蘇教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁
2025-06-01 01:58本頁面
【正文】 求出多（或少）的部分，再用加法或減法求出結(jié)果。注：對于題中出現(xiàn)的帶單位與不帶單位的分?jǐn)?shù)，要注意它們的意義不一樣。解決問題的策略 用“替換”策略解決實際問題 用“假設(shè)”策略解決實際問題可能性 用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大?。赫J(rèn)識百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)，也叫百分比或百分率。 百分?jǐn)?shù)的讀寫：百分?jǐn)?shù)不寫成分?jǐn)?shù)形式，先寫分子，再寫百分號。 注：百分?jǐn)?shù)后面不帶單位名稱。（常出現(xiàn)在判斷題中） 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化： 去掉百分號，再將小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位 百分?jǐn)?shù) 小數(shù) 將小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，再在后面添上℅ 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化：先改寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，再約分成最簡分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù) 先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（遇到除不盡時，一般保留三位小數(shù)）。再改寫成百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：一般解題方法：求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，用除法計算。注：理解生活中常見的一些百分率。例如：出勤率、發(fā)芽率、成活率、合格率、含鹽率、普及率等等。
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