校園傷害事故的責任認定與預防-資料下載頁
2025-05-28 01:48本頁面
【正文】 業(yè)標準 。 （ 11） 課間休息時間 、 午休時間等有學生在校的時間 ， 校園內要有老師或者保衛(wèi)人員進行巡邏 。 （ 12） 老師不得在家長會上點名批評學生的缺點 。 （ 13） 老師要積極教育學生不得有不良行為 。 （ 14） 老師應該就學生的不良行為與學生家長積極溝通 ， 共同商量 、 制定教育措施 。 （ 15） 發(fā)現(xiàn)學生人身安全受到他人威脅或涉嫌參與犯罪組織的 ， 老師要及時向學校報告并配合學校向公安部門報告 ， 同時將情況及時通知家長 。 （ 16） 老師發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護人侵害中小學生的合法權益或不履行監(jiān)護職責的 ， 應當及時向學校報告并配合學校向教育行政部門 、 未成年人保護組織 、 公安部門反映 。 發(fā)生下列情況教師應與家長取得聯(lián)系： （ 1） 學生逃學 。 （ 2） 學生生病 。 （ 3） 學生體檢發(fā)現(xiàn)疾病 。 （ 4） 學生有不良行為 。 （ 5） 學生受到傷害 。 （ 6） 學生安全受到其他同學或校外人員威脅 。 （ 7） 學生有自殺 、 自傷 、 精神疾病 、 傷害他人的明顯征兆 。 、設施、場地的管理制度 （ 1） 保障校園環(huán)境良好 、 安全 。 （ 2） 對學校設備 、 設施 、 場地要定期檢查 。 （ 3） 對存在安全隱患的設備 、 設施 、 場地要及時修復 ， 以消除安全隱患 。 （ 4） 學校對危險場所或尚未消除安全隱患的設備 、 設施 、 場地要設置警示標牌 、采取有效安全保衛(wèi)措施 。 （ 5） 學校對危險場所要加強疏導 、 管理 。 。 ? 加強安全教育。 ? 加強法制教育。 ? 加強紀律教育。 ? 加強學生良好行為習慣的教育。 六、幾類典型校園傷害事故的處理 （一）學生之間打架斗毆行為的處理 如果學生課上發(fā)生打架斗毆行為，教師必須立即采取必要的措施予以制止。如因教師疏于管理造成打架斗毆行為發(fā)生或損害加重的，學校應承擔過錯責任；如教師采取了必要的措施，學生不聽勸阻的，學校不承擔責任。 如學生在課間休息時打架斗毆致人損害，學校并無過錯，則學校不承擔責任。但如果學校工作人員知道或應當知道學生正在校園內打架斗毆而未加以阻止，學校應對受傷害學生承擔過錯責任。 （二）體育課、實習課上發(fā)生的人身損害應如何處理 ? 第一，如系場地、器材存在缺陷或組織、管理存在缺陷導致學生人身損害的，應由學校承擔損害賠償責任。第二，如系體育運動或實習活動本身具有的風險，學校并無過錯則不承擔責任， 例如足球守門員被足球砸傷頭部，學校不應承擔責任。 第三，若學生未按教師指導行事，造成人身傷害的，則根據(jù)加害人、受害人雙方責任的大小，由其監(jiān)護人承擔相應責任。學校如有管理過失，則與致害人、受害人根據(jù)各自過錯的大小承擔責任；學校如無管理過失，則可免責。 （三）校外人員侵害在校學生和學校工作人員的暴力事件 一旦發(fā)生此種暴力事件，務必以保護師生的生命安全為主要目標，一般按照下列程序處理： ? 。 ? ，以拖延時間。 ? ，將被保護者護送到安全處。 ? ,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。 ? ，做好當事人和見證人的書面材料的收集和整理，配合警方調查。 ? 。 謝謝！ 祝各位同事健康、愉快！
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