【導(dǎo)讀】求也越來(lái)越高，尚湖高級(jí)中學(xué)網(wǎng)站于2020建年由于建設(shè)時(shí)間較早，在學(xué)校的要求不能同步。而如今尚湖高級(jí)中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)正。逐步完善，師資力量不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。這樣才能讓學(xué)校的硬件建設(shè)和網(wǎng)站的資源并駕齊驅(qū)，共同發(fā)展。資源建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在建設(shè)初期也得到了教師、社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好。迫在眉睫的問(wèn)題，需要我們?nèi)翰呷毫Γ餐阉鉀Q。法采取有效的整體規(guī)劃措施，致使先有網(wǎng)站頁(yè)面布局顯得有些凌亂。運(yùn)行，網(wǎng)站頁(yè)面需重新設(shè)計(jì)。進(jìn)行一次系統(tǒng)化整體效果設(shè)計(jì)是必須的也是必要的。要求柔和，色彩風(fēng)格應(yīng)沉穩(wěn)、簡(jiǎn)明、大方。全站的風(fēng)格設(shè)計(jì)應(yīng)作為。整合提高信息的相關(guān)度。的信息，因此重新對(duì)頻道、欄目進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)是現(xiàn)有網(wǎng)站的需求之一。護(hù)人員的工作效率，節(jié)約維護(hù)成本。從整體上體現(xiàn)尚湖高級(jí)中學(xué)對(duì)外為廣大受眾門戶體服務(wù)的形。目前尚湖高級(jí)中學(xué)門戶網(wǎng)站。需要建立實(shí)現(xiàn)覆蓋全校各部門實(shí)時(shí)在線交流，跨越內(nèi)外部網(wǎng)站系統(tǒng)，由教師

　　

【正文】 作日志 通訊錄 控制面板 公告通知管理 工作計(jì)劃安排 設(shè)備報(bào)修 辦公用品管理 固定資產(chǎn) 圖書管理 會(huì)議申請(qǐng) 車輛申請(qǐng) 公共通訊簿 醫(yī)療管理 附件 公文流轉(zhuǎn) 公文管理 工作流程 文件交換 信息交流 討論區(qū) 網(wǎng)絡(luò)會(huì)議 聊天室 公共文件柜 網(wǎng)絡(luò)硬盤 圖片流覽 系統(tǒng)管理 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 工作流設(shè)置 公共事務(wù)設(shè)置 交流設(shè)置 手機(jī)短信設(shè)置 界面設(shè)置 菜單設(shè)置 成績(jī)查詢 成績(jī)分析 成績(jī)報(bào)表 成績(jī)錄入 考試設(shè)定 成績(jī)管理 5）、學(xué)校辦公管理系統(tǒng)功能列表 1 一級(jí) 模塊 二級(jí)模塊 我 的 辦 公 桌 郵件 內(nèi)部郵件收發(fā)、 inter 郵件收發(fā) 短信息 系統(tǒng)內(nèi)部短信收發(fā)、手機(jī)短信收發(fā) 備注說(shuō)明： 上述模塊解決了學(xué)校內(nèi)部的通訊問(wèn)題，郵件可以帶附件，發(fā)件人可以查看郵件接收 情況。 手機(jī)短信模塊實(shí)現(xiàn)由 OA 系統(tǒng)向手機(jī)發(fā)送短信的功能 。 公告通知 、新聞查詢 列表查詢、按照類別、標(biāo)題、關(guān)鍵字、日期查詢 備注說(shuō)明： 可以對(duì)歷史公告、新聞進(jìn)行檢索備檔。 對(duì)于帶附件的公告，若附件設(shè)置為允許下載，則可以看到 “轉(zhuǎn)存 ”選項(xiàng)，將文檔轉(zhuǎn)存至個(gè)人文件柜。 如果附件為 office 文檔，點(diǎn)擊“閱讀”則直接打開(kāi)文檔可以實(shí)現(xiàn)閱讀。 課表查詢 個(gè)人課程表、課表查詢 桌面自定義 界面更換、功能模塊增減、位置拖拽等 備注說(shuō)明： 每個(gè)人的工作桌面可以根據(jù)喜好和工作指標(biāo)進(jìn)行自定義，滿足個(gè)人工作習(xí)慣。 