【正文】 展和本專業(yè)相關(guān)的工作；2) 建立校外人員聘用、培訓(xùn)與管理、考核制度。3) 加強(qiáng)工程實(shí)踐培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍的工程實(shí)踐意識(shí)與能力；4) 建立校外實(shí)踐基地建設(shè)與管理制度，選定不少于個(gè)校外實(shí)踐基地；5) 建立外聘工程師聘用與培訓(xùn)管理制度，選聘外部工程師不少于個(gè)；6) 每年選送名教師參加實(shí)踐基地開展的工程能力培訓(xùn)。1) 每學(xué)期分專題開展針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo)工作不少于次2) 繼續(xù)拓寬校外實(shí)踐基地建設(shè)，新建校外實(shí)訓(xùn)基地不少于個(gè)；3) 外聘工程師不少于個(gè)；4) 積極鼓勵(lì)教師參加各類專業(yè)資質(zhì)證書認(rèn)證考試。1) 建成一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)；2) 擁有“雙師”型教師不少于；3) 教師隊(duì)伍中具有“雙師”型相對(duì)應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)證書的總比例達(dá)到左右。 建設(shè)內(nèi)容年月年 月預(yù)期成果年月預(yù)期成果年月預(yù)期成果課程與教學(xué)資源建設(shè)．優(yōu)化課程體系1) 以應(yīng)用能力培養(yǎng)為核心，以“知識(shí)—能力—素質(zhì)”為主線，修訂、完善現(xiàn)有專業(yè)課程教學(xué)體系，包括理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系、素質(zhì)教學(xué)體系。 2)1) 規(guī)劃工程實(shí)踐環(huán)境的創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)；2) 根據(jù)專業(yè)工程師崗位的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求，設(shè)立標(biāo)志性課程。 178。 完成各專業(yè)核心課程群的建設(shè)，確定需要更新的主干與選修課程．構(gòu)建精品資源共享課程庫(kù)1) 所有學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)主干課程全部建立課程教學(xué)網(wǎng)站；2) 整合現(xiàn)有各類教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，建成學(xué)科基礎(chǔ)精品資源共享課程庫(kù)。1) 依托“凌風(fēng)云”教育平臺(tái)，以“云服務(wù)”形式發(fā)布教學(xué)資源；2) 全面建成本專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享課程庫(kù)。1) 建成校級(jí)視頻公開課門；2) 建成校級(jí)教學(xué)示范課門，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家優(yōu)質(zhì)資源共享課水平；．教材建設(shè)與多媒體課件制作1) 及時(shí)引進(jìn)與創(chuàng)新人培養(yǎng)相適應(yīng)的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材；2) 啟動(dòng)核心課程多媒體課件制作工作，每年完成門課程建設(shè)，逐年推進(jìn)。3) 啟動(dòng)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教材講義編寫工作。1) 積極參加校級(jí)多媒體課件競(jìng)賽；2) 完成門以上核心課程多媒體制作。1) 完成一門課程教材編寫出版工作；2) 完成二門課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)講義編寫出版工作。．建設(shè)工程項(xiàng)目研發(fā)平臺(tái)和工程案例庫(kù)1) 制定以實(shí)踐創(chuàng)新和就業(yè)為導(dǎo)向的工程項(xiàng)目研發(fā)平臺(tái)和工程案例建設(shè)方案；2) 啟動(dòng)涵蓋核心專業(yè)技能的工程案例庫(kù)建設(shè)。178。 依托云計(jì)算中心軟硬件環(huán)境，研發(fā)工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺(tái)；178。 集成各專業(yè)工程案例，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)的工程案例庫(kù)。教學(xué)方式方法改革. 全面推進(jìn)和實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法178。 注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探索，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，在教學(xué)過程中不斷根據(jù)“項(xiàng)目”的需求來(lái)學(xué)習(xí)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)每門課程的應(yīng)用背景給出項(xiàng)目和案例的初選方案。1) 根據(jù)每門課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平設(shè)計(jì)每一個(gè)模塊，針對(duì)不同程序的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)；2) 使用“項(xiàng)目”引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，充分發(fā)揮多媒體計(jì)算機(jī)信息處理的各種功能，設(shè)定特定的情景，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；3) 密切調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí)。1) 全面開展項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和反饋，調(diào)整實(shí)踐環(huán)節(jié)的課時(shí)安排，增加項(xiàng)目開發(fā)在考核環(huán)節(jié)中的比例，全面提高實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核力度和難度系數(shù)2) 發(fā)表教改論文篇以上，力爭(zhēng)申請(qǐng)省級(jí)教改課題.推廣考試改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，深化考試改革，實(shí)施對(duì)學(xué)生專業(yè)能力的全面考核1) 完成各門課程考核內(nèi)容改革方案，到年底之前，完成學(xué)校考試改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)任務(wù)；2) 制定好實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的考核細(xì)則，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的多種形式，突出實(shí)踐技能的考核；1) 深入開展以網(wǎng)絡(luò)化考試作為主要形式和實(shí)踐能力全面提升作為目標(biāo)的考試改革；2) 嚴(yán)格規(guī)范考核考試評(píng)價(jià)制度，完善考試管理體制，建立合理的、科學(xué)的考評(píng)體系。1) 根據(jù)課程考核執(zhí)行情況和學(xué)生反饋，修正局部課程的考核細(xì)則；2) 考試改革學(xué)生作品（暨教學(xué)成果）展示相關(guān)資料上網(wǎng)；3) 總結(jié)考試改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，積極申報(bào)學(xué)校和省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。. 