【總結】預習檢測(),字永叔,號(),晚年又自號為(),謚號“文忠”,他是()(朝代)著名文學家、史學家,唐宋八大家之一。2.指出下列畫線字的含義或用法。①有亭翼然臨于泉上者()②醉翁之意不在酒()③名之者誰()④飲少輒醉(
2025-06-06 02:35
【總結】?(??????????)"珠圓玉潤"之類的詞語,而用:嘶啞"來形容鳥兒的歌喉,使人體味到歌者經歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。"土地”“河流”“風”“黎明”的一組詩句,抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往
2025-06-07 13:11
【總結】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【總結】第2課時一次函數(shù)圖象的應用首頁課件目錄末頁知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)圖像的應用2一次函數(shù)圖像第2課時一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【總結】(1)什么叫小說?——小說是一種文學體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。(2)小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境(3)小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象 《《孔乙已孔乙已》》選自選自《《吶吶喊喊》》,,魯迅是魯迅是周樹人周樹人的的筆筆
【總結】之間的關系,它有哪些表示方法呢?層數(shù)n12345…n物體總數(shù)y1361015…答:(1)圖象法,如右圖,它表示了摩天輪上某一點的高度與時間之間的函數(shù)關系.(2)表格法,如下表,它表示了罐頭盒總數(shù)與擺放層數(shù)之間的函數(shù)關系.(3)代數(shù)表達式法,如汽車剎車距離與剎車前汽車速度之間的函數(shù)關系可
2024-11-11 04:07
【總結】3一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象及畫法1.一次函數(shù)的圖象是______________.2.在畫函數(shù)圖象時,一般分________、________、________三個步驟.在畫一次函數(shù)圖時可采用兩點法,即確定兩個點進行連線.一般選取______________和(0,b)兩個點,但也可以選其他點.正比例函數(shù)的圖象過(
2024-11-12 02:31
【總結】孔子孟子老子荀子墨子莊子春秋戰(zhàn)國形勢圖齊楚秦燕趙魏韓魯吳宋狄戎蔡陳墨子(約前墨子(約前476~前~前390)),名翟(,名翟(dí),),相傳為戰(zhàn)國時相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,后長期住在魯國,期宋國人,后長期住在魯國,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家,墨家的創(chuàng)始
【總結】教學目標:[1]理解與掌握一次函數(shù)y=kx、y=kx+b的圖像特點;[2]理解直線y=kx+b與直線y=kx之間的位置關系;理解k相同,b不同;b相同,k不同時圖像的相同和不同點.[3]培養(yǎng)學生數(shù)形結合的意識和能力.(1)列表(2)描點(3)連線2、畫函數(shù)圖象的一般
2025-06-12 04:51
【總結】《列子》聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞談起來不是笑談望望頭上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿無路難啊開路更難所以后來人為你感嘆列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為?!读凶印愤@部書中保存不
【總結】《公輸》復習一、熟記文學常識1、選自《墨子》,《墨子》是墨子的弟子及再傳弟子對墨子言行的輯錄。2、墨子:名翟,春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人。主張“兼愛”和“非攻”。一、解釋下列加點詞語。(1)公輸盤為楚造云梯之械()(2)起于齊(
2025-06-07 13:13
【總結】?壽陽曲·遠浦帆歸?元·馬致遠?夕陽下,酒旆閑,兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散。?【注釋】酒旆(pèi):酒店的旗簾,酒家懸于門前以招徠顧客。?,前三句中??????????是近景。?
2025-06-06 02:30
【總結】一次函數(shù)和它的圖象教學目標1、通過分析實際問題中的函數(shù)關系探索一次函數(shù)的概念和它的特征,掌握一次函數(shù)的一般形式,理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系。2、能分析實例問題中變量之間的函數(shù)關系,求出正比例關系式與一次函數(shù)關系式。重點難點考點易錯點一次函數(shù)的概念和它的一般形式:y=kx+b(k≠0)。實際問題
2024-12-08 20:48
【總結】一次函數(shù)和它的圖象(第2課時)教學目標1、知道一次函數(shù)的圖象是一條直線。2、會選取兩個適當?shù)狞c畫一次函數(shù)的圖象。3、進一步理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系。4、會正確運用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達式。重點難點選取兩個適當?shù)狞c畫一次函數(shù)的圖象;運用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達式。教
2024-12-08 13:19