【正文】 希望和建議。開展“我的小心愿達成啦”部分心愿達成現(xiàn)場會。 宜開展大隊、中隊活動。心愿樹上貼花瓣，心愿卡上寫心語；圖畫圖式呈現(xiàn)美好的希望；網(wǎng)絡(luò)微暢想美好未來；作文、手抄報表達成長愿望； 歌詠朗誦形式熱情宣傳在少先隊組織中追求進步的需要。禮儀感染：英雄中隊或特色中小隊命名儀式 通過了解在實現(xiàn)“中國夢”的征途上涌現(xiàn)的英雄的事跡，重塑英雄豐碑的英雄中隊授旗活動，激發(fā)隊員對為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的先鋒模范的崇敬之情，形成學(xué)英雄事跡、創(chuàng)英雄中隊、做英雄傳人的良好氛圍。培養(yǎng)積極向上、團結(jié)進步的隊集體。創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，舉行命名授旗儀式：出隊旗、敬隊禮；學(xué)校黨支部書記或大隊輔導(dǎo)員宣讀英雄中隊命名決定；英雄中隊隊員介紹英雄事跡和中隊的隊名、隊的口號，集體奮斗目標(biāo)；授“英雄中隊”隊旗，并在全體“英雄中隊”隊員中傳遞；中隊長代表“英雄中隊”全體隊員發(fā)言； 全體“英雄中隊”隊員共同宣誓。 宜開展大隊活動。學(xué)習(xí)為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的先鋒模范感人事跡；宣讀命名決定；展示中隊風(fēng)采；頒授英雄（或特色）中隊旗幟；相關(guān)人物寄語； 中小隊宣誓。十一月“少年科學(xué)院”活動：與科技工作者面對面 了解科技工作者為實現(xiàn)“中國夢”作出的貢獻，學(xué)習(xí)他們的愛國之志、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。 開展“科技與中國夢”、“我和科技工作專家面對面”活動：聽科技工作者講故事，與科技工作專家交朋友，聘請科技工作者做志愿輔導(dǎo)員。在他們的輔導(dǎo)下開展愛科學(xué)的活動，培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)好習(xí)慣。 宜開展大隊活動，中隊、小隊尋訪活動，網(wǎng)絡(luò)雛鷹小隊、實踐體驗活動。訪問周邊的科技工作者，面對面進行交流；播放科學(xué)家獻身“中國夢”的影片；邀請科技工作專家來校講座； 接受科技工作者的實際輔導(dǎo)與指教，與科技工作者進行網(wǎng)絡(luò)交流。爭獲成長章：1．參加科技社團活動，學(xué)會做科學(xué)小實驗；參觀一個科技館或科普教育基地。2．參加科技活動能獨立思考，學(xué)會分析查找規(guī)律，培養(yǎng)科學(xué)探究精神?！捌桨残袆印保悍罏?zāi)逃生 珍愛生命，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害相關(guān)知識，掌握防災(zāi)逃生的基本技能。 舉行“好孩子安全體驗營”活動：參觀消防隊，進行消防應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的基本方法。 宜開展中隊、小隊、戶外體驗、模擬演練活動。防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急逃生知識競賽；多媒體視頻播放、圖片，了解火災(zāi)避險救生的常識； 情景?。豪Ь趁撾U。爭獲健康章：1．能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識。 2．觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的必要技能。崗位鍛煉：學(xué)習(xí)演奏少先隊鼓號 通過觀摩及集體訓(xùn)練活動，繼續(xù)體會少先隊鼓號隊的感染力和組織紀(jì)律性，增強隊員的組織觀念，在活動中受到美的熏陶和集體主義教育。 繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)少先隊幾組常用鼓點和動作。 宜開展中隊、小隊或紅領(lǐng)巾小社團活動。多媒體光盤演示鼓號隊基本曲目； 擊鼓點的視譜與訓(xùn)練。爭獲接力章：1．學(xué)習(xí)少先隊鼓號演奏，學(xué)會演奏其中的一種樂器。