以學(xué)科競(jìng)賽為平臺(tái)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才1) 積極探索以學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學(xué)管理模式，建立創(chuàng)新學(xué)分制度；2) 配合學(xué)院完善《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽管理》和《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法》。 1) 制定促進(jìn)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目和大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的學(xué)分激勵(lì)措施；2) 制訂旨在表彰在學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)論文、科研成果、發(fā)明創(chuàng)造等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人及集體的激勵(lì)機(jī)制。1) 培養(yǎng)一批年輕教師和骨干學(xué)生為核心的導(dǎo)師、教練團(tuán)隊(duì)；2) 引導(dǎo)有聯(lián)系的企業(yè)在接納畢業(yè)生時(shí)優(yōu)先錄用學(xué)科競(jìng)賽中有創(chuàng)新表現(xiàn)的拔尖學(xué)生。建設(shè)內(nèi)容年月年 月預(yù)期成果年月預(yù)期成果年月預(yù)期成果實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、根據(jù)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)基于高端實(shí)踐環(huán)境的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力1) 根據(jù)社會(huì)需求和行業(yè)規(guī)范，明確和確定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的崗位及其知識(shí)、能力、素質(zhì)要求；2) 根據(jù)崗位的能力目標(biāo)制訂適應(yīng)卓越工程師的培養(yǎng)方案，構(gòu)建循序漸進(jìn)、層次分明的實(shí)踐教學(xué)體系。1) 圍繞卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，通過整體設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)，進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系；2) 根據(jù)大類教育，結(jié)合課程群建設(shè)，構(gòu)建和完善跨專業(yè)、跨課程的實(shí)踐教學(xué)體系；3) 根據(jù)各專業(yè)方向，構(gòu)建和完善專業(yè)特色明顯的實(shí)踐教學(xué)體系。178。 探索出根據(jù)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)體系適時(shí)調(diào)整的機(jī)制，以及實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系之間合理的互應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)制，保證整個(gè)培養(yǎng)方案的科學(xué)性、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革，研究實(shí)踐教學(xué)模式、方法和手段，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量1) 制訂實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革計(jì)劃，編制實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目表，明確各個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目的內(nèi)容、要求和大綱；2) 實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，制訂鼓勵(lì)學(xué)生自選、自設(shè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)制度；研究實(shí)踐教學(xué)模式與方法，包括工程師資質(zhì)培訓(xùn)，校企合作實(shí)訓(xùn)，學(xué)生科技創(chuàng)新和學(xué)科競(jìng)賽等方法，根據(jù)各門課程特性和不同類型學(xué)生提出實(shí)踐教學(xué)實(shí)施辦法，設(shè)置不同項(xiàng)目。1) 對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)改革，新增自選實(shí)踐項(xiàng)目、開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)踐項(xiàng)目的比例；2) 新增學(xué)生創(chuàng)新科技團(tuán)隊(duì)個(gè)；3) 省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不少于項(xiàng)；4) 以上的學(xué)生參加個(gè)月以上的企業(yè)工程實(shí)訓(xùn)。1) 建立學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)的滾動(dòng)發(fā)展機(jī)制；2) 以上的學(xué)生參加企業(yè)工程實(shí)訓(xùn)；3) 積極鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研；4) 積極引導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)。、實(shí)施卓越工程師計(jì)劃，加強(qiáng)高端實(shí)踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)，構(gòu)建高水平的校內(nèi)實(shí)踐教育中心和校外實(shí)踐教學(xué)基地1) 構(gòu)建線路板生產(chǎn)、（手動(dòng)）焊接、調(diào)試的實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線，結(jié)合課程群，實(shí)現(xiàn)課程和實(shí)訓(xùn)的無(wú)縫鏈接；2) 制訂無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案；3) 建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)為核心的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，完善開發(fā)工具手段；4) 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的開放，鼓勵(lì)和吸引學(xué)生積極參加各類科研開發(fā)和學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目；5) 加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。1) 構(gòu)建面向?qū)嶋H應(yīng)用的多種嵌入式開發(fā)平臺(tái)；2) 啟動(dòng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)；3) 加強(qiáng)校企合作，開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。