【總結(jié)】課題1分子和原子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解分子的概念2、掌握原子和分子的區(qū)別與聯(lián)系3、從分子和原子的觀點(diǎn)理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、原子與分子的區(qū)別與聯(lián)系2、從分子和原子的觀點(diǎn)理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)1、原子和分子的相似點(diǎn):質(zhì)量、體積都非常小分子和原
2025-06-06 00:41
【總結(jié)】第十單元酸和堿復(fù)習(xí)課題1常見(jiàn)的酸和堿常見(jiàn)的酸一、酸堿指示劑:像石蕊和酚酞這種能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),叫酸堿指示劑,通常也簡(jiǎn)稱指示劑。石蕊和酚酞是常見(jiàn)的兩種指示劑。酸堿指示劑可以檢驗(yàn)溶液的酸堿性。二、濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì):
2025-06-06 00:33
【總結(jié)】課題1分子和原子引入:來(lái)越少?為什溫度越高減少得越快?候,為什么會(huì)聞到濃郁的糖的甜味或酒的芳香?,為什么一下子就不見(jiàn)了?物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的你知道分子有多大嗎?歸納分子的特點(diǎn).活動(dòng)與探究,攪拌,觀察溶液的顏色。,慢慢
【總結(jié)】課題1分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說(shuō),測(cè)定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國(guó)化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。用一個(gè)小燒杯裝40mL的水,加入少量的品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。一、活動(dòng)與探究1:
2025-06-06 00:59
【總結(jié)】課題1分子和原子請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題:課題2分子和原子一、分子的存在及特點(diǎn)在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運(yùn)動(dòng),就出現(xiàn)了品紅向水中擴(kuò)散現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞
2025-06-06 00:44
【總結(jié)】一、分子和原子是真實(shí)存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過(guò)移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字二、分子1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很小例:一滴水中大約有×個(gè)水分子。2110活動(dòng)與探究(課本50頁(yè))現(xiàn)象:酚酞遇濃氨水變紅了現(xiàn)象:B燒杯中的酚酞不變紅
2025-06-06 00:01
【總結(jié)】課題1分子和原子水到哪里去了?為什么人在有水蒸發(fā)的空氣中會(huì)感覺(jué)濕潤(rùn)?天空也會(huì)出現(xiàn)云彩?為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?你從這里能嗅到什么氣味?如果你在此地會(huì)有什么感受?在靜置
2025-06-06 00:30
【總結(jié)】課題4化學(xué)式和化合價(jià)復(fù)習(xí):1、什么叫元素?具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱叫元素2、寫出下列元素的名稱或符號(hào)HOCFeMgHe氮氯磷鈣
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源第四單元;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國(guó)把每年3月22日定為“世界水日”中國(guó)把每年的3月22日至28日定為“中國(guó)水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚(yú)蝦絕代
2025-06-21 08:27
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料復(fù)習(xí)金屬和金屬材料金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬材料金屬資源的利用和保護(hù)合金金屬與氧氣的反應(yīng)金屬與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)(置換反應(yīng))金屬活動(dòng)性順序:
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)可以由構(gòu)成,也可以由構(gòu)成化學(xué)變化中的最小粒子是;保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:原子原子分子在化學(xué)變化中,分子先分解成原子,再由
2025-06-18 07:42
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】水的組成第四單元古代對(duì)水的認(rèn)識(shí),金、木、水、火、土是構(gòu)成萬(wàn)物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一,是分解不出新物質(zhì)的。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,水曾被看作是一種元素。直到18世紀(jì)末,人們通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,才最終認(rèn)識(shí)了水的組成。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開(kāi)始
2025-06-13 12:10
【總結(jié)】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過(guò)后,自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物一、純水和天然水1、純水是無(wú)色、無(wú)臭、清
2025-06-12 08:14