【總結(jié)】1中國古代的科學技術(shù)成就同步測試一、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.馬克思說:“火藥、羅盤針、印刷術(shù)——這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大發(fā)明?!边@句話反映出()CA.中國古代文明孕育了西方文明B.西方資產(chǎn)階級將利用這些發(fā)明進行侵略擴張C.在特定條件下科技發(fā)明對歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影
2024-11-29 05:04
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2025-06-06 03:31
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2025-06-07 13:17
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2025-06-06 03:36
【總結(jié)】專題二古代中國的科學技術(shù)與文化第1節(jié)中國古代的科學技術(shù)成就教案課標要求:概述古代中國的科技成就,認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。教學目標:知識與能力了解紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明史,分析其給人類社會發(fā)展帶來的積極作用。對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中分析中國古代科技
2024-12-03 21:20
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2025-06-06 03:32
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2025-06-06 03:43
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2025-06-06 03:35
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2025-06-06 03:33
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2025-06-06 03:30
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【總結(jié)】三中國古典文學的時代特色一、詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,相傳由孔子編訂,收錄了自西周初年至春秋中期500年間的305篇詩歌。風——民間的民歌,反映下層人民的生活。(主體精華)雅——周王朝王城所在地的詩歌,反映貴族階級的生活和思想情感。頌——國王和諸侯祭祀和重大典禮的樂歌。1.概況:——現(xiàn)
2025-06-07 13:09
【總結(jié)】儒學的興起第2課學習要求 知道董仲舒的主要觀點;知道漢武帝“罷黜百家”和創(chuàng)建太學等措施,理解其目的和影響體會漢代儒學“大一統(tǒng)”的精神價值,加深對國家統(tǒng)一觀念的認同。說明 要準確理解本課中“興起”之內(nèi)涵,將本課的內(nèi)容放在整個專題中加以考
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)李大釗我的馬克思主義觀本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)反饋·訓練區(qū)本學案欄目開關(guān)學習·探究區(qū)