【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)(定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性.)X正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=co
2024-11-10 22:25
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個(gè)新函數(shù),它總具有許多基本性質(zhì),要直觀、全面了解基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面入手?自然是從它的圖象入手,畫(huà)出它的圖象,觀察圖象的形狀,看看它有什么特殊點(diǎn),并借助它的圖象研究它的性質(zhì),如:值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像?描點(diǎn)法(列表
2025-09-19 19:25
【總結(jié)】自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象目標(biāo)定位y=sinx,y=cosx的圖象;“五點(diǎn)法”畫(huà)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象;y=cosx的圖象與y=sinx的圖象之間的聯(lián)系.自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)課堂達(dá)標(biāo)、余弦函數(shù)自主預(yù)習(xí)實(shí)數(shù)集與角的集合之間可以建立一
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?是否惟一?問(wèn)題提出,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面人
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(一)?2oxy---11--13?2?32?65??67?34?23?35?611?6?sin[0,2]yxx???在函數(shù)的圖象上,起關(guān)鍵作用的點(diǎn)有:sin,[
2025-10-07 12:22
【總結(jié)】想一想:如何作出角的正弦線和余弦線?11Mx正弦線余弦線PoxyMPOM引入:裝滿細(xì)沙的漏斗在做單擺運(yùn)動(dòng)時(shí),沙子落在與單擺運(yùn)動(dòng)方向垂直運(yùn)動(dòng)的木板上的軌跡是什么圖形?實(shí)物演示1閱讀教材第30頁(yè)。三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函
2024-11-21 00:51
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個(gè)函數(shù),稱(chēng)為正弦函數(shù);同樣y=cosx也是一個(gè)函數(shù),稱(chēng)為余弦函數(shù),這兩個(gè)函數(shù)的定義域是什么?1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過(guò)程中的變換思想和整體思想方法,進(jìn)一步熟悉化切為弦,化弦為切來(lái)解答有關(guān)三角函數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化思想方法.
2025-05-12 13:57
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》、余弦函數(shù)的圖象。本節(jié)課的教學(xué)是以之前的任意角的三角函數(shù),三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ),為之后學(xué)習(xí)正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究正、余弦函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)生們回憶一下什么是正弦線?什么是余弦線?什么是正切線xyPOA(1,0)T正弦線:MP余弦線:OM正切線:ATM[0,2?]y-101?2?.....xy=sinx正弦曲線yo1
2024-11-09 09:19
【總結(jié)】§正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題()(A)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域是R,值域是[-1,1];(B)余弦函
2024-11-11 04:13
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)梅元英自主學(xué)習(xí)仔細(xì)研讀課本42-44頁(yè),合上書(shū)本回答以下問(wèn)題:)(.,)tan(.3.,,)tan(.2.tan,cossint填奇函數(shù)或偶函數(shù)故正切函數(shù)是周期是故正切函數(shù)是周期函數(shù)的定義域?yàn)槟敲??????xxxyxxx?
2025-07-19 20:47
【總結(jié)】綜合應(yīng)用(共三課時(shí))學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力.(2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明.
【總結(jié)】2.9正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì):定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.經(jīng)過(guò)觀察和推證揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì).2.應(yīng)用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.(三)德育滲透點(diǎn)在揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)的
2025-09-21 11:54
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問(wèn)題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面
2024-11-30 12:27