散文詩兩首-資料下載頁
2025-05-27 22:49本頁面
【正文】 緣情造景。《荷葉 母親》是觸景生情。情景交融的方式 ③ 《金色花》中既有母愛的光輝，還有孩子的愛心?！逗扇~ 母親》更多的是贊美母愛。思想感情 ④ 《金色花》是明朗圣潔的美?！逗扇~ 母親》是凄清含蓄的美。整體氛圍 ⑤ 《金色花》寫一天時間里孩子三次與媽媽嬉戲，《荷葉 母親》則是由雨中荷葉護蓮的情景聯(lián)想到偉大的母愛。內(nèi)容八、學(xué)會感恩? 《一生》 當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報答,你整晚的哭著 當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上 當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫 當(dāng)你5歲的時候,她給你買可既漂亮又貴的衣服,而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球,而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃 當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí) 當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報答,你讓她坐另一排去 當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻整一個月沒有打一個電話給她 當(dāng)你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了 當(dāng)你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你抱著電話和你的朋友聊了一晚上 當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你跟朋友在外聚會到天亮 當(dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型 當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話你 當(dāng)你20歲的時候,她問你“你整天去哪”而你回答:我不想象你一樣 當(dāng)你23歲的時候,她給你買家具布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真糟糕 當(dāng)你30歲的時候,她對怎樣照顧小孩提出勸告,而你對她說:媽 時代不同了當(dāng)你40歲的時候,她給你打電話,說親戚過生日,而你回答:媽 我很忙 沒時間 當(dāng)你50歲的時候,她?；疾?需要你的看護,而你卻在家讀一本關(guān)于父母寄居在孩子家的書 終于有一天,.....你想起了所有從來沒做過的事,它們象榔頭痛擊著你的心 九、小結(jié) 如果把父愛比作高山，那是因為他高大、挺拔；而母愛則是一條小河，一片大海，她溫柔、清澈、博大、源遠而流長。孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起。十、作業(yè)：完成課后“研討與練習(xí)”第一、二題；在名著導(dǎo)讀《繁星》、《春水》中選擇一首詩進行賞析。板書設(shè)計： 確定比較點： 思想感情、具體內(nèi)容 想象空間、語言特點、情景交融的方式、整體氛圍 課后反思：8
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