20xx年廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告20xx1202-資料下載頁(yè)
2025-05-14 05:52本頁(yè)面
【正文】 人工作能力，如果某人工作能力得到同行業(yè)高度認(rèn)可，月薪可高達(dá)12萬(wàn)。四、廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)建議（一）人才培養(yǎng)方案要與企業(yè)崗位需求匹配高校人才培養(yǎng)的最終目的是給社會(huì)企業(yè)輸送崗位需求匹配的人才。但訪(fǎng)談發(fā)現(xiàn)，目前高校人才培養(yǎng)方式，還達(dá)不到企業(yè)崗位需求，企業(yè)要對(duì)大學(xué)畢業(yè)花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行再培訓(xùn)，因此，人才培養(yǎng)方案要積極對(duì)接企業(yè)專(zhuān)業(yè)崗位需求。（二）課程設(shè)計(jì)和課時(shí)配方不夠合理，應(yīng)突出專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)和特色以高校廣告策劃專(zhuān)業(yè)的PS課程為例，大學(xué)期間就學(xué)習(xí)一學(xué)期，課時(shí)大概為64課時(shí)；而企業(yè)對(duì)新員工PS培訓(xùn)要3個(gè)月，其作出的平面設(shè)計(jì)作品才能達(dá)到商業(yè)使用水平，這個(gè)3個(gè)月里，每周工作6天，每天大概10課時(shí)，大概一共是720課時(shí)。由此可見(jiàn)，學(xué)校的課時(shí)分配與企業(yè)崗位能力需求（課時(shí)）存在較大差異。（三）組建專(zhuān)業(yè)崗位興趣小組，培養(yǎng)核心能力，推進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃根據(jù)廣告公司崗位的四個(gè)類(lèi)型，可以讓同學(xué)們根據(jù)自身興趣愛(ài)好，組建平面設(shè)計(jì)興趣組、文案策劃興趣組、活動(dòng)策劃興趣組，在學(xué)習(xí)通識(shí)課程的基礎(chǔ)上，著重鍛煉和提高學(xué)生的一技之長(zhǎng)，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。（四）構(gòu)建校企合作基地，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做一體化”實(shí)習(xí)模式 訪(fǎng)談發(fā)現(xiàn)，廣告公司也很有意愿與高校合作，在滿(mǎn)足相互需求的基礎(chǔ)上，共同培養(yǎng)人才。 廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)業(yè)，老師授課偏向于“理論化”，企業(yè)專(zhuān)家偏向于“實(shí)踐化”，兩者結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)“雙師化”。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也能夠及時(shí)了解未來(lái)工作崗位的能力要求，便于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。校企合作基地，對(duì)于企業(yè)而言，通過(guò)與學(xué)校合作，培養(yǎng)了自己所需要的專(zhuān)門(mén)人才，減少了人力資源成本；對(duì)于學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)目標(biāo)的同時(shí)，保障了學(xué)生順利就業(yè)。（五）學(xué)院要給與充足的硬件和軟件支持 廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，許多專(zhuān)業(yè)課程需要借助機(jī)房、匹配的軟件、校外實(shí)踐基地等來(lái)實(shí)施教學(xué)過(guò)程。根據(jù)2016年11月長(zhǎng)沙高職教學(xué)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式會(huì)議培訓(xùn)得知，深職院已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了每門(mén)課程匹配一款軟件實(shí)踐操作軟件，相比而言，目前我院在硬件和軟件設(shè)施方面還有所欠缺，應(yīng)加大投資力度，保障專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施和開(kāi)展。
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