九年級物理上冊121動能勢能機(jī)械能課后作業(yè)1蘇科版-資料下載頁
2024-12-09 10:42本頁面
【導(dǎo)讀】它的單位與的單位。物體的動能大小與物體的和物體運(yùn)動。5．“跳遠(yuǎn)”是一項常見的體育運(yùn)動．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，的重錘具有能，可以完成打樁工作。13．一個人跑步時與走路時相比，跑步時的動能；空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示。比較B、C情況，說明。16．如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的?；颉拔矬wB”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系。
【正文】 16． 如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖。 ① 該實驗要探究的是物體動能的大小與物 體 _________的關(guān)系。 ② 該實驗物體的動能是指物體 ___ _ (選填“ A”或“ B” )。 ③ 該實 驗物體動能的大小是通過 _______________來反映的。 ④ 該實驗物體的速度是指物體 A從斜面上靜止?jié)L下 與物體 B碰撞時 ___________（選填“碰前 A”、“碰 后 A”、“碰前 B”或“碰后 B”）的速度，它是通過 _______（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。 ⑤ 實驗 中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應(yīng)改變 ________（選填“物體 A”或“物體 B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系。 教師評價 批改日期
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