專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展模擬考試答案-資料下載頁
2025-05-31 02:12本頁面
【正文】 013加入 P205 16. 對(duì)于一個(gè)組織來說，有想法的專業(yè)技術(shù)人員是難能可貴的。A P144 17. 資源獲取——轉(zhuǎn)化——再獲取——再轉(zhuǎn)化是一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。A P155 18. 學(xué)習(xí)能力一般是指人們?cè)谡綄W(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。A P225 19. 氣質(zhì)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但后天也可以鍛煉改造。A P43 20. 許可類職業(yè)資格必須按照行政許可法的要求來進(jìn)行設(shè)置。職業(yè)資格許可制度的核心就是以資格作為判斷是否許可執(zhí)業(yè)的手段。A P198 21. 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)首先要了解目標(biāo)并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的活動(dòng)。對(duì)其生存發(fā)展影響重大的關(guān)鍵性活動(dòng)，應(yīng)該成為組織設(shè)計(jì)工作關(guān)注的焦點(diǎn)。A P82 22. “巧婦難為無米之炊”，一般來說，創(chuàng)業(yè)者要先有資源，再去創(chuàng)業(yè)。A P83 23. 無論在什么情況下，創(chuàng)業(yè)者都應(yīng)該設(shè)法使用最少的資源去達(dá)到最大的收益。B P84 24. 外職業(yè)生涯是內(nèi)職業(yè)生涯的主觀層面或無形層面，是個(gè)人對(duì)職業(yè)追求的一種主觀愿望，由個(gè)人的能力、興趣、氣質(zhì)、價(jià)值觀及對(duì)家庭義務(wù)、休閑需求等多種因素決定的。B P14 25. 資源獲取——轉(zhuǎn)化——再獲取——再轉(zhuǎn)化是一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。A 26. 美國(guó)著名學(xué)者格林豪斯認(rèn)為，職業(yè)生涯的定義既包含客觀部分，也包含對(duì)工作相關(guān)事件的主觀知覺。A P14 27. 資源的獲取和轉(zhuǎn)化需要有主動(dòng)和“折騰”的精神。A P144 28. 一旦某種興趣成為自己的職業(yè)，這種興趣也就變?yōu)榱寺殬I(yè)興趣。B P51 29. 專業(yè)技術(shù)職務(wù)一次獲得后便終身擁有，沒有任期的限制。B P184 30. 企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般實(shí)行聘任制。企事業(yè)單位的各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評(píng)審委員會(huì)評(píng)定的符合相應(yīng)任職條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向被聘任的專業(yè)技術(shù)人員頒發(fā)聘書，雙方簽訂聘約。A P193 31. 韌勁幾乎是所有取得一定成績(jī)，獲得成就的專業(yè)技術(shù)人員的共同品質(zhì)。A P145 32. 只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)有資源和機(jī)會(huì)。B 142
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