師生健康快樂工程實施方案-資料下載頁
2025-05-31 12:19本頁面
【正文】 特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。㈤以社團活動為抓手，在活動中享受快樂。讓學生在追求理想中獲得快樂，讓學生能夠在學習生活中獲得快樂，讓學生在合作交流中獲得快樂，讓學生在創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得快樂，讓學生在運動活動中獲得快樂。社團活動是一種“玩”的教育，是一個值得花心血的領(lǐng)域，是一條充分挖掘?qū)W生個性潛能和提供學生多元發(fā)展的路徑。1．組建“少兒科學院” 。成立以分管校長、主任、骨干教師組成的核心團隊。一是以科學探究室和實踐基地為陣地，組織學生開展社團活動。二是研發(fā)校本課程，形成資源庫。2．規(guī)范社團活動。繼續(xù)組建科學類、藝術(shù)類、運動類、動手實踐類、主題探究類等30多個社團，確定輔導老師，制定了詳盡的社團活動方案，每周四、周五下午第三課為固定活動時間，所有學生自選一個活動，通過玩，充分挖掘?qū)W生個性潛能。3．豐富節(jié)日文化。比如09年上半學期重點安排：二月份為體育文化月，開展主題閱讀、動手操作、放飛夢想、征文、攝影等評比活動。五月份為藝術(shù)文化月，開展課本劇、詩歌誦讀、游戲等系列匯報活動，為學生搭建展示的平臺，盡情放飛自己的夢想。通過一系列的活動，我們力求形成：敬業(yè)、愛生、業(yè)精、求新的教師文化和樂學、好問、生動、活潑的學生文化，從而使隆小成為師生和諧成長的快樂家園。2009年
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