十二月“陽光體育”活動：體育技能展示 展示體育技能，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健康意識，形成體育鍛煉的好習(xí)慣。 舉辦“陽光健身達人秀”，通過個人秀、小隊秀、自由組合秀等形式展示體育技能。 宜開展中隊、小隊、紅領(lǐng)巾社團、戶外實踐活動。體育技能分項展示； 陽光體育項目表演。爭獲健康章：1．能說出奧運知識，弘揚奧運精神。2．能模擬部分奧運項目的比賽，激發(fā)參加體育鍛煉的積極性。，并進行展示?！白鎳l(fā)展我成長”活動：民族精神代代傳 知道實現(xiàn)“中國夢”就要弘揚中國精神，弘揚以愛國主義為傳統(tǒng)的民族精神，感受中華民族的偉大力量，增強民族自尊心和自豪感。知道幾個民族英雄、愛國人物和為國爭光的先進人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛國情懷。開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”活動，體驗以愛國主義為傳統(tǒng)的民族精神。 宜開展中隊、小隊、戶外實踐活動。觀看愛國主義影片；舉辦“民族英雄知多少”知識競賽；對為國爭光的先進人物進行采訪和通信；利用網(wǎng)絡(luò)檢索、圖片展示和手抄報、電子報等載體開展主題活動。爭獲五星紅旗章：1．能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。2．與先進人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進事跡。團隊關(guān)愛：集體過生日通過集體生日活動，用組織的力量感染每個隊員，獲得精神的鼓勵和支，使家長了解親子互動的概念，領(lǐng)悟少先隊的團體關(guān)愛意義，豐富隊員的成長經(jīng)歷。開展“我們十歲了”集體過生日活動：隊員講述自己成長過程中的感人事例，舉辦莊嚴(yán)的成長禮儀式。點燃生日蠟燭，表演歡慶生日節(jié)目。家長和輔導(dǎo)員贈送生日禮物、做一個感恩游戲體驗活動、許一個美好心愿等。 宜開展中隊、親子活動。隊員展示自己兒時的幸福照片，講述成長過程中的小故事；點燃10支蠟燭，共唱《生日快樂歌》；隊員向父母、師長傾述了自己的歡樂，遞上了自己親手制作的感恩卡；精彩成長展示和文藝表演。爭獲接力章：組織過“十歲生日”，能感受集體的溫暖，珍惜同伴的友情。一月“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實的好隊員 知道誠實的表現(xiàn)及作用，不誠實的表現(xiàn)和危害。懂得誠實是做人做事的基本道德，少先隊員要發(fā)揚誠實守信的好隊風(fēng)。培養(yǎng)真誠待人的意識與行為。引導(dǎo)隊員誠實學(xué)習(xí)、誠實生活、誠實活動、誠實交往。有了成績不夸大，有了缺點不隱瞞，犯了錯誤要改正。 反對抄襲作業(yè)、考試舞弊、說謊騙人、借東西不還及偷盜等惡習(xí)。宜開展小隊、中隊活動。 走訪誠實守信的道德模范；調(diào)查身邊誠實的人和一些不誠實的表現(xiàn)；中隊演講比賽：《誠實的信用》；漫畫集錦：《投機取巧、弄虛作假要不得》。 主題隊會：“我愛誠實小伙伴”。爭獲美德章：1．了解或走訪一位誠實守信的道德模范，學(xué)習(xí)和講述他們的誠信故事。2．知道該如何做一名誠實守信的好孩子。“陽光體育”活動：冬季趣味運動會 展示體育技能，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健康意識，形成積極鍛煉的好習(xí)慣。 舉辦“冬季趣味運動會”，自由組合參與比賽，在多樣活動中鍛煉技能，體驗運動的樂趣。 宜開展聯(lián)合隊會、中隊活動。 體育技能分項展示； 體育技能團體競賽爭獲健康章：能積極參加運動會，展示出陽光向上的生命能量。寒假“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：傳統(tǒng)習(xí)俗傳承傳承傳統(tǒng)文化，感受中華文化的博大精深，了解新年對中國人的重大意義。懂得尊重長輩，學(xué)會待人接物。學(xué)會管理、恰當(dāng)支配、有意義使用壓歲錢，不攀比、不亂花錢。了解新年的習(xí)俗及相關(guān)典故，努力學(xué)習(xí)包餃子、湯圓等新年傳統(tǒng)美食的制作方法。學(xué)習(xí)待人接物，懂得尊重長輩。學(xué)會接待客人。在指導(dǎo)下學(xué)會管理壓歲錢，合理支配不亂花錢、不盲目攀比。宜開展雛鷹假日小隊、親子實踐活動。