【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(一)課前預(yù)習(xí):(1)“審”,即審清題意,找出問題中的等量關(guān)系;(2)“設(shè)”,即設(shè)__________,設(shè)未知數(shù)的方法有直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù)兩種;(3)“列”,即根據(jù)題中的__________關(guān)系列方程
2025-06-16 22:42
2025-06-16 22:45
【總結(jié)】(第1課時(shí))知識(shí)回顧:一般地,如果在一次試驗(yàn)中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含在其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為:nmAP?)(求概率的步驟:(1)列舉出一次試驗(yàn)中的所有結(jié)果(n個(gè));(2)找出其中事件A發(fā)生的結(jié)果(m個(gè));(3)運(yùn)用公
2025-06-07 12:46
【總結(jié)】 實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí) 關(guān)于方案優(yōu)化、增長率問題的應(yīng)用題長率問題:增長率是指增長數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的比,即 .設(shè)基準(zhǔn)數(shù)為a,平均增長率為x,則第一次增長后的值為 ,連續(xù)兩次增長后的值為 .?較完善的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系.某校去年上半
2025-06-16 22:43
2025-06-18 08:42
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(二)課前預(yù)習(xí)A.(1)長方形的周長公式=_______________,面積公式=__________;(2)三角形的面積公式=__________.B.(1)利潤=__________-__________;(2
2025-06-12 01:19
2025-06-16 22:58
【總結(jié)】(第1課時(shí))制造彎形管道時(shí),要先按中心線計(jì)算“展直長度”,再下料,這就涉及到計(jì)算弧長的問題創(chuàng)設(shè)情境4.n°的圓心角呢?2CR??半徑為R圓的周長為可以看作是360°圓心角所對(duì)的弧長1°的圓心角所對(duì)弧長是12360
2025-06-05 21:49
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問題與一元二次方程教案(新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、本節(jié)課主要學(xué)習(xí)建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型解決平均變化率問題。 2、能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程...
2024-10-28 16:38
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第1課時(shí)),感受類比、轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想,學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題—相交、相離、相切..學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)如圖,在太陽升起的過程中,太陽和地平線會(huì)有幾種位置關(guān)系?我們把太陽看作一個(gè)圓,地平線看作一條直線,由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎?思考(2)如圖,在紙上畫一條直線l
2025-06-05 22:02
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第2課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(2)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題1通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),請(qǐng)談?wù)劻蟹匠探鈶?yīng)用題的一般步驟是怎樣的?關(guān)鍵是什么?步驟:①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答.問題2現(xiàn)有長19cm,寬為15
2025-06-16 22:54
【總結(jié)】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)實(shí)際問題與一元二次方程(1)①審題;②設(shè)未知數(shù);③列方程;④解方程;⑤答一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題你能說說列方程解應(yīng)用問題的步驟是怎樣的?探究1有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均1個(gè)人傳染了幾個(gè)人?(1)設(shè)平均每
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)實(shí)際問題與一元二次方程第2課時(shí)幾何圖形與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的
2025-06-16 23:45