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正文內(nèi)容

科學(xué)思想史與科學(xué)社會史論證方案-資料下載頁

2025-05-14 13:25本頁面
  

【正文】 求為11學(xué)分。指導(dǎo)方式。博士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,提倡建立一到十為首的博士生指導(dǎo)小組,充分發(fā)揮集體指導(dǎo)的優(yōu)勢。博士生入學(xué)以后,至少每月主動向?qū)焻R報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)和科研進(jìn)展情況,聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)。 學(xué)位論文。(1)博士生學(xué)位論文的基本要求。博士學(xué)位論文要能夠體現(xiàn)申請人在論文選題相關(guān)研究領(lǐng)域具有深厚的基礎(chǔ)理論,對所研究的課題有創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。論文文理通順,邏輯性強(qiáng),具有較強(qiáng)的理論意義和較高的實(shí)踐價(jià)值。字?jǐn)?shù)一般不少于八萬字,中文摘要一般不超過1500字。(2)博士學(xué)位論文的評閱與答辯。申請博士學(xué)位的研究生應(yīng)在答辯前三個月向指導(dǎo)教師提交學(xué)位論文及摘要。導(dǎo)師審查同意后,申請人填寫博士學(xué)位論文大把申請表,由院系分別審核材料后報(bào)學(xué)位辦公室審核。由院系聘請三位與論文選題相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的具有指導(dǎo)博士生經(jīng)驗(yàn)的專家評閱,其中至少聘請兩位校外專家。全體評閱人認(rèn)為論文達(dá)到了博士學(xué)位水平、可以參加答辯的,準(zhǔn)予申請人進(jìn)行論文答辯。博士論文答辯需有答辯委員會,答辯委員會由五至七名相關(guān)學(xué)科的專家教授組成。答辯中,答辯委員會提問,申請人答辯,即問即答,不得另行準(zhǔn)備。答辯后,答辯委員會進(jìn)行內(nèi)部會議,最終有主席宣布表決結(jié)果。論文答辯通過、建議授予博士學(xué)位的,經(jīng)學(xué)位評定分委員會審議、表決,學(xué)位評定分委員會將表決結(jié)果報(bào)學(xué)位評定委員會。四、該學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃本學(xué)科將從以下七個方面對科學(xué)思想史與科學(xué)社會史二級學(xué)科進(jìn)行建設(shè):研究方向本學(xué)科主要設(shè)置三個研究方向,其中科學(xué)思想史重在研究科學(xué)思潮和科學(xué)理念的發(fā)展;科學(xué)社會史重在研究科學(xué)與社會的歷史關(guān)系等;科學(xué)編史學(xué)主要研究科學(xué)編史學(xué)的各種綱領(lǐng)、方法、思路,前提性思想、信念和知識等。師資隊(duì)伍本學(xué)科有教師9人,其中以李建會、劉孝廷、董春雨教授為學(xué)術(shù)帶頭人,以朱紅文、張百春教授和田松副教授等教師為學(xué)術(shù)骨干,這些學(xué)者都有一定的學(xué)術(shù)風(fēng)格和影響,在凝練學(xué)科發(fā)展方向、深化問題研究意識的基礎(chǔ)上,完全有能力帶動本學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。未來幾年內(nèi),希望圍繞學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)能夠再引進(jìn)12名具有國際背景的學(xué)者,壯大隊(duì)伍和擴(kuò)大現(xiàn)有教師的年齡落差。在著眼吸引國內(nèi)外學(xué)者的同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)部分有科研潛力的年輕博士,爭取打造一個更有學(xué)術(shù)活力和學(xué)術(shù)影響力的科研團(tuán)隊(duì)。人才培養(yǎng)本學(xué)科建設(shè)在人才培養(yǎng)方面有嚴(yán)密的課程體系和綜合培養(yǎng)模式,做法是:(1)繼續(xù)推進(jìn)對學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行的外向發(fā)展戰(zhàn)略,深化與美國、德國、荷蘭等國一流高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)展開的教學(xué)與研究合作,堅(jiān)持每年選派優(yōu)秀的碩士生和博士生出國留學(xué)。