【導讀】有人認為學校是學生在校期間的監(jiān)護人，這種說法是錯誤的。不能成為監(jiān)護人。有些未成年人的父母因為孩子在學校受到傷害需要法律幫助。設定監(jiān)護人制度的目的主要是。成年人的財產(chǎn)等，代為從事上述這些行為的資格只有監(jiān)護人才能享有。校依法接受委托承擔相應監(jiān)護職責的情形除外。時，旗桿上端固定的鐵栓脫落，致旗桿倒下，將馮盼盼的右手砸傷。灌南縣法院判令耿馮小學賠償馮盼盼醫(yī)療費、營養(yǎng)費、護理。教育教學設施安全的義務做出了明確的規(guī)定。和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。以杜絕人身傷亡事故的發(fā)生。在馮盼盼案件中，校方疏于對旗桿檢查、維修，對。使28名學生不同程度地被雷電擊傷，其中有三四名學生傷勢較重。因?qū)W校的安全管理制度存在明顯疏漏或管理混亂造成學生傷害事故的，學校。形，標槍偏離方向，正好扎在正在練習跳遠的學生李某小腿上。

　　

【正文】 行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在學校管理中有沒有安全意識是減少事故發(fā)生的前提。為了預防學生傷害事故的發(fā)生，學校應在以下方面建立健全安全制度。 。（ 1）學校設門衛(wèi)，門衛(wèi)要符合以下條件：無違法犯罪記錄；無傳染性疾??；思想正派、責任心強。（ 2）學校門衛(wèi)實行輪換值班制度。寄宿制學校 24小時值班；非寄宿制學校在學生上課時間前 30分鐘開始值班，放學以后30 分鐘下班，上述時間之內(nèi)必須有門衛(wèi)值班。（ 3）進入 學校的人員，必須持有本校的學生證、工作證、聽課證或者學校頒發(fā)的其他進入學校的證章、證件。未持有前款規(guī)定的證章、證件的人員進入學校，應當向門衛(wèi)登記后進入學校。門衛(wèi)在登記時必須查驗證件、問明事由后才能放行，如果有條件聯(lián)系到相關(guān)人員，門衛(wèi)有聯(lián)系并核實的義務。（ 4）對于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員，一律不得放行，應來訪者要求，可以與學校辦公室或者有關(guān)老師、學生聯(lián)系。（ 5）有人強行闖入校園，門衛(wèi)要立即報警并報告學校負責人和相關(guān)負責老師，采取措施最大限度保護學生和老師的安全。 。（ 1） 老師要平等對待學生 ,不得歧視學習成績差或有其他缺點的學生。（ 2）老師不得體罰或變相體罰學生。（ 3）老師語言要文明 ,不得侮辱學生。（ 4）老師要有安全意識，發(fā)現(xiàn)學生生病等情況時要及時匯報并采取救 13 助措施。（ 5）化學課、物理課、體育課的老師要認真組織、科學指導、現(xiàn)場管理。（ 6）組織校外活動前要進行安全教育，活動過程中要認真組織、科學指導、現(xiàn)場管理。（ 7）老師不得布置過重課業(yè)負擔。（ 8）老師不得翻看學生信件、日記。（ 9）老師發(fā)現(xiàn)學生攜帶違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀的物品時要暫時收繳，并及時交給有關(guān)部門或?qū)W生家長，除此以外老 師不得沒收、處置學生的財物。（ 10）負責學生飲食、飲用水的老師要采取有效措施，保證食品、飲用水符合國家標準或行業(yè)標準。（ 11）課間休息時間、午休時間等有學生在校的時間，校園內(nèi)要有老師或者保衛(wèi)人員進行巡邏。（ 12）老師不得在家長會上點名批評學生的缺點。（ 13）老師要積極教育學生不得有不良行為。（ 14）老師應該就學生的不良行為與學生家長積極溝通，共同商量、制定教育措施。（ 15）發(fā)現(xiàn)學生人身安全受到他人威脅或涉嫌參與犯罪組織的，老師要及時向?qū)W校報告并配合學校向公安部門報告，同時將情況及時通知家長。（ 16）老師發(fā)現(xiàn) 父母或其他監(jiān)護人侵害中小學生的合法權(quán)益或不履行監(jiān)護職責的，應當及時向?qū)W校報告并配合學校向教育行政部門、未成年人保護組織、公安部門反映。 ，并及時與家長進行溝通 。 學校要掌握家長的有效聯(lián)系方式。 家長包括以下人員：父母、其他監(jiān)護人、父母或其他監(jiān)護人授權(quán)的緊急聯(lián)系人。為保證聯(lián)系及時，學校可以要求父母或其他監(jiān)護人提供除父母或其他監(jiān)護人以外的緊急聯(lián)系人。