【正文】
知道。 ______________________________except me. ⑵ 好像他從沒有離開過。 _____________________________________. ⑶ 好像這個(gè)問題沒有解決的辦法。 _______________________no solution to this problem. 仿寫:請(qǐng)將下列句子譯成英文。 It seems as if there is It seems as if everybody knew it It seemed that he had never been away : Everywhere they looked nearly everything was ,那里的一切都幾乎被毀了。 (L18, P26) 句型: Everywhere... 無論哪里 …… ,都 …… 說明: everywhere意為“無論哪兒”,在句中引導(dǎo)一個(gè)狀語從句,相當(dāng)于 wherever。 ⑴ 無論他走到哪兒,他的狗就跟到哪兒。 ____________________, his dog follows him. ⑵ 他們不論出現(xiàn)在哪兒,都會(huì)遇到強(qiáng)烈的抗議。 _____________________________, they would meet with strong protests. 仿寫:根據(jù)漢語意思,完成英語句子。 Everywhere they appeared Everywhere he goes 說明: all, both, each, always, every及every的合成詞與 not 連用時(shí)表部分否定。 : All hope was not 望都破滅了。 (L28, P26) 句型: all ... not=not all...并非都 …… ⑴ 不是所有的學(xué)生都通過了考試。 __________________have passed the exam. ⑵ 并不是每個(gè)人都像你那么自私。 ________________ is as selfish as you. ⑶ 不是你們兩個(gè)都可以去北京。 ___________________go to Beijing. 仿寫:請(qǐng)將下列句子譯成英文。 Both of you can’t Not all the students Not everyone 課本原句: Your speech was heard by a group of five judges, all of whom agreed that it was the best one this year.(P30)評(píng)委會(huì)的五位評(píng)委聽了你的演講,都認(rèn)為你的演講是今年最好的。 結(jié)構(gòu)分析: 這是一個(gè)含有兩個(gè)從句的復(fù)合句, all of whom引導(dǎo)一個(gè) ⑴ ____________ 從句, whom其中指代 ⑵ ___________________ ;而 agreed后面的 that則引導(dǎo)了一個(gè) ⑶ ______ 從句。 賓語 非限制性定語a group of five judges。 cause“造成”; result與 in連用時(shí)意為“導(dǎo)致”。 。 從怎么又在哪相聚可以看出大家是“分開的”。 。 打電話。 。 地震時(shí)要了解“安全”地帶。 。 strong“結(jié)實(shí)的”。 一、完形填空 。 其它東西“包括”電筒等。 。 從后面 nervous的不良結(jié)果,知道要“保持”清醒頭腦。 。 地震自救常識(shí),用胳膊保護(hù)“頭部”和頸部。 。 書等物品某種程度上可以“保護(hù)”你免受落下玻璃或碎石的傷害。 。 從后一句 If outdoors可知。 。 落下的“石頭”。 。 wound受槍傷或刀傷, injure事故或?yàn)?zāi)難事件中受傷, hurt身心方面受傷。 。 立即,馬上。 。 地震或余震發(fā)生時(shí),最好“離開”家。 。 給家人留信息是為了“告知”你的情況。 二、語法填空 本文介紹 2022年發(fā)生在美國(guó)的那場(chǎng)颶風(fēng)。 。 表示范圍,“在 …… 當(dāng)中”。 。 指卡特里娜颶風(fēng)是歷史上第六個(gè)最強(qiáng)烈的颶風(fēng),用最高級(jí) strongest。 。 作定語用形容詞,“沿海地區(qū)”應(yīng)該是 coastal area。 。 先行詞是指地點(diǎn) point,引導(dǎo)定語從句并在從句中用狀語,用關(guān)系副詞 where引導(dǎo)。 transported。 主語 sand“被轉(zhuǎn)移”。 。 push和其邏輯主語 sand之間是主動(dòng)關(guān)系。 。 因 both...and...是固定搭配。 。 作定語,表示“別的,其他的”。 。 表示轉(zhuǎn)折,且前后有標(biāo)點(diǎn),用 however。 。 此處的“ with+賓語 +現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)”作伴隨狀語。 三、閱讀理解 本文主要講述了 the Coopers途中遇到Ronnie開的大卡車著火了; Ronnie為了不造成更大的傷害,不顧自身的安危,將卡車開進(jìn)水溝里,而 Steve則竭盡全力救助Ronnie。 。細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)文章第三段第一句話。 。細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)文章第三段最后一句話。 。細(xì)節(jié)理解題。 根據(jù)文章第五段第二句話。 。詞義猜測(cè)題。 根據(jù)下文可知。 。標(biāo)題歸納題。 綜觀全文, A、 C和D三項(xiàng)不夠全面。