小學生好習慣養(yǎng)成教育實施方案79729-資料下載頁
2025-05-15 01:55本頁面
【正文】 為習慣養(yǎng)成教育成為學校教育的常規(guī)，以切實推進學校養(yǎng)成教育工作制度化，規(guī)范化，科學化，全面提升學校管理水平，提高教育質量。六、保障機制組織保證。學校成立以校長郭文政為組長，副校長王麗萍、德育主任呂曉澄為副組長，全體班主任老師和骨干教師為組員的養(yǎng)成教育工作小組。暢通反饋渠道，及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題。班主任要加強與學生家長的聯(lián)系，教師要加強與學生的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，糾正工作偏差，使養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。確立示范班級，以點帶面。由于各班級工作開展的不平衡，德育工作的水平也會出現(xiàn)參差不齊，因此要在全面推進工作的基礎上，通過樹立典型，總結先進經(jīng)驗，以點帶面來推動這一工作的深入開展。做好班主任、任課教師的方法指導和培訓工作。采取“走出去，請進來”的辦法，學習先進的管理經(jīng)驗，注意總結我們身邊優(yōu)秀教師的育人成果，為廣大教職工全面育人提供科學的方法和正確的指導。注重階段總結。為有效地推動這一工作的深入開展每學期要對各班級的學生養(yǎng)成教育工作進行一次檢評，并將結果納入班級量化考核，同時各班級要搞好階段性工作總結，使之成為制度化、規(guī)范化。深圳市桂園小學附：《桂園小學學生要做到的25件事》系列一：干干凈凈迎接每一天——帶上鮮艷的紅領巾和校牌，干干凈凈迎接每一天。每天提前五分鐘到?！磿r到校，不早到不遲到，有事要請假。以溫暖之心待人——見人主動微笑示意，行禮問好，溫暖人心。早讀時間不閑聊——早上到校自覺讀書不閑聊。隊列時間快靜齊——早操、集會隊列做到快靜齊文明用餐——用課間餐雖談不上一種享受，但最起碼是一種需要，我沒有理由自己破壞它。在校園里輕步行走——校園里面腳步輕輕適度走，表現(xiàn)優(yōu)雅有風度。課堂上主動發(fā)言——課堂上發(fā)言要舉手，站起發(fā)言大聲講，別人發(fā)言仔細聆聽不插嘴。系列二：課間不打鬧——課間活動小聲說話不打鬧，文明游戲秩序好。呼喚別人不影響他人——呼喚別人輕聲有禮不打擾他人。1高效完成作業(yè)——按時完成，書寫工整，做完作業(yè)要檢查后上交。1保持小紳士風度——不說臟話壞話、不嘲笑他人、不起外號、不亂發(fā)脾氣。1令行禁止，動靜分明——按照學校規(guī)定，做到令行禁止，動靜分明，包括上課靜心聽講，舉手提問、發(fā)言。1做事有計劃、有目標——學習是自己的事，每天計劃一下，預習、作業(yè)、復習一個不能少。1每周讀一本書，每天背一篇短文1每天寫日記系列三：1把電腦當做學習工具——電腦是工具不是玩具，工具是用來學習知識的，玩具是用來娛樂的，玩的過了頭，就會玩物喪志，一事無成。1做錯事情主動承擔責任——做錯了事，會說“對不起”，主動承認錯誤；說了就要努力做到。1主動幫助別人——當別人需要的時候，主動無私幫助別人自己的事情自己做——盡量不麻煩別人，自己能做的事情想盡辦法自己做。2每天做一件力所能及的家務——每天讓父母心底里樂一次。2樂于撿拾垃圾——見到紙屑垃圾主動撿起丟進垃圾箱，為自己做了件好事而高興。2讓失物回到主人身邊——物品雖然沒有生命，但他有主人，只有主人，才能給它溫暖的懷抱。2不隨便買零食在無牌無照的食品店前，克制一次饞嘴，可以增進一次健康，也能積累一次財富。2放學按時回家——放學按時回家路上不玩耍
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