1) 開展教師、學(xué)生科研開發(fā)及學(xué)科競(jìng)賽；2) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收，投入使用；3) 校外實(shí)踐教學(xué)基地不少于個(gè)。、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)信息化1. 確定實(shí)踐教學(xué)資源建設(shè)目標(biāo)，制訂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)案例建設(shè)計(jì)劃；2. 研究實(shí)踐教學(xué)體系及實(shí)施過程，制訂實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)的研發(fā)計(jì)劃。178。 開發(fā)實(shí)踐教學(xué)課件和電子版指導(dǎo)書，建設(shè)嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的綜合性實(shí)踐教學(xué)案例。1) 完成網(wǎng)絡(luò)化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源的集成管理；2) 啟動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)緊密關(guān)聯(lián)的公開視頻項(xiàng)目建設(shè)，便于“手把手”教會(huì)學(xué)生實(shí)際操作技能。、完善實(shí)踐教學(xué)文件，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理1) 建立實(shí)踐教學(xué)文件的完善計(jì)劃，完成實(shí)踐教學(xué)大綱的和一輪修改及指導(dǎo)書的初稿；2) 建立實(shí)踐教學(xué)管理的系列管理制度，包括實(shí)踐教學(xué)的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)各過程的管理規(guī)范；3) 制訂校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理規(guī)定（暫行）、校外實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定（暫行）、外聘工程師培訓(xùn)、任務(wù)、考核等管理規(guī)定。1) 完成當(dāng)年各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書（電子版）的完善，公開出版門以上實(shí)踐教學(xué)教導(dǎo)書；2) 制訂學(xué)生假期自選實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)分認(rèn)證制度，鼓勵(lì)更多學(xué)生自覺到企業(yè)參加工程實(shí)訓(xùn)；3) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的考核改革，推出實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和學(xué)生工程實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系的初步方案。1) 完善所有實(shí)踐教學(xué)的文件和指導(dǎo)書，公開出版本以上實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)；2) 完成和提交實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案與學(xué)生工程實(shí)踐能力評(píng)價(jià)方案。教學(xué)管理改革. 建立適應(yīng)完全學(xué)分制人才培養(yǎng)、大類培養(yǎng)和卓越工程師培養(yǎng)需要的教學(xué)組織與管理制度1) 完善能力考核指標(biāo)；建設(shè)校企合作和產(chǎn)學(xué)研一體化的創(chuàng)新教學(xué)管理體系；2) 建立基于高端實(shí)踐環(huán)境與校企合作機(jī)制下的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系；3) 篩選相關(guān)專業(yè)技術(shù)認(rèn)證，形成與課程的對(duì)應(yīng)關(guān)系；4) 建立學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)與課程替換方法。1) 按照專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程和教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、理論教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)等進(jìn)行全面合理的過程和質(zhì)量監(jiān)控；2) 完善人才評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)督項(xiàng)目制度。1) 圍繞基于高端實(shí)踐環(huán)境與校企合作機(jī)制下的創(chuàng)新教學(xué)管理模式的研究成果，申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)；2) 完善職業(yè)能力考核指標(biāo)；3) 完善畢業(yè)生調(diào)查機(jī)制；4) 在學(xué)生中形成積極參加各類專業(yè)認(rèn)證考試的良好風(fēng)氣，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)。．建立以教學(xué)檢查、工作考核為手段，全面推行目標(biāo)管理、過程控制的管理模式1) 建立以課程群為基礎(chǔ)，以精品課程建設(shè)為抓手，以任務(wù)書為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目管理式的考核機(jī)制，定期檢查任務(wù)完成情況；2) 全面啟動(dòng)立項(xiàng)項(xiàng)目建設(shè)。1) 分期檢查項(xiàng)目完成情況；2) 充分利用教育信息化平臺(tái)，提高教學(xué)管理效率；3) 完善教學(xué)質(zhì)量信息員機(jī)制。. 建立健全用人單位信息反饋機(jī)制，建立畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制1) 舉辦由政府、企業(yè)、校友參與的沙龍或論壇，了解用人單位崗位需求信息；2) 邀請(qǐng)企業(yè)家和成功校友進(jìn)行講座，把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，調(diào)整人才知識(shí)能力結(jié)構(gòu)。178。 啟動(dòng)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與用人單位信息反饋機(jī)制。178。 定期整理反饋信息， 形成書面報(bào)告， 并據(jù)此適時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案。 六、學(xué)院支持與保障 建設(shè)規(guī)劃已經(jīng)學(xué)院專題論證通過。學(xué)院將多方爭(zhēng)取資源，在人才培養(yǎng)體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)等方面保證各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利實(shí)施，幫助專業(yè)團(tuán)隊(duì)開辟更為廣闊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在師資隊(duì)伍建設(shè)上有賴于學(xué)?？茖W(xué)調(diào)整現(xiàn)行政策，為我院各專業(yè)在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化上創(chuàng)造必要的條件。七、學(xué)院審核意見同意按規(guī)劃實(shí)施建設(shè)工作（蓋 章） 院長(zhǎng)簽字： 年 月 日八、學(xué)校審批意見（蓋 章） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日