【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)第1課時,第一頁,編輯于星期六:七點六分。,1.理解當直角三角形的銳角固定時,它的對邊與斜邊的比值就固定(即正弦值不變)這一事實.2.理解正弦的概念.,第二頁...
2025-10-12 21:45
【總結】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)考場對接題型一在直角三角形中,已知兩邊長求銳角三角函數(shù)值例題1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,請根據(jù)下列條件分別求出∠A的三個三角函數(shù)值:(1)a=6,b=8;(2)b=2
2025-06-17 15:52
【總結】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦課堂達標一、選擇題第1課時正弦D1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若將各邊長度都擴大為原來的5倍,則∠A的正弦值()A.擴大為原來的5倍
2025-06-16 13:59
【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-15 12:03
【總結】標:利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點)標:理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進行計算.(重點)推理目標:通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-18 12:03
【總結】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值課堂達標一、選擇題第3課時特殊角的三角函數(shù)值A1.2022·大慶計算2cos60°的結果為()A.1B.3
2025-06-16 15:38
2025-06-12 14:04
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
2025-06-14 12:04
【總結】,A,B,C,c,b,a,┌,28.1銳角三角函數(shù)第3課時,第一頁,編輯于星期六:七點六分。,1.能推導并熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說出對應銳角的度數(shù).2.能熟練計算含有...
2025-10-12 21:46
【總結】識與技能(1)感知當直角三角形的銳角固定時,它的鄰邊與斜邊、對邊與鄰邊的比值也都固定這一事實.(難點)(2)掌握余弦、正切的概念,能根據(jù)概念進行計算.(重點)程與方法逐步培養(yǎng)學生觀察、分析、類比、概括的思維能力.態(tài)度在探索結論的過程中,體驗探索的樂趣,增強數(shù)學學習的
2025-06-15 22:39
【總結】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時余弦和正切課堂達標一、選擇題第2課時余弦和正切A1.2022·哈爾濱在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則c
【總結】(2)——正弦正切復習與探究:在中,∠A的正弦:2、當銳角A確定時,∠A的對邊與斜邊的比就隨之確定。此時,其他邊之間的比是否也隨之確定?為什么?新知探索:1、你能將“其他邊之比”用比例的式子表示出來嗎?這樣的比有多少?2、當銳角A確定時,∠A的鄰邊與斜邊的比,∠A
2025-06-06 06:49
【總結】新人教版九年級數(shù)學(下冊)第二十八章§銳角三角函數(shù)(2)——正切1、sinA、cosA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結合,構造直角三角形)。2、sinA、cosA是一個比值(數(shù)值)。3、sinA、cosA的大小只與∠A的大小有關,而與
2024-12-01 00:58
【總結】標:讓學生熟識計算器一些功能鍵的使用,.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點)標:通過使用計算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會函數(shù)的數(shù)學內(nèi)涵,提高學生分析問題的能力.(難點)標:通過使用計算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學在人們?nèi)?/span>