(2)通過各種途徑提高研究生的科研水平,培養(yǎng)博士生具有獨(dú)立從事科研的能力和創(chuàng)新能力。同時(shí),嚴(yán)抓學(xué)位論文質(zhì)量,加大力度,嚴(yán)格要求,從各個環(huán)節(jié)幫助學(xué)生提高論文質(zhì)量。(3)積極利用北京地區(qū)清北人師科等高校同類學(xué)科學(xué)生培養(yǎng)的協(xié)調(diào)機(jī)制,擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)術(shù)參與能力,將理論教學(xué)和實(shí)踐培養(yǎng)相結(jié)合。(4)在教學(xué)過程中做到教授主講和專家講座、課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合。本學(xué)科還建立了讀書會制度,每位老師每周有不少于本天的固定時(shí)間領(lǐng)著學(xué)生研讀經(jīng)典著作,并且就學(xué)習(xí)和研究中的相關(guān)問題進(jìn)行討論??茖W(xué)研究在科學(xué)研究上,本學(xué)科將結(jié)合哲學(xué)、科學(xué)與史學(xué)的研究成果,重點(diǎn)對20世紀(jì)科學(xué)的概念系統(tǒng)、理論體系及其在人類思想史和社會中的地位進(jìn)行系統(tǒng)梳理,重點(diǎn)推動對我國少數(shù)民族科學(xué)思想史資源進(jìn)行發(fā)掘和整理。同時(shí),運(yùn)用知識社會學(xué)從科學(xué)人類學(xué)的進(jìn)路研究科學(xué)知識產(chǎn)生和應(yīng)用的社會史,關(guān)注科學(xué)知識對社會演進(jìn)的影響,包括中世紀(jì)科學(xué)與文化的演變。其中,作為新生長點(diǎn)的是突出和開發(fā)關(guān)于科學(xué)的博物學(xué)研究,比如傳統(tǒng)地區(qū)自然觀、傳統(tǒng)技術(shù)及生存方式與環(huán)境的共生關(guān)系以及全球化背景下傳統(tǒng)地區(qū)文化多樣性保持等。學(xué)術(shù)交流未來我們將更加注重加強(qiáng)與同行交流,定期邀請國內(nèi)外的專家、學(xué)者來我所做學(xué)術(shù)報(bào)告和講學(xué),力爭不斷擴(kuò)大我所打造的“京師科學(xué)與人文論壇”的影響力。結(jié)合科學(xué)思想史與科學(xué)社會史的學(xué)科特點(diǎn),舉辦國際、國內(nèi)的學(xué)術(shù)會議,促進(jìn)學(xué)術(shù)思想交流。同時(shí)增加與國內(nèi)、國外高校和科研機(jī)構(gòu)的合作,整合學(xué)術(shù)力量,提高學(xué)術(shù)研究水準(zhǔn),努力做出更有特色的研究工作。教學(xué)科研基本條件加強(qiáng)教學(xué)平臺建設(shè),購置更多海外專業(yè)性書籍,改善教師工作環(huán)境,更新辦公設(shè)備,努力為教師和學(xué)生提供一個更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。加大對教師的獎勵制度,提升教師的教學(xué)熱情。并設(shè)立研究生科研獎學(xué)金,鼓勵研究生通過科研實(shí)踐提升自己的科研水平。經(jīng)費(fèi)保障 本專業(yè)努力爭取國家科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、各種橫向課題經(jīng)費(fèi)或?qū)W校科研經(jīng)費(fèi)等途徑獲得較充足的支持,確保學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)科計(jì)劃擬將經(jīng)費(fèi)用于引進(jìn)優(yōu)秀人才和人才培養(yǎng),同時(shí)為促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,保證本學(xué)科教師和博士生參與會議、訪學(xué)和出國等提供經(jīng)費(fèi)支持,保障教學(xué)和科研能夠順利進(jìn)行。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)
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