2 一級(jí) 模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 個(gè) 人 事 務(wù) 個(gè)人文件柜 個(gè)人文件、 共享 文件 備注說(shuō)明： 個(gè)人文件柜 應(yīng)該具有 對(duì)文本和 Word 文檔全文 、 全局檢索、文件和文件夾移動(dòng)等功能 ，可以把個(gè)人文件夾 設(shè)置成為共享文件夾。 個(gè)人考勤 今日上下班登記 、 今日外出登記 、 請(qǐng)假登記 、 出差登記 、上下班記錄查詢 。 日程安排 日程安排 、 日常事務(wù)管理 、 日程安排查詢 備注說(shuō)明： 日程安排以月歷的形式顯示 ， 日程安排查詢功能可以實(shí)現(xiàn)了對(duì)于個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的日程安排的查詢與統(tǒng)計(jì)，并可以將查詢結(jié)果導(dǎo)出為 EXCEL。 工作日志 新建 日志 、 最近的 10 篇日志 瀏覽、 日志查詢 檢索 備注說(shuō)明： “日志查詢 ”支持 模糊查詢， 能夠 導(dǎo)出為 Excel 格式。 通訊簿 聯(lián)系人分組索引 (按姓氏 )、 查找 (關(guān)鍵字 )、 分組 設(shè)置 個(gè)人 控制面板 個(gè)人資料 基礎(chǔ)信息設(shè)置 、 聯(lián)系方式設(shè)置 、 手機(jī)短信設(shè)置 個(gè)性設(shè)置 ： 頭像和昵稱設(shè)置 、 面主題設(shè)置 、 個(gè)人習(xí)慣設(shè)置 個(gè)人網(wǎng)址收藏 修改登錄密碼 自定義桌面 ： 選擇桌面模塊 、 模塊顯示順序 我的帳戶 ： 設(shè)置登錄別名 、 角色與管理范圍信息查看 安全日志 查看最近 20 條安全日志 自定義用戶組 ： 定義選擇 人員的用戶組 備注說(shuō)明： 此模塊解決了個(gè)人日常的考勤、通訊錄、日程安排等常見(jiàn)問(wèn)題。 3 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 公 共 事 務(wù) 公 共 事 務(wù) 公告通知管理 公告管理 、 新建公告 、 公告查詢 新聞管理 新聞管理 、 新聞查詢 備注說(shuō)明： 單位內(nèi)部的公告和新聞管理，發(fā)送人員可以按照部門、角色或者人員設(shè)置接收對(duì)象、支持 office 附件在線編輯和電子簽章，可以查詢公告閱讀情況和回執(zhí)、具有內(nèi)部短信和手機(jī)提醒功能，可以設(shè)置過(guò)期時(shí)間。 工作計(jì)劃 工作計(jì)劃查詢、工作計(jì)劃管理、工作計(jì)劃類型管 工作安排 工作安排查詢、工作安排管理、工作安排類型設(shè)置 備注說(shuō)明： 用于上下級(jí)之間工作計(jì)劃的匯報(bào)和安排，可以設(shè)定匯報(bào)或者工作安排對(duì)象，可以分權(quán)限查詢。 設(shè)備報(bào)修 設(shè)備報(bào)修、維修處理、設(shè)備類型設(shè)置 辦公用品管理 辦公用品信息管理、辦公用品登記管理 備注說(shuō)明： 設(shè)備維護(hù)、報(bào)表，解決了后勤和網(wǎng)絡(luò)管理人員工作量考核問(wèn)題，有效控制辦公用品的使用。 實(shí)驗(yàn)室器材管理 實(shí)驗(yàn)室器材管理、實(shí)驗(yàn)室器材登記、實(shí)驗(yàn)室器材預(yù)約、器材預(yù)約管理 備注說(shuō)明： 用于實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材管理，把傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)單據(jù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，節(jié) 約紙張，提高效率，管理方便。 固定資產(chǎn) 參數(shù)設(shè)置、固定資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)折舊、固定資產(chǎn)查詢 圖書管理 圖書類別定義、圖書信息錄入管理、圖書查詢 醫(yī)療 用品 管理 醫(yī)療器械信息管理、醫(yī)療器械登記管理、藥品信息管理、藥品登記管理 備注說(shuō)明： 用于總務(wù)處、圖書館、醫(yī)務(wù)室的日常工作，可以解決學(xué)校后勤各個(gè)科室的日常管理和辦公問(wèn)題。 