這種緊急聯(lián)系人一般是學生的近親屬，以書面方式提供，內(nèi)容包括緊急聯(lián)系人的姓名、聯(lián)系方式、授權(quán)其為緊急聯(lián)系人的聲明。學校應該確定專門 部門或?qū)ｉT人員與學生家長聯(lián)系，對于下列事項，學校應該及時通知學生家長。 （ 1）學生逃學。（ 2）學生生病。（ 3）學生被體檢有疾病。（ 4）學生有不良行為。（ 5）學生考試成績。（ 6）學生受到傷害。（ 7）學生安全受到其他同學或校外人員威脅。（ 8）學生有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。學校應建立學生家長檔案，發(fā)現(xiàn)上述事項時及時通知學生家長，與學生家長的聯(lián)系情況要做 有文字或錄音記錄，文字或錄音記錄要保存 2 年時間。 、設施、場地管理制度 。 （ 1）保障校園環(huán)境良好、安全。（ 2）對學校設備、設施、場地 要定期檢查。（ 3）對存在安全隱患的設備、設施、場地要及時修復，以消除安全隱患。（ 4）學校對危險場所或尚未消除安全隱患的設備、 14 設施、場地要設置警示標牌、采取有效安全保衛(wèi)措施。（ 5）學校對危險場所要加強疏導、管理。 。 為幫助中小學生從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，從而保障中小學生健康成長，應該制定 中小學生安全行為規(guī)范 ，作為中小學校進行法制教育的參考。 （ 1）培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好學 習和生活習慣。 讓學生建立一個合理的學習方式，培養(yǎng)其良好的學習習慣，有利于學生的正常發(fā)育。以下幾點習慣是基本的、比較重要的學習和生活習慣。 、立、行、讀書、寫字姿勢。、游戲時要注意安全。 、不喝酒。 、暴力、迷信的書刊、影視片。 、樓頂?shù)任ｋU場所玩耍。 、不隨意介紹家庭財產(chǎn)情況。 ，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道或過街天橋。 、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動等活動中聽從老師安排，不私自活動。 課、體育課、物理課等課堂上要嚴格聽從老師的指導，接受老師的管理。 、動用他人物品。 經(jīng)允許不看他人信件和日記。 ,不在外留宿。 或開可能導致他人精神受到傷害的玩笑。 、突然用腳絆他人等可能導致他人身體受到傷害的動作。 。見面前一定要與父母或其他親屬商量，取得他們的同意。 及時告訴家長；在父母帶領(lǐng)體檢時發(fā)現(xiàn)的疾病一定要及時告訴學校。 （ 2）拒絕不良行為和不良習慣。 業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧等不適宜學生活動的場所。 ，不欺負其他同學。 賭博或變相賭博。 ，不參加宣傳封建迷信的組織。 人、不說臟話，不叫其他同學或老師的侮辱性綽號。 。 、擾亂治安活動。 。 、不注射毒品。 時一定要遠離黃色、暴力等有害信息。 。 14. 拒絕性行為。 （ 3）權(quán)利實現(xiàn)手 段和程序。 ①被老師實施體罰或變相體罰時及時向?qū)W校領(lǐng) 15 導和家長反映。②認為學校老師翻看自己信件或日記、當眾辱罵自己等侵犯自身權(quán)利的情況時，要積極向?qū)W校領(lǐng)導反映并告訴家長。③發(fā)現(xiàn)小偷或有人實施其他違法犯罪活動的時候，要記住犯罪嫌疑人的相貌特征并在保證自身人身安全的前提下及時報警。④ 對于遇到有人搶劫錢財或勒索錢財?shù)那闆r要及時告訴父母或老師。⑤發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他中小學生實施嚴重侵害行為，可以通過所在學校、其父母或者其他監(jiān)護人向公安機關(guān)或者政府有關(guān)部門報告，也可以自己向上述機關(guān)報告。⑥中小學生認為學校領(lǐng)導不認 真對待自己或家長的投訴，沒有維護自己的權(quán)利或侵害了自己的權(quán)利，可以向教育行政部門反映。⑦中小學生認為教育行政部門或?qū)W校不認真對待自己或家長對學?；蚶蠋煹耐对V，沒有維護自己的權(quán)利或侵害了自己的權(quán)利，可以向人民法院起訴維護自己的權(quán)利。⑧中小學生要培養(yǎng)自己堅強、開朗的性格，在權(quán)利受到侵害時，要通過上述渠道解決，要相信權(quán)利一定會得到保護。