中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審簡表-資料下載頁
2025-05-31 22:09本頁面
【正文】 變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。（四）教科研在教育教學(xué)實(shí)踐中，潛心研究，樂于探索，積極尋求職業(yè)學(xué)校課程課堂教學(xué)改革新思路，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為此撰寫的論文多次在校內(nèi)交流、獲獎(jiǎng)。如《把學(xué)習(xí)的鑰匙交給學(xué)生》、《如何講好歷史課》等。新課改全面展開的2009年，論文《新課改收效甚微之我見》在《府谷教育》2上發(fā)表。2010年3月論文《淺談“歷史結(jié)論”的教學(xué)》在《東方青年》第3期發(fā)表，并榮獲“全國教研成果一等獎(jiǎng)”。（五）工作量、考勤本學(xué)期擔(dān)任2011級高一（1）（2）（3）（4）班歷史課教學(xué)，周課時(shí)12節(jié)，周輔導(dǎo)3次，周布置作業(yè)3次，任高一（2）班班主任。不遲到、不早退，無曠課，任現(xiàn)職以來至今考勤均為全勤。學(xué)校（單位）審查意見負(fù)責(zé)人： 公章 年 月 日說明：此表統(tǒng)一用標(biāo)準(zhǔn)A3紙打印。
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