機械制圖與cad減速器的測繪課程設計說明書-資料下載頁
2025-05-17 12:25本頁面
【正文】 ，一組同學共同完成了完成了二級圓柱齒輪減速器的測繪，全部非標零件的草圖。個人完成了減速器的裝配圖，和兩張正式零件圖。 （結(jié)論和收獲致謝，不應該全部一樣，每人根據(jù)自己情況自己寫。）通過本次設計，鍛煉了自己綜合運用工程圖學的理論，結(jié)合實際機件繪制標準機械圖樣的能力，并使所學知識得到進一步的鞏固和深化。通過測繪實訓，使自己將所學理論和生產(chǎn)實踐更好地結(jié)合起來，牢固地掌握制圖知識,提高繪制機械圖樣的基本技能。5. 收獲與致謝制圖測繪是對機械制圖課程的一次全面實戰(zhàn)練習，使我學習到了書本上沒有的許多東西，了解了圖樣中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型工藝結(jié)構(gòu)。更加深刻地理解了國家標準和尺寸標注在工程圖樣中的重要性。鍛煉了自己的動手能力，激起了自己極大的學習熱情。一周的時間短暫充實。指導老師嚴肅認真、耐心細致的學風，給我留下深刻的印象，并將繼續(xù)影響著我。設計中，老師給了我耐心細致的輔導，同組同學互相配合，在拆裝零件和測繪零件草圖的過程中互相幫助、互相學習、共同提高。在此對老師致以深深的敬意和感謝！對共同完成這次設計的同組同學表示感謝。通過這次課程設計，我體會到很多多東西，是我學習生活的一個難忘的經(jīng)歷。6. 參考文獻[1] 趙大興. 工程制圖[M].，2004，8.[2] 趙大興. 工程制圖習題集[M]. ，2004，8.[3] 龔桂義. 機械設計課程設計指導書[M]. ，1990，4.7. 附件裝配圖1張。零件圖1張。指導教師評價：能否按照任務書要求，進行拆裝、測繪，草圖完成情況（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。零件圖完成情況（優(yōu)、良、中、及格、不及格）：裝配圖完成情況（優(yōu)、良、中、及格、不及格）：說明書完成情況（優(yōu)、良、中、及格、不及格）：總 成 績： 指導教師簽字：年 月 日本次課程設計負責人意見： 負責人簽字：年 月 日寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.
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