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正文內(nèi)容

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

2024-11-04 01:02本頁面

【導(dǎo)讀】能力,具備數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備影視藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握影視媒體制作的基本理論,掌握先進(jìn)的影視多媒體制作手段,能夠勝任21世紀(jì)中國現(xiàn)代高科技互動(dòng)發(fā)展及需要這方面技。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育,重視培養(yǎng)學(xué)生的。素質(zhì)的技能性人才。同時(shí)針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)。生的社會(huì)適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)生的創(chuàng)新能力和技術(shù)應(yīng)用能力。的完成加深對理論的理解與運(yùn)用。以“一憑多證”的競爭力走出校門。后學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)、網(wǎng)上輔導(dǎo)等提供一個(gè)平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的目標(biāo);勇于接受挑戰(zhàn),按期完成創(chuàng)作任務(wù)。,有美術(shù)基礎(chǔ)者優(yōu)先。

  

【正文】 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 4 修飾工具的使用 學(xué)時(shí) 8 教學(xué)目標(biāo) 修復(fù)舊照片 教學(xué)內(nèi)容 圖案圖章工具和污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具 教學(xué)方法 觀察學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)給予指導(dǎo) 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 5 內(nèi)置濾鏡 學(xué)時(shí) 10 教學(xué)目標(biāo) 濾鏡的使用方法 教學(xué)內(nèi)容 綜合范例的講解 教學(xué)方法 講授法 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 6 外掛濾鏡 學(xué)時(shí) 8 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)使用外掛濾鏡 教學(xué)內(nèi)容 綜合范例的講解 海報(bào)的制作 教學(xué)方法 實(shí)踐操作法 教學(xué)建議 多媒體講授 52 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 7 蒙版和通道 學(xué)時(shí) 10 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)創(chuàng)建蒙版和通道的使用 教學(xué)內(nèi)容 合成圖像 教學(xué)方法 實(shí)踐操作講授法 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 8 使用圖層 學(xué)時(shí) 8 教學(xué)目標(biāo) 圖層的運(yùn)用 教學(xué)內(nèi)容 圖層的混合選項(xiàng) 教學(xué)方法 實(shí)踐操作法 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 備注: 表二中教學(xué)建議欄可填寫:對教師的教有何建議(如上課地點(diǎn)、需要教具、設(shè)備、資料等),對學(xué)生的學(xué)有何建議。 表二中考核評價(jià)欄可填寫:練習(xí)評價(jià)或技能測試評價(jià)等,要求填細(xì)。如果本次課后無練習(xí),也無技能測試項(xiàng)目,則 填“無”。 53 《影視合成》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、 課程定位 《數(shù)字影視合成( After Effect (非線性編輯) )基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)、軟件技術(shù)必修的專業(yè)課程,是本專業(yè)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)過程中起著主要的前導(dǎo)和支撐作用。 二、 課程教學(xué)目標(biāo) 理解數(shù)字影視合成( After Effect (非線性編輯) )的基本概念和主要功能,掌握常用的采集視頻設(shè)置和導(dǎo)出視頻設(shè)置、音頻的設(shè)置使用、掌握該軟件特效合成的使用方法,了解如何進(jìn)行字幕制作設(shè)計(jì)和色彩校正技術(shù),對后期合成的外掛插件等新技術(shù)進(jìn)行了解,從而為學(xué)生以 后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 三、 課程設(shè)計(jì)思路 由于《數(shù)字影視合成( After Effect (非線性編輯)基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)、軟件技術(shù)必修的專業(yè)主干課程。有著命令多、實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣,極廣泛的實(shí)用性等特點(diǎn)。