會(huì)議申請(qǐng)與安排 會(huì)議申請(qǐng)、會(huì)議查詢、會(huì)議管理、會(huì)議室設(shè)置、管理員設(shè)置、會(huì)議紀(jì)要記錄 車輛申請(qǐng)與安排 車輛使用申請(qǐng)、車輛使用查詢、車輛使用管理、車輛維護(hù)管理、車輛信息管理 、調(diào)度人員管理 備注說(shuō)明： 學(xué)校會(huì)議管理、車輛調(diào)度等事務(wù)的處理。 公共通訊簿 通訊錄查詢、檢索 組織機(jī)構(gòu)信息 單位信息查詢、部門信息查詢用戶信息查詢 其他 投票管理、日程安排查詢、工作日志查詢 4 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 工 作 流 公文管理 收 文、 發(fā)文 、 收發(fā)文查詢 、 收發(fā)文監(jiān)控 。 備注說(shuō)明： 上級(jí)來(lái)文簽收、轉(zhuǎn)發(fā)、備檔。內(nèi)部發(fā)文、審批、流轉(zhuǎn)。 工作流程 新建工作流：行政事務(wù)、人事管理、財(cái)務(wù)申報(bào)、課題申報(bào)、招考管理。 工作流監(jiān)控、查詢、監(jiān)控。 備注說(shuō)明： 學(xué)校內(nèi)部日常事務(wù)的網(wǎng)絡(luò) 處理。 文件交換 簽收文件 、 發(fā)送文件 。 備注說(shuō)明： 學(xué)校文件交流，必須簽收才可以閱讀來(lái)文。 5 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 教 務(wù) 管 理 教務(wù)管理 年級(jí)、班級(jí)管理、 學(xué)期日期維護(hù) 課表管理 排課條件設(shè)置、排課、手工調(diào)課、課表查詢、報(bào)表、臨時(shí)調(diào)課。 教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃管理 、 教學(xué)計(jì)劃查詢 、 教學(xué)計(jì)劃類型設(shè)置 備注說(shuō)明： 學(xué)校 教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置，教務(wù)工作的基本管理 6 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 教 師 管 理 人事檔案管理 檔案信息管理 :基本檔案、家庭關(guān)系管理、簡(jiǎn)歷管理、懲處情況管 理、離校離崗情況管理、職務(wù)變化情況管理、獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)管理、工資變化情況管理、職稱變化情況管理 人事檔案查詢 固定報(bào)表查詢、自定義查詢 :、教師履歷表、教師簡(jiǎn)歷表、教師基本信息表（窄）、教師基本信息表（寬）、學(xué)校導(dǎo)師帶教記錄表 統(tǒng)計(jì)分析 統(tǒng)計(jì) 分析 、按照 學(xué)歷 年齡 性別 政治面貌 統(tǒng)計(jì)，發(fā)表學(xué)術(shù)著作統(tǒng)計(jì)、各學(xué)位人數(shù)、各種學(xué)歷人數(shù)、各種職稱人數(shù)、男女教職工數(shù)目統(tǒng)計(jì)、學(xué)歷及家庭關(guān)系 備注說(shuō)明： 學(xué)校教師人事檔案的管理，查詢統(tǒng)計(jì)。 考勤管理 考勤審批 、 人員考勤記錄 、 考勤查詢與統(tǒng)計(jì) 勞資管理 工 資流程管理、財(cái)務(wù)工資錄入 、 部門工資上報(bào) 備注說(shuō)明： 學(xué)校教師的考勤、工資發(fā)放、工資單打印。 人員考核 考核項(xiàng)目設(shè)定 、 考核任務(wù)管理 、 進(jìn)行考核 7 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 學(xué) 籍 管 理 學(xué)生信息管理 學(xué)生增減 ， 學(xué)生基本信息維護(hù) ，新生分班，往屆生管理， 日常管理 學(xué)籍異動(dòng)：升、留、降、跳、休學(xué) 退學(xué)、轉(zhuǎn)出 轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué) 借讀 報(bào)到注冊(cè) 、畢業(yè)結(jié)業(yè)、升級(jí)、獎(jiǎng)懲操作、班級(jí)調(diào)整 查詢報(bào)表 基本信息查詢 