【總結(jié)】.1、用20cm長的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長與寬;若不能,請說明理由.探究1:解:設(shè)這個(gè)矩形的長為xcm,則寬為cm,)220(x?30)220(??xx即x2-10x+30=0這里a=1,b=-10,c=30,0203014)10(4
2025-11-14 12:39
【總結(jié)】二實(shí)驗(yàn)中學(xué)西校九年級數(shù)學(xué)組某商店一月份的利潤是500元,如果平均每月利潤的增長率為x.則二月份的利潤是多少元?三月份的利潤是多少元?知識裝備:我校在連續(xù)三屆中考中創(chuàng)造佳績,奪得全市考實(shí)驗(yàn)中學(xué)總?cè)藬?shù)等各項(xiàng)第一名.招生人數(shù)激增,由2020年的在校生2650人
2025-10-28 16:32
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(二)1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊(duì)之間都賽一場,計(jì)劃安排15場比賽,應(yīng)邀請多少個(gè)球隊(duì)參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會(huì)?與小組成員間互贈(zèng)賀卡有區(qū)別嗎?復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程
2025-10-02 19:12
【總結(jié)】第三章一元一次方程(第2課時(shí))清倉處理跳樓價(jià)五折酬賓滿200返160?掌握“盈虧問題”中的相關(guān)概念。?能根據(jù)商品銷售問題中的數(shù)量關(guān)系找出等量關(guān)系,列出方程,掌握商品盈虧的求法。自主學(xué)習(xí)1?探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價(jià)200元,九折出售,賣價(jià)是元。2、商品進(jìn)價(jià)是150元,售價(jià)是180元,則利潤是
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元一次方程(1)激情導(dǎo)入例1某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺釘或2000個(gè)螺母.1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)通過列方程解決“配套問題”和“工程問題”;2.掌握列方程解決實(shí)際問題的
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),請談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-16 22:54
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程專題5一元二次方程的實(shí)際問題武漢專版·九年級上冊一、循環(huán)、傳播問題1.(濉溪縣期中)一個(gè)QQ群里有若干個(gè)好友,每個(gè)好友都分別給群里其他好友發(fā)送了一條消息,這樣共有870條消息,求該群共有多少個(gè)好友.2.(棗陽模擬)某市要組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場.根據(jù)場地和時(shí)間等
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題你能說說列方程解應(yīng)用問題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(1)設(shè)平均每
2025-06-16 22:58
【總結(jié)】.萬佳超市今年的營業(yè)額為280萬元,計(jì)劃后年的營業(yè)額為,求平均每年增長的百分率?03)1(2802??x12.2x??舍去2?x答:平均每年的增長20%解:平均每年增長的百分率為x,根據(jù)題意得:解之得:練習(xí)已知某城市2021的綠地面積為60公頃,為滿足城市發(fā)展的需要,計(jì)
2025-10-10 16:02
【總結(jié)】探究1:有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人??設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人。開始有一人換了流感,第一輪的傳染源就是這個(gè)人,他傳染了x個(gè)人,用代數(shù)式表示,第一輪后共有()人換了流感;第二輪傳染中,這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人,用代
2025-11-18 23:25
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程實(shí)際問題 例3.某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,?據(jù)市場分析,?若每千克50元銷售,一個(gè)月能售出500kg,銷售單價(jià)每漲1元,月銷售量就減少10kg,針對這種水產(chǎn)品...
2025-09-22 05:48
【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題與一元二次方程 實(shí)際問題與一元二次方程 (一)-------傳播問題和比賽問題 列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)__________(2)__________(3)_______...
2025-09-22 07:13
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程(4)第1頁有關(guān)“動(dòng)點(diǎn)”的運(yùn)動(dòng)問題”1)關(guān)鍵——以靜代動(dòng)把動(dòng)的點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,變?yōu)榫€段的長度,2)方法——時(shí)間變路程求“動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間”可以轉(zhuǎn)化為求“動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程”,也是求線段的長度;由此,學(xué)會(huì)把動(dòng)點(diǎn)的問題轉(zhuǎn)化為靜點(diǎn)的問題,是解這類問題的關(guān)鍵.3)常找的數(shù)
2025-01-09 02:46
【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題一元二次方程 《實(shí)際問題與一元二次方程(2)》學(xué)案 課型:上課時(shí)間:課時(shí): 學(xué)習(xí)目標(biāo): 能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,: 一、自主學(xué)習(xí): (一)復(fù)習(xí)鞏固: ...
2025-09-22 07:11
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58