多路智力競賽搶答器(二周)-資料下載頁
2025-05-23 18:29本頁面
【正文】 當(dāng)煩瑣， 有時(shí)花很長時(shí)間設(shè)計(jì)出來的電路還是需要重做， 那時(shí)心中未免有點(diǎn)灰心， 有時(shí)還特別想放棄， 此時(shí)更加需要靜下心， 查找原因。 設(shè)計(jì)思路是最重要的， 只要你的設(shè)計(jì)思路是成功的，那你的設(shè)計(jì)已經(jīng)成功了一半。 因此我們應(yīng)該在設(shè)計(jì)前做好充分的準(zhǔn)備， 像查找詳細(xì)的資料，為我們設(shè)計(jì)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)單元電路階段，這個(gè)階段可以說是考察數(shù)電書本知識(shí)的階段。所有的設(shè)計(jì)方法還有步驟在數(shù)電書上都有， 而且還有例題。 這個(gè)階段遇到的主要問題就是以前的知識(shí)忘記不少， 所以做設(shè)計(jì)的時(shí)候要常隨手翻閱課本， 等于是做了幾道數(shù)電作業(yè)題。這個(gè)階段的難度也不是很大，一般翻課本就可以找到答案并解決問題。實(shí)驗(yàn)階段可以說是這次設(shè)計(jì)中最重要的部分，因?yàn)橐郧暗闹皇抢碚摱皇钦嬲膶?shí)體。所以說它是最重要的。實(shí)驗(yàn)階段我們遇到的問題有：對軟件不熟悉 ； 對實(shí)驗(yàn)過程中信號(hào)的測量知識(shí)學(xué)習(xí)很少；因?yàn)楦鱾€(gè)模塊是分開做而后又組裝到一起的，所以兼容性不是很好。針對以上幾個(gè)問題我們作出了以下的“對策”:軟件不熟悉，就借來參考書，一步一步的對著學(xué)，所以隨著接觸的增加軟件也就越來越熟悉， 這方面的問題不是太難因?yàn)橐贿吚碚撘贿厡W(xué)習(xí)正好是學(xué)習(xí)的好方法，而且也學(xué)的特別快。制作過程是一個(gè)考驗(yàn)人耐心的過程， 不能有絲毫的急躁。這又要我們要靈活處理，一邊操作一邊構(gòu)思，在不影響試驗(yàn)的前提下加快進(jìn)度。另外就是要熟練地掌握課本上的知識(shí)， 這樣才能對試驗(yàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決。這是應(yīng)用課本知識(shí)的大好時(shí)機(jī)?？傊?通過這次練習(xí)我有了很多收獲。 在摸索該如何設(shè)計(jì)電路使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過程中，特別有趣，培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。在改進(jìn)電路的過程中， 同學(xué)們共同探討， 最后的電路已經(jīng)比初期設(shè)計(jì)有了很大提高。 在讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)電路的艱辛的同時(shí)，更讓我體會(huì)到成功的喜悅和快樂。 74ls192 電氣與信息工程系課程設(shè)計(jì)評分表項(xiàng) 目評 價(jià)優(yōu)良中及格差設(shè)計(jì)方案的合理性與創(chuàng)造性(10%)硬件設(shè)計(jì)或軟件編程完成情況(10%)硬件測試或軟件調(diào)試結(jié)果*(10%)設(shè)計(jì)說明書質(zhì)量(10%)設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量(10%)答辯匯報(bào)的條理性和獨(dú)特見解(10%)答辯中對所提問題的回答情況(10%)完成任務(wù)情況(10%)獨(dú)立工作能力(10%)出勤情況（10%）綜 合 評 分 指導(dǎo)教師簽名：________________ 日 期：________________ 注：①表中標(biāo)*號(hào)項(xiàng)目是硬件制作或軟件編程類課題必填內(nèi)容； ②此表裝訂在課程設(shè)計(jì)說明書的最后一頁。課程設(shè)計(jì)說明書裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評分表、附件（非16K大小的圖紙及程序清單）。 17
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