四川省樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)42立體圖形到視圖課件華東師大版-資料下載頁(yè)
2025-06-05 23:02本頁(yè)面
【正文】 丌同的圖形 ，從 丌同角度 分析 同一件事 戒 同一個(gè)人 ，結(jié)果可能也 丌一樣 .我作為一個(gè)老師，也 會(huì)全面 地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)希望同學(xué)們今后看物，看人，看事從 多角度 、 多方向 分析，這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多 美好的 、 閃光的 東西，從而感受生活是多么的美好 . １ .如圖，是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體， 小正方體的棱長(zhǎng)為 1 (1)請(qǐng)你畫出該幾何體的 三視 圖． （ 2）計(jì)算出它的表面積 拓展和提升 ２ .如圖都是由 一些 小正方體所搭成的幾何體的俯視圖，小正方體中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)． （ 1）請(qǐng)你分別畫出這兩個(gè)幾何體的主視圖和左視圖； （ 2）比較你畫出的兩個(gè)幾何體的主視圖和左視圖，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？得出了什么結(jié)論？ ３ .如圖是幾個(gè)小立方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置上的小立方體的個(gè)數(shù)． （ 1）確定 x、 y的值； （ 2）完成這個(gè)幾何體的左視圖． ４ .如圖，由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖，組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是（ ） ５ .如圖，分別是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖，則組成這個(gè)幾何體的小正方體的最多個(gè)數(shù)是（ ） ，最少個(gè)數(shù)是（ ）
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