基礎工業(yè)工程課程設計指導書(新)-資料下載頁
2024-11-03 13:02本頁面
【導讀】1 莆螆肂肆蒈蕿羈肅薀螄襖肄芀薇螀膃莂螃肈膃蒅薆羄膂薇螁袀膁莇薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袈羇膇莃蝕袃芇蒆袆蝿芆薈蠆肇芅羋蒂羃芄蒀蚇罿芃薂薀裊節(jié)節(jié)螅螁芁莄薈肀芁蒆螄羆莀蕿薆袂荿羋螂螈莈莁薅膇莇薃螀肅莆蚅蚃罿莆蒞袈裊蕆蟻螀羈薀袇聿羀艿蝕羅聿莂裊袁聿蒄蚈螇肈蚆蒁膆肇莆螆肂肆蒈蕿羈肅薀螄襖肄芀薇螀膃莂螃肈膃蒅薆羄膂薇螁袀膁莇薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袈羇膇莃蝕袃芇蒆袆蝿芆薈蠆肇芅羋蒂羃芄蒀蚇罿芃薂薀裊節(jié)節(jié)螅螁芁莄薈肀芁蒆螄羆莀蕿薆袂荿羋螂螈莈莁薅膇莇薃螀肅莆蚅蚃罿莆蒞袈裊蕆蟻螀羈薀袇聿羀艿蝕羅聿莂裊袁聿蒄蚈螇肈蚆蒁膆肇莆螆肂肆蒈蕿羈肅薀螄襖肄芀薇螀膃莂螃肈膃蒅薆羄膂薇螁袀膁莇薄袆膀葿衿螂腿薁螞肁膈芁袈羇膇莃蝕袃芇蒆袆蝿芆薈蠆肇芅羋蒂羃芄蒀蚇罿芃薂薀裊節(jié)節(jié)螅螁芁莄薈肀芁蒆螄羆莀蕿薆袂荿羋螂螈莈莁薅膇莇薃螀肅莆蚅蚃罿莆蒞袈裊蕆蟻螀羈薀袇聿羀艿蝕羅聿莂裊袁聿蒄蚈螇肈蚆蒁膆肇莆螆肂肆蒈蕿羈肅薀螄襖肄芀薇螀膃
【正文】 對于選定的改進方案要經(jīng)過標準化的步驟，才能變成指導生產作業(yè)活動和操作方法的規(guī)范和根據(jù)，才能使改進方案真正落到實處。 作業(yè)標準化是新方法報告書的具體化，其中主要應該包括作業(yè)中使用的機 器設備和工具標準化，工作環(huán)境標準化，工作地布置標準化以及作業(yè)指導書等。作業(yè)指導書是指導工人掌握作業(yè)或操作方法的要領，包括正確使用設備和工具等，以確保產品質量和生產效率。 針對擬訂的標準方法制定標準時間，為企業(yè)的生產計劃、人員安排等提供依據(jù)。 序號 項目 問題 1 對象 做什么？ What 2 作業(yè)人員 誰來做？ Who 3 目的 為什么這樣做？ Why 4 場所、位置 在哪里做 ？ Where 5 時間 什么時候？ When 6 方法 怎樣做？ How 原則 目標 例子 排除 （ E） 是否可以不做 如果不做將會怎么樣 省略 檢查 通過變換布局省略搬運 合并（ C） 是否可以更簡單 將 2個以上的加工同時作業(yè) 將加工和檢查同時作業(yè) 重排（ R） 是否可以調換順序 更換加工順序提高作業(yè)效率 簡化（ S） 2個以上的工序是否可以合并起來 重新認識作業(yè) 自動化 14 表 7 評價方案調查表 新方案的組織實施 這應該是工作研究中關鍵的一步。因為只有新方案真正在生產中得以實施，工作研究的真正效果才能發(fā)揮，工作研究的目標才能實現(xiàn)。 新方案的組織實施包括以下工作： 獲得有關部門主管的認可和支持；相關人員的學習、培訓 ,掌握新方案；現(xiàn)場實驗運行 (模擬實驗 確認方案的可行性 )；維持新方案 ,切勿半途而廢。 檢查和評價 新方案實施一段時間以后，應該由工業(yè)工程部門主管對此項目的實施情況進行全面檢查并做出評估。檢查重點是考察方案實施以后產生的種種影響； 方案原定目標是否實現(xiàn)；分析制定的作業(yè)標準與實際的差異 ,考慮有無調整的必要等。 