信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)小學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)一-資料下載頁(yè)
2025-05-31 04:11本頁(yè)面
【正文】 種類變化表現(xiàn)花卉的繁茂。學(xué)生先以小組為單位，互相說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的畫(huà)面中有遮擋關(guān)系，誰(shuí)畫(huà)的花顯得很茂密。然后全班交流、評(píng)價(jià)。應(yīng)用實(shí)物展臺(tái)演示學(xué)生作品。七、課后拓展圖片展示表現(xiàn)動(dòng)物、人物、景物的作品，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其中遮擋關(guān)系給畫(huà)面帶來(lái)豐富的層次和生動(dòng)的美感。學(xué)生交流感受應(yīng)用多媒體展示圖片。七、教學(xué)特色（如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右為了使學(xué)生學(xué)會(huì)前后遮擋關(guān)系畫(huà)一幅茂密的花。我在課前做了精心的準(zhǔn)備，互聯(lián)網(wǎng)上搜集了大量美麗的花叢圖片，精心制作了一株花教具和教學(xué)課件，將信息技術(shù)應(yīng)用于課程講解和演示，應(yīng)用于學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓現(xiàn)代化輔助教學(xué)。課件集聲音、圖像、文字、動(dòng)畫(huà)等媒體為一體，極大程度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)。在教學(xué)前后遮擋關(guān)系這一教學(xué)重點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)代化教學(xué)手段很直觀的演示，學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松，掌握的效果比較好?，F(xiàn)代化教學(xué)還為教師的課堂節(jié)約了時(shí)間，欣賞作品、展示作品，再也不用一張一張的貼掛圖，擺作業(yè)，實(shí)物展臺(tái)便輕松的解決了這些麻煩，使課堂教學(xué)達(dá)到了高效。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1