機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案080202-資料下載頁(yè)
2025-05-14 05:29本頁(yè)面
【正文】 601s028模具結(jié)構(gòu)拆裝實(shí)訓(xùn)11周1周★6小 計(jì)3735(6)周035(6)周2周4周2周2周3周2周7周16周課外學(xué)分認(rèn)定辦法見(jiàn)《紹興文理學(xué)院元培學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分認(rèn)定管理辦法》合 計(jì)1682275+35(6)周1903372+35(6)周+2周+4周+2周+2周17+3周12+2周10+7周16周九、輔助學(xué)習(xí)（一）相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能考級(jí)考證情況序號(hào)專(zhuān)業(yè)技能考證項(xiàng)目頒證單位涉及相關(guān)課程建議等級(jí)建議報(bào)考學(xué)期1CAD職業(yè)技能證書(shū)菁華銳航Autocad、Pro/E、Solidwork一級(jí)62ITAT技能證書(shū)教育部信息中心AutoCAD辦公自動(dòng)化一級(jí)43高級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）考級(jí)證書(shū)勞動(dòng)和社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)課程中高級(jí)7（二）專(zhuān)業(yè)相關(guān)競(jìng)賽介紹序號(hào)競(jìng)賽名稱(chēng)組辦單位競(jìng)賽簡(jiǎn)介1浙江省大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)每年一屆省賽，隔年舉辦全國(guó)賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、制作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，面向在校機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主。2浙江省力學(xué)競(jìng)賽浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)每年一屆省賽，通過(guò)大賽激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱情，促進(jìn)浙江省高校大學(xué)生相互交流與學(xué)習(xí)。主要面向在校機(jī)械和土木等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主。3浙江省工程訓(xùn)練競(jìng)賽浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)每年一屆省賽，隔年舉辦全國(guó)賽，以工程實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容為主，主要面向在校機(jī)械相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主。4浙江省工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽浙江省大學(xué)生科技競(jìng)賽委員會(huì)每年一屆省賽，目的是加強(qiáng)工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，推廣以創(chuàng)意先導(dǎo)帶動(dòng)制造業(yè)發(fā)展的理念各工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可參加。5高教杯全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)圖形技能與創(chuàng)新大賽教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每年一屆全國(guó)賽，大賽影響廣泛，被中國(guó)圖學(xué)界盛贊是圖學(xué)研究、教育與實(shí)踐上的改革與創(chuàng)新、圖學(xué) 教育理論與實(shí)踐大賽的奧運(yùn)會(huì)。競(jìng)賽目的是為適應(yīng)信息處理技術(shù)的發(fā)展，重視提高“機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖”課程的教學(xué)質(zhì)量，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生的手工繪圖技能和計(jì)算機(jī)繪圖能力，發(fā)現(xiàn)和選拔創(chuàng)新人才。6高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽教育部高等教育司和中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)每年一屆全國(guó)賽，創(chuàng)辦于1992年，到今年已經(jīng)是第21屆，已經(jīng)成為全國(guó)高校規(guī)模最大、在國(guó)內(nèi)外最具影響力的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，近年來(lái)逐漸吸引其他國(guó)家高校學(xué)生參賽。7全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽教育部高等教育司與中國(guó)工業(yè)和信息化部人事教育司每二年一屆全國(guó)賽，競(jìng)賽題目包括“理論設(shè)計(jì)”和“實(shí)際制作”兩部分，以電子電路（含模擬和數(shù)字電路）設(shè)計(jì)應(yīng)用為基礎(chǔ)，可以涉及模數(shù)混合電路、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)、DSP、可編程器件、EDA軟件的應(yīng)用。著重考核學(xué)生針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)、制作的綜合能力；（三）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站介紹序號(hào)網(wǎng)站名稱(chēng)網(wǎng)址網(wǎng)站簡(jiǎn)介1中國(guó)機(jī)械CAD論壇集CAD、CAE、CAM、CAX、討論及高端分析軟件的集合園地。