【總結(jié)】抗原(antigen,Ag)(一)抗原的概念能引起免疫應(yīng)答的物質(zhì)稱為抗原。一、抗原的概念、特性及分類(抗原性)指抗原分子能與相應(yīng)抗體或效應(yīng)性T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合反應(yīng)的性能;(二)抗原的特性能刺激機(jī)體免疫細(xì)胞,使之活化增殖與分化產(chǎn)生免疫效應(yīng)分子或效應(yīng)
2025-01-04 14:25
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)總結(jié) 二0一一年第四期全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作總結(jié) 中心今年開展四期全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)工作,培訓(xùn)班培訓(xùn)對象市五縣一區(qū)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,為醫(yī)療、護(hù)理兩個(gè)專業(yè),全科醫(yī)師培訓(xùn)4期、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)4期...
2025-10-12 07:09
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)師培訓(xùn)方案 溫衛(wèi)醫(yī)〔2012〕96號 關(guān)于印發(fā)溫州市全科醫(yī)生 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)實(shí)施方案的通知 各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局,有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位: 為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,大力加強(qiáng)以全科醫(yī)...
2025-10-05 01:35
【總結(jié)】全科醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃一、入科教育前來接受培訓(xùn)的全科醫(yī)師進(jìn)入醫(yī)院后,首先對其進(jìn)行入科教育,時(shí)間為半天,內(nèi)容包括全面領(lǐng)會培訓(xùn)要求,學(xué)習(xí)衛(wèi)計(jì)委頒布的《病史書寫規(guī)范》內(nèi)容、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的主要精神等,選舉培訓(xùn)學(xué)員班長及聯(lián)系員以便加強(qiáng)溝通及管理。入科教育由基地主任及學(xué)科秘書直接負(fù)責(zé)。2、師資力量姓名性別學(xué)歷職稱/職務(wù)從事年限(年)基地主任王洪
2025-08-03 10:04
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié) 全科醫(yī)師培訓(xùn)總結(jié) 經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的理論和實(shí)踐培訓(xùn)的學(xué)習(xí),:是一個(gè)面向社會與家庭,整體臨床醫(yī)學(xué)、,從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。,全科醫(yī)師是對個(gè)人、家庭...
2025-10-12 22:04
【總結(jié)】學(xué)校保健師資培訓(xùn),學(xué)校常見傳染病防制知識,南匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心奚磊,傳染病分類:甲類(2):鼠疫、霍亂按毒、菌、螺、寄序乙類(25):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性...
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】雷達(dá)觀測雷達(dá)設(shè)備原理雷達(dá)操作雷達(dá)觀測雷達(dá)定位與導(dǎo)航概述雷達(dá)安裝驗(yàn)收與管理雷達(dá)測距/測方位基本原理雷達(dá)顯示方式H-up(TB)N-up?????C-up概述現(xiàn)代雷達(dá)IBS的重要組成部分定位、導(dǎo)航、避碰雷達(dá)羅經(jīng)計(jì)
2025-01-10 13:45
【總結(jié)】職業(yè)英語師資培訓(xùn)——職業(yè)英語項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享天津?qū)ν饨?jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院王曉紅職業(yè)英語項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享1.如何獲得院校對此項(xiàng)目的支持2.如何做師資準(zhǔn)備3.如何設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃4.如何在院校內(nèi)推廣這個(gè)項(xiàng)目5.學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)英語后的效果1.如何獲得院校對此項(xiàng)目的支持(1)形勢:就最近兩
2025-10-02 10:37
【總結(jié)】全科醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃與全科醫(yī)師工作計(jì)劃匯編 第6頁共6頁 全科醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃 一、入科教育前來接受培訓(xùn)的全科醫(yī)師進(jìn)入醫(yī)院后,首先對其進(jìn)行入科教育。時(shí)間半天,內(nèi)容包括全面領(lǐng)會培訓(xùn)要求,學(xué)習(xí)衛(wèi)...
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 全科醫(yī)師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義:是一個(gè)面向社會與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)...
2025-10-14 07:54
【總結(jié)】第一部分一、單選題1.全科醫(yī)療的基本特征不包括A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B.提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D.提供以家庭為單位的服務(wù)E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)2.全科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括A.以門診為主體的照顧B.為個(gè)體提供從生到死的全過程照顧C(jī).為服務(wù)對象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源D.提供以急診
2025-03-24 07:38
【總結(jié)】1助理全科醫(yī)師培訓(xùn)制度篇一:全科醫(yī)師培訓(xùn)管理制度全科醫(yī)師培訓(xùn)管理制度為切實(shí)做好我院基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生培訓(xùn)管理工作,特制定管理制度如下:一、學(xué)員培訓(xùn)期間管理制度(一)全科醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)基地期間,接受醫(yī)院教學(xué)管理辦公室及所在科室教研組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)基地的規(guī)定。(二)學(xué)
2024-11-08 10:03
【總結(jié)】助理全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(試行)根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》(國發(fā)〔〕號)的要求,為做好經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)工作,制定本培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)??倓t一、培訓(xùn)對象臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)三年制??飘厴I(yè),擬在或已經(jīng)在農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事全科醫(yī)療工作的人員。二、培訓(xùn)目標(biāo)(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,熱愛祖國,遵守國家法律法規(guī),貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作
2025-07-14 18:22
【總結(jié)】1海南省農(nóng)墾總醫(yī)院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)登記手冊培訓(xùn)醫(yī)院:姓名:工作單位:
2024-10-28 03:37
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)題 B、不是家庭的基本功能的是E不同病情患者的接觸技巧錯(cuò)誤的是C、依賴型:幫其做決定,語言柔和,消除孤獨(dú)感不屬于健康檔案更新與應(yīng)用的價(jià)值的選項(xiàng)是C、增加工作任務(wù)避免稱床號的作...
2025-09-29 21:39