、異動(dòng)信息查詢、注冊(cè)信息查詢、獎(jiǎng)懲信息查詢、調(diào)整信息查詢 8 一級(jí)模塊 二 級(jí)模塊以及說(shuō)明 過(guò) 程 性 評(píng) 價(jià) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)置 設(shè)定 過(guò)程性評(píng)價(jià)表 中的評(píng)估項(xiàng)目 數(shù)據(jù)錄入 用戶根據(jù)權(quán)限錄入自己班級(jí)的相應(yīng)數(shù)據(jù) 查詢報(bào)表 班主任、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校數(shù)據(jù)查詢分析 素質(zhì)教育過(guò)程性評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生整體素質(zhì)。 9 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 成 績(jī) 管 理 考試管理 考試名稱維護(hù) 考試信息設(shè)置 成績(jī)信息權(quán)限分配成績(jī)錄入方案設(shè)置 考試參數(shù)設(shè)置 標(biāo)準(zhǔn)分公式設(shè)置主課項(xiàng)設(shè)置學(xué)生是否參評(píng)設(shè)置 成績(jī)錄入 階段成績(jī)匯總 成績(jī)錄入（單科錄入，多科綜合錄入，成績(jī)導(dǎo)入） 成績(jī)校驗(yàn) 原始分與第等分之間轉(zhuǎn)換 成績(jī)報(bào)表 單科成績(jī)報(bào)表多科成績(jī)報(bào)表 學(xué)生成績(jī)查詢統(tǒng)計(jì) 學(xué)生的成績(jī)單階段性查詢與統(tǒng)計(jì)分析 班級(jí)考試成績(jī)分析 常規(guī)分析（標(biāo)準(zhǔn)分 +平均分 +總分 +排名） 分?jǐn)?shù)段分析階段性分析名次分析 學(xué)科分項(xiàng)成績(jī)統(tǒng)計(jì) 學(xué)科成績(jī)分項(xiàng)設(shè)置 學(xué)科成績(jī)分項(xiàng)錄入 學(xué)科分項(xiàng)成績(jī)查詢 學(xué)科分項(xiàng)成績(jī)統(tǒng)計(jì) 10 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 檔 案 管 理 卷庫(kù)管理 案卷庫(kù)存放編目管理 案卷、 文件管理 案卷、文件的建立編目、加密等級(jí)分類。 案卷 借閱 審批 借閱案卷 檔案統(tǒng)計(jì)、借閱統(tǒng)計(jì) 檔案統(tǒng)計(jì)、借閱統(tǒng)計(jì) 檔案銷毀 檔案文件的銷毀 。 備注：案卷管理是公文流轉(zhuǎn)以后所有公文的存檔管理工具 11 一級(jí)模塊 二級(jí)模塊以及說(shuō)明 信 息 討論區(qū) 內(nèi)部討論區(qū) 、 超級(jí)論壇 網(wǎng)絡(luò)會(huì)議 文本網(wǎng)絡(luò)會(huì)議管理、文本網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、互動(dòng)會(huì)議 聊天室 文本聊天室 、 語(yǔ)音聊天室 交 流 備注說(shuō)明： 通過(guò)論壇、視頻會(huì)議、文本或者語(yǔ)音聊天等方式，解決內(nèi)部通訊問(wèn)題。 網(wǎng)絡(luò)硬盤 功能：文件上傳、修改、編輯和刪除等。 網(wǎng)絡(luò)硬盤用于存儲(chǔ)一些應(yīng)用程序和文件 ,具有對(duì)文本 和 WORD 文檔全文檢索、文件移動(dòng)等功能，在線編輯 Office 文檔。 可以針對(duì)不同用戶不同目錄進(jìn)行設(shè)置。 12 一級(jí) 二級(jí) 系 統(tǒng) 設(shè) 置 模 塊 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 單位管理、 學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置 、 上級(jí)主管、部門管理、 部門管理 、用戶管理、微代碼維護(hù)、角色與權(quán)限管理、 角色分配權(quán)限 備注說(shuō)明： 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置模塊可以設(shè)置學(xué)?