【總結】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾，宋代文學家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。卒謚文忠。?學識淵博，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派，與辛棄疾并稱
2025-06-05 22:38
【總結】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾（1140－1207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策，顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的
【總結】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班：折玉梅、蔣睿杰?三班：劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點題?有亮點作文的?點題
2025-06-05 22:35
【總結】劉方平劉方平?文必兩漢，詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人，存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細膩、新穎、雋永，在當時獨具一格。月夜劉方平
2025-06-05 22:45
【總結】熱機第十四章第１節(jié)利用內能做功的機器有很多，例如蒸汽機、內燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機等。蒸汽機車蒸汽機車噴氣發(fā)動機火箭發(fā)動機火電站的汽輪機熱機的種類:熱蒸汽為我們提供了強大的推力，把人們從繁重的體力勞作中解放出來。蒸汽機帶來一場革命！第一次工業(yè)革命！向瓦特致敬！世界
2025-06-05 22:34
【總結】T:Whatclassareyouin?T:Areyouanewstudenthere?Yes,IamI’minClass3Grade7thegirlnewstudent?A.Yes,sheis,sheisn’t.don’tknow.classisshein?
2025-06-05 22:29
【總結】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151)，號,濟南人，宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學氣氛濃厚的家庭里，從小便有詩名，后嫁給趙明誠，夫婦共同校勘古書，唱和詩詞，生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【總結】卜算子詠學習目標：?：體會兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來
2025-06-07 12:50
【總結】課改大講堂蠟燭蘇聯(lián)西蒙諾夫由“蠟燭”我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？由“蠟燭”我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲，各有什么寓意？?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，借蠟燭歌頌教師的奉獻精神?“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。
2025-06-07 12:45
【總結】老王楊絳我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事?！Z貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳（jiàng）,錢鐘書夫人，
2025-06-07 12:49
【總結】一日一句子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆為能養(yǎng)。不敬，何以別乎？”送友人李白這首詩是玄宗天寶末（約754）李白在安徽宣城送別友人時所作。宣城是南齊大詩人謝朓居住和任太守之地，景色優(yōu)美，李白對此素來獨有情衷。詩歌背景：宣城風光速覽《送友人》
2025-06-05 22:41
【總結】李森祥李森祥，當代的作家，中國作家協(xié)會會員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。中央電視臺熱播過的《天下糧倉》，李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強的藝術感受能力。走進作者?李森祥(1956～?):浙江衢州人
【總結】七律長征（）?紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。題解沁園春雪?詞，又稱作長短句、詩余、曲子詞，歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時期，涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以柳永、李清照為代表
【總結】好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。積累詩句細雨魚兒出，微風燕子斜。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。隨風潛入夜，潤物細無聲。雨說
【總結】談讀書（英）培根學習目標１、了解作者，識記并掌握字詞的讀音及寫法。2、熟讀課文，理清作者的思路，培養(yǎng)梳理知識的能力，積累精辟句子。3、理解本文的讀書觀，激發(fā)學生讀書熱情。作者簡介：培根（1561——1626），畢業(yè)于劍橋大學，是英國哲學
2025-06-05 22:46
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