減速器課程設(shè)計(jì)說明書08403-資料下載頁
2025-05-13 22:59本頁面
【正文】 22底腳螺栓數(shù)目6軸承旁聯(lián)接螺栓直徑 箱蓋與箱座聯(lián)接螺栓直徑13聯(lián)接螺栓的間距160軸承端蓋螺釘直徑10定位銷直徑10螺栓扳手空間與凸緣寬度安裝螺栓直徑M10至外箱壁距離16至凸緣邊距離14沉頭座直徑24軸承旁凸臺(tái)半徑18凸臺(tái)高度根據(jù)扳手操作方便為準(zhǔn)外箱壁至軸承座端面距離42大齒輪頂圓與內(nèi)壁距離13齒輪端面與內(nèi)壁距離11箱蓋、箱座肋厚9軸承端蓋外徑124軸承端蓋凸緣厚度12軸承旁聯(lián)接螺栓距離124 減速器的潤滑 齒輪的潤滑因齒輪的圓周速度12 m/s，所以才用浸油潤滑的潤滑方式。，但不小于10mm，低速級(jí)齒輪浸入油高度約為1個(gè)齒高（不小于10mm），1/6齒輪。 滾動(dòng)軸承的潤滑采用飛濺潤滑，即利用齒輪的傳動(dòng)把潤滑齒輪的油甩到四周墻壁面上，然后通過適的油槽把油引入軸承中去。[總結(jié)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械課程當(dāng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過了3周的課程設(shè)計(jì)使我從各個(gè)方面都受到了機(jī)械設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，對(duì)機(jī)械的有關(guān)各個(gè)零部件有機(jī)的結(jié)合在一起得到了深刻的認(rèn)識(shí)。由于時(shí)間緊迫，雖然經(jīng)過自己拼命加班加點(diǎn)，但這次的課程設(shè)計(jì)還是存在許多問題，發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)學(xué)的不牢固，大學(xué)學(xué)過的許多專業(yè)知識(shí)自己沒有系統(tǒng)的整理和消化，很多簡單的知識(shí)點(diǎn)要重新看書才能回憶起來，這樣很嚴(yán)重拖慢了自己的設(shè)計(jì)速度和影響自己課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量，在邊計(jì)算邊畫圖邊改正就發(fā)現(xiàn)自己走了很多彎路，比如由于齒輪參數(shù)的選擇不是恰當(dāng)好處，導(dǎo)致齒輪很大（其中有個(gè)約450的直徑），手繪圖紙的生疏以致視圖的規(guī)劃位置不很恰當(dāng)。同時(shí)我相信，通過這次的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的問題，能使我重視并解決這些問題。在設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)了我綜合應(yīng)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程及其他課程的理論知識(shí)和應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力。通過這次設(shè)計(jì)之后，我想會(huì)對(duì)以后自己獨(dú)立設(shè)計(jì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在以后的設(shè)計(jì)中避免很多不必要的工作，有能力設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)更緊湊，傳動(dòng)更穩(wěn)定精確的設(shè)備同時(shí)，在此，真誠地感謝老師和同學(xué)在此次課程設(shè)計(jì)中給我全力的幫助！謝謝！參考資料目錄[1]《機(jī)械設(shè)計(jì)綜合課程設(shè)計(jì)》，機(jī)械工業(yè)出版，王大康，王之櫟主編，2003年第7版；[2]《機(jī)械設(shè)計(jì)（第八版）》，高等教育出版社，濮良貴，紀(jì)名剛主編，2001年7月第七版；[1]《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》，高等教育出版社，王昆，何小柏，汪信遠(yuǎn)主編，1995年12月第一版；[3]《減速器選用手冊(cè)》，化學(xué)工業(yè)出版社，周明衡主編，2002年6月第一版；[4]《互換性與技術(shù)測量》，高等教育出版社，李柱，徐正高，蔣向前編，2004年12第一版。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好幫手
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