【正文】 stu[i].name,stu[i].phone)。 fp=fopen(,wb)。 for(i=0。in。i++) fwrite(amp。stu[i],LEN,1,fp)。 printf(* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *\n)。 fclose(fp)。}void add(void){ int i,j,n。 FILE*fp。 struct student s。 printf(NO.:)。 scanf(%s,)。 printf(name:)。 scanf(%s,)。 printf(phone:)。 scanf(%s,)。 if((fp=fopen(,rb))==NULL) {printf(\nCan not open the file.\n)。 exit(0)。 } for(i=0。fread(amp。stu[i],LEN,1,fp)!=0。)i++。 n=i。 for(i=0。in。i++) fread(amp。stu[i],sizeof(struct student),1,fp)。 fclose(fp)。 strcpy(stu[n].name,)。 strcpy(stu[n].num,)。 strcpy(stu[n].phone,)。 n=n+1。 printf(\nNow the new list is:\n)。 printf(* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *\n)。 printf(No.\tname\tphone\n)。 printf(* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *\n)。 fp=fopen(,wb)。 for(i=0。in。i++) {fwrite(amp。stu[i],sizeof(struct student),1,fp)。 printf(%s\t%s\t%s\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].phone)。 } fclose(fp)。}void Delete(void){FILE*fp。 int i,j,n,flag。 char name[10]。 if((fp=fopen(,rb))==NULL) {printf(\nCan not open the file.\n)。 exit(0)。 } for(i=0。fread(amp。stu[i],LEN,1,fp)!=0。)i++。 n=i。 printf(\nInput name deleted:)。 scanf(%s,name)。 for(flag=1,i=0。in。i++) {if(strcmp(name,stu[i].name)==0) {for(j=i。jn1。j++) {strcpy(stu[j].name,stu[j+1].name)。 strcpy(stu[j].num,stu[j+1].num)。 strcpy(stu[j].phone,stu[j+1].phone)。 } flag=0。 n=n1。 } } printf(\nNow the list is:\n?)。 fp=fopen(,wb)。 for(i=0。in。i++) fwrite(amp。stu[i],LEN,1,fp)。 fclose(fp)。 fp=fopen(,rb)。 printf(* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *\n)。 printf(No.\tname\tphone\n)。 for(i=0。fread(amp。stu[i],LEN,1,fp)!=0。i++) printf(%s\t%s\t%s\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i].phone)。 printf(* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *\n)。 if(flag) printf(\nNot found the record\n)。 fclose(fp)。}void copy(void) {FILE * in,* out。 if((in=fopen(,rb))==NULL) {printf(Can not open the infile.\n)。 exit(0)。 } if((out=fopen(,wb))==NULL) {printf(Can not open the outfile.\n)。 exit(0)。 } while(!feof(in))fputc(fgetc(in),out)。 printf( copy now\n)。 fclose(in)。 fclose(out)。 }六、總結（課程設計完成了哪些功能，還有哪些地方需要改進，及通過一周的課程設計有何收獲，調試程序的體會等）（1）功能1. 通訊錄的每一條信息包括學號、姓名、電話(字符數(shù)組)。2. 輸入功能：可以一次完成若干條信息的輸入。3. 顯示功能：完成全部通訊錄信息的顯示。4. 查找功能：可以用學號或姓名分別完成按姓名查找每一個通訊信息，并顯示新的通訊信息。5. 增加功能：可以無限增加學生數(shù)量。 6. 刪除功能：完成按姓名刪除通訊信息 并顯示新的通訊信息。7. 。8. 將通訊錄信息保存到新的文件中。.（2） 需要改進: 不知道如何改變DOS界面的顏色，使界面更加完美；字體顏色也不知道如何改變；電話號碼的位數(shù)受到限制（如手機號碼輸入時會出錯）。（3）收獲與體會經過一周的課程設計，覺得學到挺多東西，開始時都不知道要怎么開始，覺得好擔心，什么都不會，做不出來怎么辦？看了書，書中有例題都有關這方面功能的函數(shù)，可以參考．就一個小函數(shù)一個小函數(shù)試試．雖然是按書中的，有時還是有很多錯誤，有時改來改去都運行不了很著急，最后可以運行時很開心，不懂的問問同學，學到不少知識．經過這一周覺得Ｃ語言挺有趣的，也好難！只要肯動手，我們就一定能行的，這是我這次作業(yè)中的最大體會。六、參考文獻 [1] 譚浩強著. C程序設計（第三版）. 北京：清華大學出版社，2005[2] 譚浩強著. C程序設計題解與上機指導. 北京：清華大學出版社，2