山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)22電解質(zhì)課件魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)電解質(zhì)（第二課時）電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)知識回顧：鹽酸、硫酸、硝酸等常見的強堿：NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等常見的難溶鹽：BaSO4、CaCO3、AgCl、BaCO3等3.反應(yīng)判斷依據(jù)化學(xué)方程式反應(yīng)類型生成水2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O復(fù)分解反

2025-06-06 02:36

高中化學(xué)氧化劑和還原劑教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】高中化學(xué)《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計（一）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)V形圖是一種幫助學(xué)生理解知識結(jié)構(gòu)及形成知識過程的方法。簡單地說就是針對關(guān)鍵問題，先做概念的準備，體現(xiàn)在科學(xué)探究活動中就是要查閱書刊及其他信息源，以便弄清楚什么是已經(jīng)為人所知的東西。再次，科學(xué)探究活動中要設(shè)計調(diào)研方案，根據(jù)實驗來檢驗已經(jīng)為人所知的東西。最后要對記錄進行更改形成知識，實際的科學(xué)

2025-07-28 16:42

魯科版化學(xué)必修1氧化劑和還原劑同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】2021-2021學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第2章第3節(jié)氧化劑和還原劑一.教學(xué)內(nèi)容：第2章第3節(jié)氧化劑和還原劑二.教學(xué)目的1.認識并掌握氧化還原反應(yīng)的概念，理解氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)2.認識并掌握氧化劑、還原劑的概念，并能根據(jù)元素的化合價推斷物質(zhì)的性質(zhì)3.認識鐵

2025-11-26 05:30

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)34海水中的化學(xué)元素課件魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)?海水中的元素返回目錄，了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。????????鎂、溴的工藝流程及化學(xué)原理。????????鹵素化學(xué)性質(zhì)及鹵離子的檢驗

2025-06-06 02:51

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)21元素與物質(zhì)的分類課件魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)元素與物質(zhì)的分類預(yù)習(xí)提問1、元素在物質(zhì)中以哪兩種形態(tài)存在？2、你知道物質(zhì)的哪些分類方法？3、分散系（混合物）可分為哪三種？它們的本質(zhì)區(qū)別是什么？4、膠體的性質(zhì)有哪些？預(yù)習(xí)檢測DBB略DCC進行分類課堂探究一根據(jù)化合物的性質(zhì)在水溶液中或熔化狀態(tài)下是否導(dǎo)電〖探究一

2025-06-06 02:36

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)13化學(xué)中常用的物理量課件魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】3.從1L1mol/LNaCl溶液中，分別取出100mL、10mL,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等？98gH2SO4溶解在1L水中，所得的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是否為1mol/L?5.mol/LAl2(SO4)3溶液，Al3+的物質(zhì)的量濃度為mol/L，SO42-的物質(zhì)的量濃度為mol/L。

2025-06-06 02:51

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)12研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序課件2魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢測：氧化鈉屬于哪類物質(zhì)？這類物質(zhì)通常可以與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？（仿照氧化鈣）寫出方程式：氧化鈉與水反應(yīng)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)氧化鈉與鹽酸反應(yīng)鈉的氧化物1、觀看演示實驗2、描述實驗現(xiàn)象并解釋原理3、實驗中你看到了什么特別的現(xiàn)象嗎例，生成紅褐色沉淀2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaC

2025-06-06 02:23

高三化學(xué)氧化劑和還原劑復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】?1.了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑等概念。?2．了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征是電子的轉(zhuǎn)移。?3．了解常見的氧化還原反應(yīng)。?4．掌握物質(zhì)氧化性、還原性強弱的比較。?5．能夠運用守恒思想進行簡單計算。第三節(jié)氧化劑和還原劑?【想一想】?有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)，一定是氧化還原反應(yīng)嗎

2025-11-01 00:34

20xx人教版高中化學(xué)必修一232氧化劑和還原劑-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時氧化劑和還原劑XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標思維脈絡(luò)1.了解常見的氧化劑、還原劑。2.了解氧化劑、還原劑在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJI

2025-11-07 22:06

山東省高密市第三中學(xué)高中化學(xué)12研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序課件1魯科版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢測？？3.鈉屬于哪一類物質(zhì)？對于這類物質(zhì)的物理性質(zhì)我們通常研究哪些方面？這類物質(zhì)通?？梢耘c哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？、鈉與氧氣(常溫/加熱)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式認識物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的一項重要任務(wù)。AgBr有感光性NaN3（疊氮化鈉）在撞擊時分解出氮氣，用于填充汽車安全氣囊感光膠卷第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性

2025-06-06 02:19

232氧化劑和還原劑(2)-資料下載頁

【總結(jié)】?第2課時氧化劑與還原劑?1.認識氧化劑、還原劑、氧化性、還原性等基本概念。?2.了解常見的氧化劑、還原劑。?3.會分析氧化還原反應(yīng)及其有關(guān)計算。?一、氧化劑和還原劑?1.氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念?(1)氧化劑和還原劑?氧化劑：________電子(或電子對________

2025-11-08 07:47

氧化劑還原劑ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)教案設(shè)計”體會與反思昌邑一中歷史組李曉寧昌樂一中潘敬香第3節(jié)氧化劑和還原劑第二課時1、能根據(jù)化合價升降判斷在氧化還原反應(yīng)中什么物質(zhì)做氧化劑，什么物質(zhì)做還原劑。2、能從化合價的角度分析哪些物質(zhì)具有氧化性，哪些物質(zhì)具有還原性。3、了解常見氧化劑和還原劑。本節(jié)目標：一、氧化還原反應(yīng)知識回顧

2025-05-01 03:50

氧化劑和還原劑-資料下載頁

【總結(jié)】2011年云南省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計模塊：人教版必修1課題：《氧化劑和還原劑》授課人：黃廷倫時間：2011年11月16日人教版高中化學(xué)必修1《氧化劑和還原劑》教學(xué)設(shè)計　一、教學(xué)目標知識與技能：，能夠找出氧化劑和還原劑；能列舉中學(xué)階段

2025-06-26 15:07

高一化學(xué)氧化劑和還原劑-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第2課時氧化劑和還原劑化學(xué)物質(zhì)及其變化綠色植物能夠通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，光合作用的總反應(yīng)式為：6CO2＋6H2OC6H12O6(葡萄糖)＋6O2，在反應(yīng)中，光合作用釋放的氧氣來自于水。據(jù)粗略的估計，每年光合作用可把2×1011t碳轉(zhuǎn)化為相當于4×

2025-11-02 04:31

氧化劑還原劑好ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)習(xí)全程設(shè)計名師全程導(dǎo)學(xué)案例全程導(dǎo)航訓(xùn)練全程跟蹤第二課時氧化劑和還原劑第一課時氧化劑和還原劑一、氧化劑和還原劑1．氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念(1)氧化劑和還原劑①氧化劑：電子(或電子對)的物質(zhì)．在反應(yīng)時所含元素的化合價

2025-05-01 03:51

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)23氧化劑和還原劑課件2魯科版必修1-文庫吧資料

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