2中國(guó)工程機(jī)械網(wǎng)中國(guó)工程機(jī)械行業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,工程機(jī)械設(shè)備產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。3中國(guó)機(jī)械信息網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的機(jī)械設(shè)備行業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。為機(jī)械企業(yè)提供工業(yè)設(shè)備供求信息平臺(tái)、行業(yè)資訊,技術(shù)資料等。4eworkseworks是中國(guó)最具影響力的企業(yè)信息化門(mén)戶(hù)網(wǎng)和在線社區(qū)，涵蓋制造業(yè)企業(yè)管理、技術(shù)和信息化，面向制造業(yè)企業(yè)CEO/COO/CIO/CTO/CFO/CHO/CMO等管理和技術(shù)人員。提供CAD/CAE…等技術(shù)交流。十、相關(guān)說(shuō)明（一）本方案涵蓋了教育部2012版《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》規(guī)定的所有主要課程和實(shí)踐教學(xué)。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚驥鯀戲。(二) 本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案針對(duì)目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及社會(huì)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況，做了大膽的改革和調(diào)整，具有以下特色：恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。從2013級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行“2+2”模式，即在新生入校的前二學(xué)年內(nèi)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)同時(shí)開(kāi)設(shè)通識(shí)教育平臺(tái)課程、學(xué)科平臺(tái)課程以及機(jī)械制圖、三維實(shí)體建摸技術(shù)、理論力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料、金工實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等八門(mén)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課和實(shí)踐課程，力爭(zhēng)拓寬理論視野，提高學(xué)生的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，學(xué)生可在第二學(xué)年結(jié)束后根據(jù)實(shí)際情況選擇專(zhuān)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)因材施教、分段培養(yǎng)、多元發(fā)展的要求。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)搖飭緡釷鯉憮。整合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。 重新分析和梳理了專(zhuān)業(yè)能力的構(gòu)成及其形成關(guān)系，通過(guò)與相關(guān)課程相結(jié)合，逐次展開(kāi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與操作能力等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力；機(jī)械設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)方向能力。使得各實(shí)踐環(huán)節(jié)與能力培養(yǎng)的關(guān)系更加合理，強(qiáng)調(diào)了能力培養(yǎng)的的漸進(jìn)性。 與舊培養(yǎng)方案相比提高實(shí)踐教學(xué)比重，達(dá)到了46學(xué)分；并對(duì)部分實(shí)踐環(huán)節(jié)作業(yè)形式進(jìn)行了調(diào)整，如一些實(shí)踐環(huán)節(jié)由原來(lái)的分散改為集中，一些實(shí)踐環(huán)節(jié)增加了考級(jí)考證內(nèi)容。新的培養(yǎng)方案具有目的明確、結(jié)構(gòu)完整、層次分明、有機(jī)關(guān)聯(lián)的實(shí)踐教學(xué)體系。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)實(shí)鰹贏。十一、輔修專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)分課程學(xué)時(shí)數(shù)開(kāi)課學(xué)期和周學(xué)時(shí)合計(jì)理論實(shí)踐1234566110202機(jī)械制圖II45456110005三維實(shí)體建摸技術(shù)562234+2601S001機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)A60604601S002材料力學(xué)A47060104601S003機(jī)械原理A62566601S007機(jī)械設(shè)計(jì)A4706464合 計(jì)2036330756004十二、面向其他專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的交叉模塊模塊名稱(chēng)課程編碼課程名稱(chēng)學(xué)分課程學(xué)時(shí)數(shù)開(kāi)課學(xué)期和周學(xué)時(shí)合計(jì)理論實(shí)踐5676110005三維實(shí)體建摸技術(shù)562234+601S002材料力學(xué)A4706010601S003機(jī)械原理A62566601S007機(jī)械設(shè)計(jì)A4706444601S007機(jī)床數(shù)控技術(shù)24030102合計(jì)16298232641060
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