【正文】
專業(yè)化,最大限度發(fā)揮每個教師的特長,各科均要實行小循環(huán)教學(xué)制,禁止隨意調(diào)科、調(diào)班(請長假等特殊情況除外),確有特長的,在一個小循環(huán)結(jié)束后,及時與學(xué)校聯(lián)系,學(xué)校在聽課、考查后再予以調(diào)整,以保證教學(xué)的穩(wěn)定性。六是各科都要按教材教學(xué),在完成教材規(guī)定的教學(xué)任務(wù)的同時,適當(dāng)延伸教學(xué)內(nèi)容。各組要做好培訓(xùn)工作,尤其是音體美教學(xué)工作。教導(dǎo)處要加強課堂教學(xué)檢查力度,杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。不能有主副課教學(xué)之分,全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。七是做好教研成果的積累工作。現(xiàn)有課題要做好資料的收集與論文的發(fā)表和結(jié)題工作,各教研組都要有研究方向和研究課題。一學(xué)年內(nèi)語文、數(shù)學(xué)要發(fā)表縣級以上論文6篇,英語組、藝術(shù)組、體育組要發(fā)表4篇,思品組要發(fā)表2篇以上。 八是各處室、級、組既要能獨立工作又要協(xié)同配合,不等不靠造性地完成各自的工作(但要與學(xué)??己酥贫认喾?。并做好日常工作的記錄與檔案的收集、歸檔工作。教研教改學(xué)習(xí)記錄中技小學(xué)為了扎實地搞好教學(xué)研究,促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展,以向課堂四十分鐘要質(zhì)量為原則,以發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、輻射作用為手段,以提高教師課堂教學(xué)水平為目的,語文,數(shù)學(xué),英語各教研組積極開展了豐富多樣的教研教改活動。一、語文教研組注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。開學(xué)初,按照學(xué)校的安排,全體語文教師分別聽了賀春云等幾位老師的作文課,及時召開了說課評課教研會,并針對“怎樣上好常態(tài)作文課”以及“如何批閱學(xué)生日記”等問題進(jìn)行了研討。教師們能集思廣益,相互學(xué)習(xí),共同提高。二、數(shù)學(xué)教研組開展同課異構(gòu)活動。四月份,數(shù)學(xué)教研組積極開展了“同課異構(gòu)”教研活動,此次活動由五年級兩位數(shù)學(xué)教師劉亞平,康嘉靖擔(dān)任,兩位老師講的同是《分?jǐn)?shù)化小數(shù)》這節(jié)課,兩節(jié)課均能以學(xué)生為本,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手,動口,動腦等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,但構(gòu)思別具匠心,得到了聽課老師們的一致好評。在說課評課教研會上,老師們各抒己見,取長補短。錢校長最后作了總結(jié)發(fā)言,寄望大家:數(shù)學(xué)課堂要切實關(guān)注學(xué)生,了解學(xué)生存在的問題并及時有效地解決,構(gòu)建真實高效的數(shù)學(xué)課堂。三、英語教研組開展名優(yōu)教師風(fēng)采展示活動。五月份,英語教研組開展了名優(yōu)教師風(fēng)采展示活動。英語教師趙路,楊麗娜分別上了兩節(jié)精彩的英語課。兩節(jié)課各具特色。趙璐老師個人素質(zhì)高,駕馭課堂能力強,教學(xué)思路清晰,教授的內(nèi)容環(huán)環(huán)緊扣,每一個步驟都在為下一步驟做鋪墊。楊麗娜老師的課“What colour is your dress?”內(nèi)容由淺入深,層層遞進(jìn),重難點突出,講練結(jié)合,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。課后,英語教研組成員對這兩堂課及時進(jìn)行了點評。大家一致認(rèn)為,小學(xué)英語教學(xué)要盡量創(chuàng)設(shè)氛圍,教師應(yīng)盡量說英語,適當(dāng)借助漢語。要培養(yǎng)學(xué)生用完整句回答的習(xí)慣,努力給學(xué)生創(chuàng)造開口說的機會,真正使學(xué)生學(xué)有所用??傊?,授課教師都能充分體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念、展示獨特的教學(xué)風(fēng)格、精湛的教學(xué)藝術(shù)及靈活的教學(xué)手段,聽課教師都享受到了豐盛的“教學(xué)大餐”,有力地促進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。