講新年故事、唱新年歌謠；學(xué)習(xí)新年走親訪友的基本禮儀規(guī)范；制定小小理財計劃，比比誰更科學(xué)、更有意義。 制作“快樂過大年”手抄報，展示新年多彩生活。爭獲愛心章： 。 ，制定理財計劃。 ?！笆掷帧被顒樱杭t領(lǐng)巾暖冬行動 懂得關(guān)心他人，為別人著想。通過實踐活動為需要幫助的人送溫暖、送關(guān)懷。培養(yǎng)少先隊員的愛心，豐富成長體驗。發(fā)現(xiàn)身邊需要關(guān)心的群體，為他人著想，力所能及幫助別人。到敬老院、孤兒院送新年問候，傳遞溫暖。 宜開展雛鷹假日小隊、親子實踐活動。走進空巢老人、留守兒童家庭，送去新年關(guān)懷與家庭溫暖。到敬老院、孤兒院看望老人、兒童，送去新年祝福。編排《小春晚》節(jié)目，傳遞新年的歡樂。四年級（下）月份活動主題活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動形式活動載體評價激勵二月新年新氣象 學(xué)會制定新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活計劃，確定努力目標(biāo)。 舉行“新年新主張”討論會。 制定新學(xué)期生活、學(xué)習(xí)計劃及中隊活動計劃。中隊、小隊活動。開展討論會，確定新學(xué)期計劃；發(fā)布行動公告，邀請見證人。爭獲成長章： 積極參與新學(xué)期計劃討論，為中小隊出一計、獻一策。三月學(xué)習(xí)榜樣：雷鋒精神伴成長 感受雷鋒為人民服務(wù)無私奉獻的精神。 努力用行動去改善、發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的關(guān)系，建立和諧人際和諧社會。開展“學(xué)習(xí)雷鋒”、“身邊的雷鋒”實踐體驗活動，傳承雷鋒精神。以每日做一件好事為目標(biāo)，讓樂于助人逐漸形成習(xí)慣，建立和諧社會關(guān)系。 宜開展中隊、小隊或雛鷹假日小隊、親子實踐活動。觀看關(guān)于雷鋒精神的影片；尋訪身邊的“雷鋒”，舉行“日行一善”續(xù)寫雷鋒日記活動。爭獲美德章：1．學(xué)習(xí)雷鋒精神，能盡少先隊員的一份力幫助他人。 2．能努力做到日行一善，傳播樂于助人正能量。平安校園: 緊急避險 珍愛生命，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害相關(guān)知識，掌握防災(zāi)逃生的基本技能。 舉行“安全體驗營”活動：進行消防、抗震等應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的基本方法。聯(lián)合隊會、中隊、小隊或雛鷹假日小隊活動。多媒體視頻播放、圖片：觸電溺水、地震、火災(zāi)、交通避險救生的常識；安全隱患大排查：調(diào)查身邊的安全隱患，在社區(qū)、學(xué)校提出安全倡議舉行緊急避險演練活動爭獲健康章：1．能了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害和有關(guān)防災(zāi)的知識。 2．觀摩應(yīng)急模擬訓(xùn)練，學(xué)會安全逃生的必要技能?！白鎳l(fā)展我成長”活動：民族精神代代傳 知道實現(xiàn)“中國夢”就要弘揚中國精神，弘揚以愛國主義為傳統(tǒng)的民族精神，感受中華民族的偉大力量，增強民族自尊心和自豪感。知道幾個民族英雄、愛國人物和為國爭光的先進人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛國情懷。 開展“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”活動，體驗以愛國主義為傳統(tǒng)的民族精神。中隊、小隊、戶外實踐活動。觀看愛國主義影片；舉辦“民族英雄知多少”知識競賽；對為國爭光的先進人物進行采訪和通信；利用網(wǎng)絡(luò)檢索、圖片展示和手抄報、電子報等載體開展主題活動。爭獲五星紅旗章：1．能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。2．與先進人物通信，學(xué)習(xí)他們的先進事跡。四月學(xué)習(xí)榜樣：創(chuàng)建“英雄中隊”熟悉為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的英雄模范的事跡和成長經(jīng)歷，愿意繼承英模事業(yè)，在英模精神的傳承中健康成長。