電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)--考試天數(shù)倒計(jì)時(shí)器-資料下載頁(yè)
2024-11-03 07:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】項(xiàng)或三小項(xiàng)合格，視為總成績(jī)合格。電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)共1周。第1天：針對(duì)選題查資料，確定設(shè)計(jì)方案；第2天：方案分析比較，電路原理設(shè)計(jì)，進(jìn)行元器件及參數(shù)選擇；選用芯片參考：減法器、74160A、74LS48、LED數(shù)碼管。第3～4天：利用Multisim電路仿真，畫(huà)電路原理圖；第5天：編寫(xiě)整理設(shè)計(jì)報(bào)告。有余力的同學(xué)嘗試。制作PCB單面板圖。六級(jí)，進(jìn)行天數(shù)倒計(jì)時(shí)。作為4線-7線譯碼器和7段BCD碼數(shù)碼管作為顯示器,74LS147作為置數(shù)電路。了電路的大致設(shè)計(jì)，再使用Multisim電路仿真畫(huà)出畫(huà)電路原理圖。最后調(diào)試各部分功能，使得系統(tǒng)能完成倒計(jì)時(shí)。
【正文】 報(bào)警電路 工作原理 芯片名稱 :74LS32 74LS32 功能表及原理圖 74LS32 為四組 2 輸入端或門（正邏 輯），共有 54/743 54/74S3 54/74LS32 三種線路結(jié)構(gòu)型式 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 9 引出端符號(hào)： 1A－ 4A 輸入端 1B－ 4B 輸入端 1Y－ 4Y 輸出端 圖 2521 74LS32 邏輯圖及功能表 蜂鳴器： 蜂鳴器是一種一體化結(jié)構(gòu)的電子訊響器，采用 直流電壓 供電，廣泛應(yīng)用于 計(jì)算機(jī) 、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、報(bào)警器、 電子玩具 、汽車電子設(shè)備、電話機(jī)、 定時(shí)器 等電子產(chǎn)品中作發(fā)聲 器件 。 ；蜂鳴器主要分為壓電式蜂鳴器和電磁式蜂鳴器兩種類型。蜂鳴器在 電路 中用字母 “ H” 或“ HA” （舊標(biāo)準(zhǔn)用 “ FM” 、 “ LB” 、 “ JD” 等）表示。 圖 2522 蜂鳴器 陳昌墾：考試天數(shù)倒計(jì)時(shí)器 10 3． 電路仿真 仿真結(jié)果如圖 圖 3 仿真電路圖 任意時(shí)刻按下空格則進(jìn)入置數(shù)狀態(tài)，由于 74LS147 有優(yōu)先級(jí)，所以在置數(shù)的時(shí)候，開(kāi)關(guān)組從上倒下依次斷開(kāi)按 可以置入 1 到 9，全部閉合置入 0，然后按下空格則從所置入的數(shù)開(kāi)始再次進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)電子技術(shù)課程設(shè)計(jì) 11 4． 設(shè)計(jì)小結(jié) 4． 1 設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 在芯片的選擇中，曾經(jīng)嘗試了 74LS190 和 74LS192，經(jīng)過(guò)對(duì)比覺(jué)得還是 74LS190 比較容易使用。在仿真中，使用 74LS190，數(shù)碼管顯示時(shí)沒(méi)有特別嚴(yán)重的閃爍，而用 74LS192時(shí)，數(shù)碼管顯示嚴(yán)重閃爍，分辨不出顯示的數(shù)字是什么。 后來(lái)重新修改數(shù)碼管參數(shù)就不閃爍了 4． 2 個(gè)人體會(huì) 通過(guò)這次設(shè)計(jì)，掌握了 74LS190、 74LS4 74LS0 74LS3 74LS147 等芯片的原理，簡(jiǎn)單了解了倒計(jì)時(shí)器的電路原理，初步掌握了兩位倒計(jì)時(shí)器的設(shè)計(jì)、調(diào)試及測(cè)試方法，提高設(shè)計(jì)電路，改進(jìn)電路的能力，鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)，建立數(shù)字電子技術(shù)理論和實(shí)踐的結(jié)合，了解兩位倒計(jì)時(shí)器各單元電路之間的關(guān)系及相互影響，從而能正確設(shè)計(jì)、組織兩位倒計(jì)時(shí)器的各個(gè)單元電路。 學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)他們本身，還要對(duì)一些電子元器件和集成芯片進(jìn)行熟悉和了解。在設(shè)計(jì)之前要充分了解設(shè)計(jì)的要求和可能用到的元件。在仿真的過(guò)程中，要反復(fù)測(cè)試各部分電路，無(wú)誤之后方可連接在一起調(diào)試。要盡量使元件分部合理美 觀，使得連線簡(jiǎn)便 在做本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，我們需要了解大量的技術(shù)信息，芯片種類。比如這次用 74LS147 設(shè)計(jì)置數(shù)電路。摒棄了使用二進(jìn)制置數(shù)的弊端。大量的設(shè)計(jì)資料文獻(xiàn)，能讓我們所想的功能和電路成為現(xiàn)實(shí)，是我們順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證。 陳昌墾：考試天數(shù)倒計(jì)時(shí)器 12 參考文獻(xiàn) [1] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].第五版 .高等教育出版社， 20205 [2]電氣與控制工程學(xué)院電工與應(yīng)用電子系 .電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) [M].自編教材， 2020 [3]童詩(shī)白，華成英 .模擬 電子技術(shù)基礎(chǔ) [M].第四版 .高等教育出版社， 20201 [4]張國(guó)軍，馬玉芳，樸忠學(xué) .電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) [M].自編教材， 2020 [5]董玉冰 .Multisim9 在電工電子技術(shù)中的應(yīng)用 [M].清華大學(xué)出版社， 20201
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