【總結(jié)】 實際問題與一元二次方程第1課時 關(guān)于方案優(yōu)化、增長率問題的應(yīng)用題長率問題:增長率是指增長數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的比,即 .設(shè)基準(zhǔn)數(shù)為a,平均增長率為x,則第一次增長后的值為 ,連續(xù)兩次增長后的值為 .?較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系.某校去年上半
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程第2課時實際問題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),請談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程實際問題 例3.某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,?據(jù)市場分析,?若每千克50元銷售,一個月能售出500kg,銷售單價每漲1元,月銷售量就減少10kg,針對這種水產(chǎn)品...
2025-09-22 05:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點:列方程解應(yīng)用題.難點:會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關(guān)系式);會根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-13 22:01
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程面積、體積問題復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(下降)率問題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實際問題與一元二次方程面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】.1、要組織一場籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每兩隊之間都賽一場,計劃安排15場比賽,應(yīng)邀請多少個球隊參加比賽?,所有人共握手10次,有多少人參加聚會?與小組成員間互贈賀卡有區(qū)別嗎?二、一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題,分析題意,找出已知量和未知量,弄清它們之間的數(shù)量關(guān)系;(2)設(shè)未知數(shù),一般采取直
2025-05-13 16:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:?直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法.?①審題②設(shè)出未知數(shù)③列方程④解方程⑤驗⑥答試一試據(jù)調(diào)查,初春是流感盛行的季節(jié),(1)經(jīng)研究流感在每輪傳染中平均一個人傳染10人,請問:一人患流感一輪傳染后共有人患了流感;經(jīng)過兩輪傳染后共有
2025-04-29 05:53
【總結(jié)】第一篇:實際問題一元二次方程 《實際問題與一元二次方程(2)》學(xué)案 課型:上課時間:課時: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,: 一、自主學(xué)習(xí): (一)復(fù)習(xí)鞏固: ...
2025-09-22 07:11
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程(1)第1頁復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧::.解一元二次方程有哪些方法?解一元二次方程有哪些方法?直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法.直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法..列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟?列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟?①審題,②設(shè)出未知數(shù)①審題,②設(shè)出未知數(shù)..③③找等量關(guān)系找等量
2025-01-09 02:37
【總結(jié)】第一篇:實際問題與一元二次方程 實際問題與一元二次方程 (一)-------傳播問題和比賽問題 列方程解應(yīng)用題的一般步驟:(1)__________(2)__________(3)_______...
2025-09-22 07:13
【總結(jié)】實際問題與一元二次方程(4)第1頁有關(guān)“動點”的運動問題”1)關(guān)鍵——以靜代動把動的點進(jìn)行轉(zhuǎn)換,變?yōu)榫€段的長度,2)方法——時間變路程求“動點的運動時間”可以轉(zhuǎn)化為求“動點的運動路程”,也是求線段的長度;由此,學(xué)會把動點的問題轉(zhuǎn)化為靜點的問題,是解這類問題的關(guān)鍵.3)常找的數(shù)
2025-01-09 02:46
【總結(jié)】第2課時 關(guān)于圖形問題的應(yīng)用題、二元一次方程(組)等一樣, ? 也可以作為反映某些實際問題中數(shù)量關(guān)系的 ? .?2.《九章算術(shù)》“勾股”章有一題:“今有戶高多于廣六尺八寸,兩隅相去適一丈.問戶高、廣各幾何.”大意是說:已知矩形門的高比寬多6尺8寸,門
2025-06-20 16:00
2025-06-20 15:59
【總結(jié)】.1、用20cm長的鐵絲能否折成面積為30cm2的矩形,若能夠,求它的長與寬;若不能,請說明理由.探究1:解:設(shè)這個矩形的長為xcm,則寬為cm,)220(x?30)220(??xx即x2-10x+30=0這里a=1,b=-10,c=30,0203014)10(4
2024-11-23 12:39
【總結(jié)】二實驗中學(xué)西校九年級數(shù)學(xué)組某商店一月份的利潤是500元,如果平均每月利潤的增長率為x.則二月份的利潤是多少元?三月份的利潤是多少元?知識裝備:我校在連續(xù)三屆中考中創(chuàng)造佳績,奪得全市考實驗中學(xué)總?cè)藬?shù)等各項第一名.招生人數(shù)激增,由2020年的在校生2650人
2024-11-06 16:32