選定英雄中隊名稱，張貼英雄畫像，建立英雄角，充分了解英雄事跡和名言。尋找學(xué)習(xí)英雄的目標(biāo)，確定學(xué)英雄的具體行動。 宜開展大隊、中隊、小隊或雛鷹假日小隊活動。設(shè)置學(xué)英雄環(huán)境；朗讀英模名言；宣講英模業(yè)績；展示英模形象； 宣布承繼英雄事業(yè)的中隊組織決定。爭獲接力章：1．積極參與創(chuàng)建英雄中隊或特色中小隊，為中小隊出一計、獻一策。“少年科學(xué)院”活動：小小科學(xué)夢 了解科技工作者為實現(xiàn)“中國夢”作出的貢獻，學(xué)習(xí)他們的愛國之志、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新意識和認真學(xué)習(xí)好習(xí)慣。 開展“小小科學(xué)夢”活動：請科技工作者做志愿輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)下隊員開展科學(xué)探索的活動，嘗試做科學(xué)小課題。 宜開展中隊、小隊尋訪活動，實踐體驗活動。走進科技園尋訪科技工作者；邀請科技工作專家來校講座，輔導(dǎo)少先隊員探索科學(xué)知識。開展小課題研究；與科技工作者保持網(wǎng)絡(luò)交流。爭獲成長章：1．參加科技社團活動，在指導(dǎo)下能做簡單的科學(xué)小實驗；2．參加科技活動能獨立思考，學(xué)會分析查找規(guī)律。 紅領(lǐng)巾相約中國夢：我家十年變化大了解改革開放給老百姓生活帶來的巨大變化；了解堅持走中國特色社會主義道路是實現(xiàn)“中國夢”偉大進程的唯一途徑；激發(fā)對社會主義祖國的熱愛。開展尋訪活動，向家中長輩了解十年來家庭生活的巨大變化；感受祖國日新月異的變化，和驚人的發(fā)展速度。宜開展小隊、中隊或親子、網(wǎng)絡(luò)雛鷹小隊活動。開展“我家這十年”主題活動，了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下家庭、家鄉(xiāng)和祖國發(fā)生的翻天覆地的變化； 舉行“我家十年秀”攝影展。爭獲向日葵章： 開展尋訪活動，了解家庭、家鄉(xiāng)十年來的發(fā)展變化和取得的成就。知道這是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持社會主義道路取得的偉大成就。五月“勞動實踐”活動：家務(wù)勞動我能行懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個家務(wù)勞動小崗位，學(xué)做一項家務(wù)活。培養(yǎng)對勞動的興趣和主動做好家務(wù)的意識，鍛煉一定的勞動技能。 開展“家務(wù)勞動我能行”主題活動：洗衣，清潔廚房，清潔衛(wèi)生間；進行拖地，收拾房間，洗碗筷，釘紐扣，摘菜、洗菜、切萊、炒菜、做飯等實踐；交流家務(wù)勞動的體會。 宜開展中隊、小隊、親子實踐活動。家務(wù)勞動知識百事通示范；日常勞動情景演示；“露一手”的廚藝展示；歌曲：“我有一雙萬能的手”； 老師、隊員、家長的評價與交流。爭獲成長章：1．參加勞動實踐基地活動，學(xué)會一項勞動技能；2．積極了解優(yōu)秀勞動者的光榮事跡，學(xué)習(xí)其奉獻精神；，懂得勞動才能創(chuàng)造財富。學(xué)習(xí)榜樣：尋訪最美勞動者了解身邊為城市發(fā)展、建設(shè)而辛勤勞動的廣大勞動者們的事跡，從平凡中感受他們的偉大；學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕臟不怕累，為城市建設(shè)貢獻己力的偉大精神；懂得珍惜他人的勞動成果。調(diào)查了解身邊的勞動者，充分了解他們的事跡。學(xué)習(xí)勞模精神，珍惜他人勞動成果，自覺維護城市美好形象。 宜開展中隊、小隊或雛鷹假日小隊活動，或開展親子實踐體驗活動。了解榜樣故事，宣講他們的事跡；邀請勞動者進課堂看展座談活動，感受奉獻精神； 體驗勞動的樂趣?！笆掷帧被顒樱菏掷旨t領(lǐng)巾助殘尊重和幫助殘疾小伙伴，弘揚人道主義精神，培養(yǎng)同情心，樂于助人。組織少先隊員同本中隊的殘疾小伙伴交朋友，同特殊教育學(xué)校的殘疾小伙伴交朋友。鼓勵身體健康的隊員從身殘志堅小伙伴身上學(xué)習(xí)自強不息的精神，發(fā)展同情心、進行換位思考；鼓勵身患殘疾的隊員感受生