序號 調查因素 調查重點 1 技術（ T） Technology 采取的技術方法和手段是否簡便、有效 對產品質量是否會帶來不利影響 2 經(jīng)濟（ E） Economy 方案實施后可能帶來的節(jié)約額 3 環(huán)境（ E） Environment 方案的實施是否會對作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境，如溫度、濕度等帶來影響 4 實施難易程度（ D） Difficulty 方案實施時組織調度工作量的大小 方案被相關主管人員和操作者接受的程度 15 第四章 方法研究 一、方法研究的涵義 所謂方法研究是指遵循科學的步驟，對現(xiàn)行的工作方法或擬議的工作進行系統(tǒng)的觀察、記錄、分析，改進其中不必要和不合理的部分，以尋求更為簡便、 有效、安全和經(jīng)濟的工作方法的原理和技術。 二、方法研究的應用范圍 設計和調整全廠與車間平面布置，確定原材料、半成品在工作或車間的運輸路線。 調整和改進生產組織與勞動組織，提高生產效率，充分利用設備、廠房和人力資源等。 改進生產和管理業(yè)務流程，避免和消除不必要及不合理的作業(yè)步驟和管理。 改進操作方法，使操作者的作業(yè)活動更為安全、有效，并減輕體力和精力疲勞。 為制定作業(yè)標準時間提供合理的作業(yè)程序和操作方法。 三、方法研究的特點 求新意識 —— 不自滿，永無止境的求新意識是方法研究的一個顯著特 點，不以現(xiàn)行的工作方法為滿足，力圖改進，不斷創(chuàng)新。 方法研究的指導思想 —— 挖掘企業(yè)內部潛力，力求在不投資或少投資的情況下，獲得大的經(jīng)濟效益。 方法研究的著眼點 —— 系統(tǒng)整體優(yōu)化，方法研究首先著眼于整個工作系統(tǒng)、生產系統(tǒng)的整體優(yōu)化（程序分析），然后再深入地解決局部問題（操作分析），再進而解決微觀問題（動作分析），從而達到系統(tǒng)整體優(yōu)化的目的。 四、方法研究的主要分析技術 方法研究的分析技術分為三類：程序分析、操作分析、動作分析。程序分析主要適用于工序以上的層次；操作分析適用于工序以下操作層次；動作分析適用 于動作以下層次。各層次適用對象舉例見表 8。需要注意的是這三個層次適用對象的界限不是截然分割的，前后有一定的交叉。 16 表 8 方法研究三種分析技術各層次適用對象舉例 注：操作與作業(yè)含義是等同的 方法研究的基本過程就是 先用程序分析法對整個流程進行分析改善，接下來用操作分析法對工序中的人、機、料進行合理調配，再用動作分析法制定標準的作業(yè)方法。 五 、方法研究的步驟 方法研究的步驟如圖 3所示。 選擇問題：應該改善什么 記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題：用程序分析的有關圖表對現(xiàn)行的方法全面記錄；用“ 5W1H”提問技術對記錄的事實進行 逐個提問，發(fā)現(xiàn)問題的重點，并根據(jù)“ ECRS”四大原則對有關程序進行取消、合并、重排和簡化。 建立：在以上基礎上，建立最實用經(jīng)濟合理的新方法。 實施和評價：采取措施使此新方法得以實現(xiàn)；評價新方
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