；拘畔?、部門信息以及用戶信息和權(quán)限分配，是整個(gè)系統(tǒng)的基本設(shè)置。 工作流設(shè)置 設(shè)計(jì)表單 、 設(shè)計(jì)流程 、 流程分類 備注說(shuō)明： 工作流設(shè)置解決了學(xué)校表單和流程不相同的問(wèn)題，學(xué)校可以根據(jù)自己的 要求設(shè)置自己的表單和業(yè)務(wù)流程。 公共事務(wù)設(shè)置 考勤設(shè)置 、 公共網(wǎng)址設(shè)置 、 工作日志設(shè)置 、 通訊簿設(shè)置 交流設(shè)置 內(nèi)部討論區(qū)設(shè)置 、 文本聊天室設(shè)置 、 公共文件柜設(shè)置 、 網(wǎng)絡(luò)硬盤設(shè)置 、 圖片瀏覽設(shè)置 、 手機(jī)短信設(shè)置 備注說(shuō)明：設(shè)置一些系統(tǒng)分類，時(shí)間、系統(tǒng)的目錄、文件路徑和權(quán)限等 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 系統(tǒng)日志管理 、 系統(tǒng)資源管理 、 系統(tǒng)訪問(wèn)控制 、 系統(tǒng)安全設(shè)置 、 系統(tǒng)信息 備注說(shuō)明：設(shè)置一些系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息，數(shù)據(jù)備份還原、安全控制。 CCAI 素材庫(kù) amp。管理平臺(tái) （學(xué)校版 ） 1 套平臺(tái)， 2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、 3 種配套、 4 大名校、 500G 不重復(fù)的精品素材，打造素材庫(kù)的“經(jīng)典之作”！ CCAI 新課標(biāo)學(xué)科素材庫(kù)按蘇教版教材的課程設(shè)計(jì)，詳細(xì)分類到各學(xué)科、單元和知識(shí)點(diǎn) /章節(jié)內(nèi)容，真正做到了資源的有序細(xì)化，分為精品課件、同步素材、配套教案、經(jīng)典試卷、教學(xué)拓展五個(gè)頻道，內(nèi)含 120G 的 flash 動(dòng)畫、 3D 仿真動(dòng)畫、 PPT、 MPG、 avi 視頻文件和豐富的圖片文本資料。 一、 CCAI 新課標(biāo)學(xué)科素材庫(kù)特點(diǎn)： 一套中心管理平臺(tái)： .中心平臺(tái)提供素材的編目、批量上傳、瀏覽、搜索、下載、刪除、審核 、評(píng)論等功能。 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： .完全按照國(guó)家《基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范（ CELTS－ 42）》的要求進(jìn)行編目。 .由多位一線教師完全按照國(guó)家《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)素材編目，完全與新課標(biāo)相配套。 三種配套： .所有素材及編目，基本與人教、蘇教、北師大新版教材配套。 四大名校： .小學(xué)版本合作學(xué)校：南京市北京東路小學(xué)、南京市瑯琊路小學(xué)等。 .中學(xué)版本合作學(xué)校：江蘇省南通中學(xué)、江蘇省南通一中等 五百 G 精品素材： .所有素材均經(jīng)一線優(yōu)秀教師把關(guān)，絕無(wú)濫竽充數(shù)之作， 100%實(shí)用！ .在保證實(shí)用性 前提下，資源總?cè)萘窟_(dá) 500G。 .所有素材由一線教師進(jìn)行分類，詳細(xì)分類到各學(xué)科、各單元和知識(shí)點(diǎn) /章節(jié)內(nèi)容，真正做到了資源的有序細(xì)化，分為精品課件、同步素材、配套教案、經(jīng)典試卷、教學(xué)拓展五個(gè)頻道，完全符合老師對(duì)資源的使用習(xí)慣。 二、系統(tǒng)技術(shù)特點(diǎn)綜述： ?基于 B/S 結(jié)構(gòu)，完全基于 Web 技術(shù)，符合城域網(wǎng)技術(shù)規(guī)范，具有完全開(kāi)放性與擴(kuò)充性。 ?Flash 和 3D 仿真動(dòng)畫占到整個(gè)素材庫(kù)總數(shù)的 70%，制作