公共關(guān)系與形象塑造-資料下載頁
2025-05-27 23:44本頁面
【正文】 實踐鍛煉，這是一個成熟的公關(guān)人員必須經(jīng)歷的階段。大學(xué)生除少數(shù)學(xué)生干部外，大多數(shù)人都很少有機(jī)會直接鍛煉自己的組織能力，因此，大學(xué)生更應(yīng)該注意培養(yǎng)自身的組織管理能力，最起碼，得有這種意識去培養(yǎng)自己。從而可以在思想上甚至在實際中鍛煉大學(xué)生的策劃設(shè)計、組織管理能力，分析并解決問題時的溝通協(xié)調(diào)能力以及換位思考，更重要的是增強(qiáng)了他們的自信和團(tuán)隊協(xié)作意識，從而更有利于大學(xué)生培養(yǎng)和提高自身的公共關(guān)系意識?！?（4）培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)變能力意識，是大學(xué)生培養(yǎng)和提高自身公共關(guān)系意識的必然要求?！ ∥覀兎Q當(dāng)前生活的這個時代是“信息時代”，“創(chuàng)新時代”，不創(chuàng)新就會滅亡，至少會萎縮?！皠?chuàng)新乃當(dāng)今商界的制勝之道”。這句話已成為組織管理者所面臨的一個突出問題，同時創(chuàng)新也成為衡量一個優(yōu)秀組織管理者的重要標(biāo)準(zhǔn)。公共關(guān)系作為科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合體，需要高度的創(chuàng)造性，創(chuàng)新使公關(guān)保持旺盛的生命力，一些新穎脫俗的公共關(guān)系活動策劃的核心就是創(chuàng)造性思維。大學(xué)生要培養(yǎng)和提高自身的公關(guān)關(guān)系意識，自身應(yīng)有創(chuàng)新的動機(jī)，也應(yīng)有潛在的創(chuàng)新能力，從而可以培養(yǎng)自身的創(chuàng)新應(yīng)變能力的意識，只有這樣，大學(xué)生才能全面的培養(yǎng)和提高自身的公共關(guān)系意識。四，結(jié)束語以上便是我對“大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的公關(guān)素質(zhì)”淺談的幾個觀點(diǎn)，我相信，只要我們都有這個意識去培養(yǎng)自己，我們在不久的將來盡管不一定能成為多優(yōu)秀的公關(guān)人員，但是，我們一定能夠成為21世紀(jì)合格的大學(xué)生，我們一定會因自身的公關(guān)意識而終身受益，不管是在工作、學(xué)習(xí)，還是生活中，我們都肯定會受益匪淺。我覺得當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)公關(guān)知識是必不可缺的。通過學(xué)習(xí)公關(guān)知識提高自己的公關(guān)意識從而提高個人的情商。當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的目的是：“塑造自我形象、增強(qiáng)人際吸引力、學(xué)會與人交往，為自我發(fā)展?fàn)I造良好的人際環(huán)境”。參考文獻(xiàn)：[1] 吳薇. 《公關(guān)教學(xué)在高校素質(zhì)教育中的重要作用》[J]. 職業(yè)技術(shù)教育, 2002, (22) . 000, (10)[2] 梁繼超,肖海鳳. 《試論大學(xué)生擇業(yè)的公關(guān)意識》[J]. 白城師范學(xué)院學(xué)報, 2004,(02) [3] 李文靜. 《論公關(guān)與傳統(tǒng)美德》[J]. 攀枝花大學(xué)學(xué)報, 1999, (02)
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