數(shù)字影視合成( After Effect (非線性編輯) )把計(jì)算機(jī)技術(shù)的交互性和可視化的真實(shí)感結(jié)合起來,使其應(yīng)用滲透到各個(gè)傳媒行業(yè)領(lǐng)域。因此本課程的目的與任務(wù)是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解數(shù)字影視合成( After Effect (非線性編輯) )的基本概念和主要功能,掌握常用的多個(gè)后期合成軟件的使 用方法,了解如何進(jìn)行數(shù)字影視合成及其特效制作,從而為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。 54 四、教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時(shí)分配 見表一 五、教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì) 詳見表二 六、教學(xué)實(shí)施條件 教師任職條件 教師需要精通該軟件,并有使用該軟件設(shè)計(jì)制作的成功工作案例。 實(shí)踐教學(xué)條件 實(shí)訓(xùn)基地要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)備和教導(dǎo)人員。 教學(xué)資源條件( 教材、參考資料、網(wǎng)站等 ) 教材:網(wǎng)絡(luò)自定教程 網(wǎng)站: aBBS 論壇。 七、教學(xué)方法與手段 教學(xué)方法 ( 根據(jù)課程內(nèi)容與專業(yè)特點(diǎn),對案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法的靈活 運(yùn)用 ) 在教學(xué)過程中,我們積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,以便能夠調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。具體形式有: 1).啟發(fā)式教學(xué) (講授型教學(xué)模式 ) 2). “案例式”教學(xué) (模仿型教學(xué)模式 ) 55 3).共性化與個(gè)性化相結(jié)合教學(xué) (自學(xué)型教學(xué)模式,目標(biāo)調(diào)控教學(xué)模式 ) 4).理論與實(shí)踐相結(jié)合(討論研究型教學(xué)模式,發(fā)現(xiàn)型學(xué)模式) 5).一元化與多元化相結(jié)合(結(jié)構(gòu)型教學(xué)模式,情境型教學(xué)模式) 6).豐富多彩的教學(xué)組織形式(嘗試型教學(xué)模式) 7).與其他課程緊密結(jié)合(合作型教學(xué)模式) 教學(xué)手段 (指 現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技 術(shù)的充分運(yùn)用,建立仿真教學(xué)環(huán)境 ) 在機(jī)房上課,使用課件是廣告設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課件以及操作案例。 八、 考核評價(jià) 考核方式(筆試、口試、操作等) 操作 考核分值比例( 平時(shí) 30%+技能測試 30%+期終考試 40%,說清楚平時(shí) 30%如何分配?練習(xí)作業(yè)占 15%、課堂表現(xiàn)占 15%) 平時(shí) 30%+技能測試 30%+期終考試 40% 平時(shí)成績中的 30%,其中平時(shí)的練習(xí)作業(yè)占 15%、學(xué)生的出勤和課堂表現(xiàn)占 15%。 技能測試 30%: 根據(jù)上課的內(nèi)容測試相關(guān)的項(xiàng)目,或者說可以是一個(gè)任務(wù),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,要求學(xué)生自己完成。 期末測試 40%:全系統(tǒng)一安排。 56 技能考核項(xiàng)目、考核項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn) (列出測試項(xiàng)目和各項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)) After Effect (非線性編輯) 內(nèi)容 要求 分值 1 水墨畫的效果 視頻素材的內(nèi)容以及剪輯 40 2 摳像合成視頻 視頻畫面的特效處理和摳像合成效果 30 3 畫中畫效果 視頻顏色過了和作品的渲染 30 期末考核及評分標(biāo)準(zhǔn)( 如為試卷測試,則填試卷考核,具體見試卷標(biāo)準(zhǔn)答案。如為技能考核,則填寫技能考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)。) 水墨畫效果。要求:視頻素材進(jìn)行剪輯、畫面色彩調(diào)節(jié)較好( 40 分) 摳像合成。要求:主體與背景合成自然、色彩畫面柔和( 30 分) 畫中畫效果。要求:字幕制作設(shè)計(jì)與畫面相互對應(yīng),音樂節(jié)奏把握到位( 30 分) 九、其他說明 57 適用專業(yè) 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 表一 教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時(shí)分配 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 (章節(jié)、單元、項(xiàng)目、主題等) 主要內(nèi)容 學(xué)時(shí) 一 After Effect 的界面認(rèn)識(shí)和操作方式、 利用 After Effect 采集視頻和導(dǎo)出視頻 1After Effect 簡介 6 2After Effect 的系統(tǒng)與硬件要求 6 3After Effect 的工作特性及新特征 6 二 After Effect 的轉(zhuǎn)場特技與視頻濾鏡、 4After Effect 