20xx年最新人教版小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解答題技巧大全-資料下載頁(yè)
2024-11-03 07:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;（二）修辭手法的作用：（它本身的作用;結(jié)合句子語(yǔ)境。借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過(guò)景物表達(dá)出來(lái)。中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；渲染氣氛，烘托人物心情；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。間和空間的限制?！鞍涤鳌焙汀敖栌鳌薄r(shí)出現(xiàn)，其典型的標(biāo)志是出現(xiàn)代表性的“比喻詞”“像”。是把“索溪”比作“野孩子”。一場(chǎng)雪》）直接用“銀條兒”、“棉被”來(lái)替代“雪”。重點(diǎn)是抓住事物間的相關(guān)點(diǎn)，如，，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。有些段落講的不止一個(gè)意思，概括時(shí)必須用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把幾個(gè)意思表述出來(lái)，缺一不
【正文】 象 。3 品味意境 。4 聯(lián)系作者。第二步，弄清技巧： 1 把握形象特點(diǎn) 。2 辨析表達(dá)技巧 。3說(shuō)明表達(dá)作用。第三步，評(píng)價(jià)內(nèi)容觀點(diǎn)： 1 概括主旨 。2 聯(lián)系背景 。3 分清主次 。4 全面評(píng)價(jià)。 答題時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談 。二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考 。三是推敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。 （十二）做閱讀理解的三個(gè)步驟 ，掌握大意。在解答閱讀理解時(shí)，同學(xué)們先要快速 的瀏覽一下整篇文章，重視標(biāo)題（中心）、開頭段（觀點(diǎn)）、結(jié)尾段（結(jié)論）及各段落的首句（主題句），理清脈絡(luò)，了解基本梗概，不要把時(shí)間花在生詞難句上。每認(rèn)真讀完一段，要及時(shí)概括段意。 ，細(xì)讀答題。在掌握文章的大意之后，同學(xué)們可瀏覽一下短文后面的題目，然后帶著這些問(wèn)題仔細(xì)的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。（要做到認(rèn)真讀題目中的每個(gè)字，并在原文找出大體范圍，就等于答對(duì)該題的一半了。） ，驗(yàn)證答案。答題完畢時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對(duì)照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍，以確保答案的正確，同時(shí)答案要求：準(zhǔn) 確，簡(jiǎn)潔，全面。 簡(jiǎn)要概括來(lái)說(shuō)：一、縱觀全文，把握主旨。二、認(rèn)真審題，定向掃描。三、篩選組合，定向表述 （十三）其它情況 ？ 我們?cè)诨卮稹笆鞘裁础边@種類型的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該問(wèn)什么就答什么。要注意保持問(wèn)題和答案的一致性，一般來(lái)說(shuō)，“是”前面的語(yǔ)句都該保留。（例：《養(yǎng)花》的最后一句） ？ 我們?cè)诨卮稹盀槭裁础鳖愋偷膯?wèn)題時(shí)，一般要講清原因，再講結(jié)果。講清原因時(shí)，要寫出人物是怎樣做的，由此你感受到了什么。也就是要往中心上靠?；卮饐?wèn)題時(shí)，要加入“因?yàn)??所以??”“由于??因此?? ”等表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（例：《偉大的友誼》一文中有這樣一個(gè)問(wèn)題：“為什么說(shuō)馬克思和恩格斯的友誼是偉大的友誼？”我們可以在讀懂文章的基礎(chǔ)上，聯(lián)系課文內(nèi)容回答：“因?yàn)轳R克思和恩格斯是在長(zhǎng)期的共同奮斗中，在創(chuàng)造偉大的馬克思主義的過(guò)程中，建立了深厚的友誼，這種友誼是建立在共同革命目標(biāo)的基礎(chǔ)上的，所以說(shuō)他們的友誼是偉大的友誼。”） ？ 我們?cè)诨卮稹霸趺礃印边@類問(wèn)題時(shí)，一般要著重講清過(guò)程或狀況。（例：《狼牙山五壯士》一文中，有這樣一個(gè)問(wèn)題：“五壯士是怎樣痛殲敵人的？”我們可以聯(lián)系課文中描寫五壯士 如何引敵上山，而后又如何居高臨下地打擊敵人的過(guò)程進(jìn)行回答，回答時(shí)還要把五壯士的神態(tài)、語(yǔ)言以及殺傷敵人的情況講具體。）
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