè)必要條件是什么?功的計(jì)算公式?單位?力與物體在力的方向上通過距離的乘積§勢(shì)能機(jī)械能?運(yùn)動(dòng)員腳踩滑板從高處滑下,為什么會(huì)越來越快?公路上的限速牌為什么在高速公路上要規(guī)定汽車的最大行駛速度?流水推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對(duì)物體做功嗎?
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】第2課時(shí)機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能物體動(dòng)能的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)彈性勢(shì)能重力勢(shì)能物體的彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大物體重力勢(shì)能的大小與高度和質(zhì)量有關(guān)情景導(dǎo)學(xué)(1)懸掛著的電燈,具有;(2)操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,具有;
2025-11-29 07:51
【總結(jié)】1、有電源。有電流通過用電器,它就一定會(huì)工作嗎?1、規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?、即電路中:正極—用電器—負(fù)極。一、電流電流的產(chǎn)生條件和特點(diǎn)?!净仡櫋俊緱l件】【思考】【特點(diǎn)】2、要通路。表示電流大小,用字母I表示,簡(jiǎn)稱電流。安培(A)1A=1000mA;1mA=1000μA
【總結(jié)】高速公路上為什么要設(shè)限速牌?腳踩滑板從高處滑下,速度為什么越來越快?情景導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)1.通過實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)能量的概念;2.通過探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象;3.通過探究,知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象;4.能夠運(yùn)用“
【總結(jié)】一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能主備人:邵萍【教學(xué)目的】。2.知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。3.知道什么是勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素。4.知道什么是機(jī)械能及機(jī)械能的單位?!窘叹摺啃辈?,鋼球,木塊,橡皮筋,壓縮彈簧等?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
2025-11-10 19:51
【總結(jié)】溫故而知新1、________________________叫做功。2、做功的兩個(gè)必要因素:一是,二是。3、功的計(jì)算公式為:。思考:誰在做功?鐵錘釘釘子打樁機(jī)打樁拉弓射箭一個(gè)物體能夠?qū)α硪晃矬w做功,這個(gè)物體就具有能量能:物體做功的本領(lǐng)
2025-06-06 04:18
【總結(jié)】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1動(dòng)能一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能1.理解能量的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)能.問題1:“一個(gè)物體能對(duì)另一個(gè)物體做功,就表明這個(gè)物體具有能量.”相互交流對(duì)這句話的理解,判斷下列關(guān)
2025-06-17 12:33
【總結(jié)】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十二章機(jī)械能和內(nèi)能課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1動(dòng)能一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能1.理解能量的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)能.問題1:“一個(gè)物體能對(duì)另一個(gè)物體做功,就表明這個(gè)物體具有能量.”相互交流對(duì)這句話的理解,判斷下列關(guān)于能量認(rèn)
2025-06-17 18:19
【總結(jié)】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能第一節(jié)動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能在物理學(xué)中,把物體做功的本領(lǐng)叫做能。物體能做多少功,就說它有多少能。能的單位:焦(J)一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功,這個(gè)物體就具有能量,簡(jiǎn)稱能物體具有的能量越多,它對(duì)其他物體做的功就可以越多.一.能二.動(dòng)能1
2025-11-29 04:34
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能班級(jí)姓名1.一個(gè)物體能對(duì)另一個(gè)物體,就表明這樣物體具有。它的單位與的單位相同,是。2.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫。物體的動(dòng)能大小與物體的和物體運(yùn)動(dòng)的都有關(guān)系,物體的越大,越快
2025-11-30 10:42
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能班級(jí)姓名1.在物理學(xué)中,我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為。一個(gè)物體可能具有動(dòng)能和勢(shì)能。2.(1)機(jī)械能=+;(2)能量的多少可以用功來計(jì)算,所以能量的單位與功的單位相同,都是。3.小紅在操場(chǎng)上將一皮球拋
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化。2、能列舉有關(guān)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的實(shí)例。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本36—37頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第32頁(yè)“問題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。閱讀37頁(yè)《生活.物理.社會(huì)》了解“
2025-11-21 15:34