的面板的使用 6 5 界面的選擇、調(diào)整與重新排列 6 6 編輯工作流程 6 三 Adobe Premiere Pro 的轉(zhuǎn)場特技與視頻濾鏡 7 各種轉(zhuǎn)場效果 6 8 音頻轉(zhuǎn)場基礎(chǔ) 6 58 9視頻轉(zhuǎn)場的基礎(chǔ)實(shí)例 6 四 AE 的 DVD輸出與字幕模板的制作、 AE 外掛插件的應(yīng)用 10 導(dǎo)入和符合音頻文件 6 11 音效增益效果 6 12 音頻素材的剪輯合成 6 合 計(jì) 72 表二 教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì) 1 After Effect 的界面認(rèn)識(shí)和操作方式、 利用 After Effect 采集視頻和導(dǎo)出視頻 學(xué)時(shí) 18 教學(xué)目標(biāo) 項(xiàng)目的文件操作 教學(xué)內(nèi)容 利用素材庫組織素材 教學(xué)方法 講授和上機(jī)實(shí)踐 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 59 2 After Effect 的轉(zhuǎn)場特技與視頻濾鏡 學(xué)時(shí) 18 教學(xué)目標(biāo) 轉(zhuǎn)場項(xiàng)目的設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 項(xiàng)目的文件操作 教學(xué)方法 演示法 教學(xué)建議 多媒體講授 考核評價(jià) 練習(xí)評價(jià) 3 Adobe Premiere Pro 的 轉(zhuǎn)場特技與視頻濾鏡 學(xué)時(shí) 18 教學(xué)目標(biāo) 掌握各種場景中轉(zhuǎn)場的技法 教學(xué)內(nèi)容 視頻轉(zhuǎn)場 教學(xué)方法 多媒體講解加機(jī)房實(shí)訓(xùn) 教學(xué)建議 老師可以把操作講細(xì)些,讓學(xué)生多動(dòng)手練習(xí) 考核評價(jià) 是否會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)場的技能 4 AE 的 DVD 輸出與字幕模板的制作、 AE 外掛插件的應(yīng)用 學(xué)時(shí) 18 教學(xué)目標(biāo) 掌握使用字幕設(shè)計(jì)的制作方法和插件的使用 教學(xué)內(nèi)容 各種外掛插件 教學(xué)方法 多媒體講解加機(jī)房實(shí)訓(xùn) 教學(xué)建議 老師可以把操作講細(xì)些,讓學(xué)生多動(dòng)手練習(xí) 60 考核評價(jià) 結(jié)合插件的使用增加動(dòng)畫視頻效果 備注: 表二中 教學(xué)建議欄可填寫:對教師的教有何建議(如上課地點(diǎn)、需要教具、設(shè)備、資料等),對學(xué)生的學(xué)有何建議。 表二中考核評價(jià)欄可填寫:練習(xí)評價(jià)或技能測試評價(jià)等,要求填細(xì)。如果本次課后無練習(xí),也無技能測試項(xiàng)目,則填“無”。 61 《電視包裝商業(yè)案例實(shí)戰(zhàn)》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、課程定位 《家具與軟裝飾設(shè)計(jì)》是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程以具體工程案例設(shè)計(jì)的全過程為導(dǎo)向,系統(tǒng)地闡述了家具設(shè)計(jì)的主要原理和方法,包括家具設(shè)計(jì)概述、家具設(shè)計(jì)構(gòu)思與創(chuàng)意、家具設(shè)計(jì)風(fēng)格、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具界面設(shè)計(jì)、家具色彩設(shè)計(jì)、家具光環(huán)境設(shè)計(jì)、家具 家具設(shè)計(jì)、家具細(xì)部設(shè)計(jì)和后期配飾等基礎(chǔ)知識(shí)。通過對學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握家具設(shè)計(jì)的基本原理和方法,具備家具設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維與實(shí)踐能力。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程介紹家具設(shè)計(jì)的主要原理和方法,通過對學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握家具設(shè)計(jì)的基本原理和方法,具備家具設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維與實(shí)踐能力 三、課程設(shè)計(jì)思路 本課程理論教學(xué)應(yīng)注重講、練結(jié)合,準(zhǔn)備好多媒體課件,這樣信息量大,又全面而直觀,提高授課效率;理論講授可分段落進(jìn)行教學(xué),便于學(xué)生消化理解,也便于訓(xùn)練的進(jìn)行較有針對性。 四、教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時(shí)分配 詳見表一 五、教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì) 詳見表二 六、教學(xué)實(shí)施條件 教師任職條件 要求老師具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。 實(shí)踐教學(xué)條件 ⑴配套模型教具 ⑵掛圖 ⑶多媒體教室。 教學(xué)資源條件 62 《家具與軟裝飾設(shè)計(jì)》東方出版中心 七、教學(xué)方法與手段 教學(xué)方法 ( 1)項(xiàng)目教學(xué)法 課程通過設(shè)立若干真實(shí)的學(xué)習(xí)性工作任務(wù),學(xué)生共同致力于項(xiàng)目的完成,為此制定計(jì)劃,行動(dòng)導(dǎo)向的分析問題,并把工作結(jié)果以各種形式表現(xiàn)出來。 ( 2)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 課程教學(xué)設(shè)立不同的學(xué)習(xí)性工作任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生主動(dòng)思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),變“跟我學(xué)”為“我要學(xué)”,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 ( 3)案例教學(xué)法 采用案例教學(xué)方法,在每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),特別是每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都選取典型的案例輔助教學(xué)。通過大量生動(dòng)的、典型的真實(shí)案例充分地活躍課堂教學(xué),極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),不僅能使學(xué)生將理論知識(shí)切實(shí)地與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,而且可以教會(huì)學(xué)生今后遇到類似事件如何加以防范和妥善處理。案例教學(xué)作為一種主要的授課方式已經(jīng)成為本課程的一大突出特點(diǎn)。 教學(xué)手段 同步演練教學(xué)、仿真教學(xué)。 八、考核評價(jià) 考核方式 操作方式 考核分值比例 平時(shí) 30%+技能測試 30%+期終考試 40%,其中平時(shí) 30%有 練習(xí)作業(yè)占 10%、課堂表現(xiàn)占 10%、考勤 10% 技能考核項(xiàng)目、考核項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn) 以學(xué)生練習(xí)作業(yè)評價(jià)為主,綜合考查評定出該課程成績。 九、其他說明 適用專業(yè) 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 63 表一 教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時(shí)分配 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 (章節(jié)、單元、項(xiàng)目、主題等) 主要內(nèi)容 學(xué)時(shí) 一 家具設(shè)計(jì)概述 1 家具設(shè)計(jì)的概念 4 2 家具設(shè)計(jì)的分類 4 3 家具設(shè)計(jì)的發(fā)展 4 二 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4 風(fēng)格應(yīng)用實(shí)例分析 4 5 結(jié)構(gòu)的分隔 4 6 結(jié)構(gòu)的序列 4 三 家具界面設(shè)計(jì) 7 結(jié)構(gòu)界面的處理手 法 4 8 家具界面的構(gòu)成方式 4 9 家具色彩設(shè)計(jì) 6 四 家具設(shè)計(jì) 10 家具與家具設(shè)計(jì) 6 11 家具與人體工程學(xué) 6 12 家具細(xì)部設(shè)計(jì) 4 合 計(jì) 54 表二 教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì) 1 家具設(shè)計(jì)概論 學(xué)時(shí) 16 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)家具設(shè)計(jì)及家具設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科 教學(xué)內(nèi)容 介紹家具設(shè)計(jì)概論、分類、發(fā)展,及家具設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科 教學(xué)方法 講授法、展示法,演示法 教學(xué)建議 上課地點(diǎn)要求在多媒體教室 考核評價(jià) 無 2 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí) 14 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及家具設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科 教學(xué)內(nèi)容 介紹家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概論、分類、發(fā)展,及家具設(shè)計(jì)相關(guān) 學(xué)科 64 教學(xué)方法 講授法、展示法,演示法 教學(xué)建議 上課地點(diǎn)要求在多媒體教室 考核評價(jià) 家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3 家具界面設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí) 18 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及家具設(shè)計(jì)相關(guān)學(xué)科 教學(xué)內(nèi)容 介紹家具界面設(shè)計(jì)概論、分類、發(fā)展,及家具設(shè)計(jì)相關(guān) 學(xué)科 教學(xué)方法 講授法、展示法,演示法 教學(xué)建議 上課地點(diǎn)要求在多媒體教室
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