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20xx年考研全程備考手冊-----考研常識-資料下載頁

2024-11-03 06:03本頁面

【導(dǎo)讀】研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。生,是為了培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,遵紀(jì)守法,品德良好,為社會主義建設(shè)服務(wù),掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,推薦免試人數(shù)由教育部下達(dá);推薦名額不得做校際間調(diào)劑。又要注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)能力及其他特長進(jìn)行考查。公示期不少于7天。未經(jīng)公示的,一律無效。西部高校及軍工、石油、農(nóng)林、礦業(yè)、地質(zhì)類高校不超過80%。辦公室統(tǒng)一出具;接收推薦免試生的函由接收學(xué)校研究生招生辦公室統(tǒng)一發(fā)出。名的視為自動(dòng)放棄推薦免試資格。待考試結(jié)束,教育部公布進(jìn)入

  

【正文】 政治理論、外國語 (英語、日語、俄語 )、體育綜合 (包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)和運(yùn)動(dòng)生理學(xué) )、專業(yè)知識和專業(yè)技能,共計(jì) 4 門。其中,政治理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能考試由各招生單位自行組織,時(shí)間自行安排。 外國語 (英語、日語、俄語 )、體育綜合全國聯(lián)考,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。 考試語種為日語、俄語的考生,只限報(bào)考北京體育大學(xué)、東北師范大學(xué)。 體育碩士每年的招生考試是 10 月聯(lián)考。 7. 其他專業(yè)學(xué)位研究生 軟件工程碩士 (MSE)、會計(jì)專業(yè)碩士( MPACC)、建筑學(xué)碩士、臨床碩士、藝術(shù)碩士、風(fēng)景園林碩士等。 國家 碩士研究生招生新趨勢 (一)當(dāng)前本科生的就業(yè)形勢 近年來大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。從我國目前的社會發(fā)展?fàn)顩r看,大學(xué)生就業(yè)問題將是一個(gè)長期存在的問題。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì), 2020 年全國共有普通高校畢業(yè)生 115 萬人,當(dāng)年 6 月的初次就業(yè)率為 70%; 2020 年有145 萬人,較 2020 年增加了 萬人,增幅達(dá) %,當(dāng)年 6 月的初次就業(yè)率為 %,比 2020 年下降約 5 個(gè)百分點(diǎn); 2020 年有 212 萬人,比 2020 年又增長了 67 萬人,增幅達(dá) %,截至 6 月 20 日,當(dāng)年大學(xué)生畢業(yè)生簽約率只有50%; 2020 年有 280 萬人 , 05 年更是達(dá)到 338 萬。而社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度有限,因此,大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,大學(xué)生特別是本科生的就業(yè)問題越來越引起社會的廣泛關(guān)注。 從現(xiàn)在到 2020 年,我國普通高校年均畢業(yè)生數(shù)量一直會保持在 350 萬人的規(guī)模,而且現(xiàn)在還遠(yuǎn)未越過畢業(yè)人數(shù)的峰頂。 2020 年全國高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高 —— 達(dá)到 559 萬人,比 2020 年增加 64 萬人。 新華網(wǎng) “2020 年大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查問卷 ” 顯示, %的網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在就業(yè) “ 形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難 ” 。 “ 您認(rèn)為您能接受的工資是多少 ?” 的選 項(xiàng)中,選擇 “1500 — 2020 元 ” 的比例最大,占 %。 相信很多去過招聘會的同學(xué)也都會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在面對社會上越來越豐富的人才資源,用人單位都不約而同的提高了員工聘用的標(biāo)準(zhǔn),稍微好一點(diǎn)的工作,都要求碩士以上學(xué)歷。招聘會上有一些小單位甚至也明確打出招聘 “ 碩士研究生 ” 、“ 博士 ” 的招牌。這時(shí),即便是中國最優(yōu)秀學(xué)校的本科生也只能搖搖頭,無奈的走開。嘆息是沒有用的,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,面對這如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們唯一能做的就是不斷提高自身素質(zhì),嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓眾多大中專生畢業(yè)生不得不另尋就業(yè) “ 捷徑 ” 。 (二)國家 和社會對研究生的需求 社會對研究生的需求總體上仍是供不應(yīng)求。我國目前各類專業(yè)技術(shù)人才的總數(shù)為 6000 多萬人,約占全國人口總數(shù)的 5%,與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)起飛時(shí)所需專業(yè)技術(shù)人才比例 7%的標(biāo)準(zhǔn)相比,眼下我國專業(yè)技術(shù)人才缺口為近 3000 萬人。特別是我國加入 WTO 對碩士研究生的就業(yè)產(chǎn)生了有利影響。有關(guān)專家估計(jì),入世后,我國至少會增加 1000 多萬個(gè)就業(yè)機(jī)會,這其中對高層次人才的需求肯定會優(yōu)先,碩士在競爭中無疑會占據(jù)一個(gè)更有利的位置。 1. 近年碩士研究生報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù) 考碩年份 報(bào)名人數(shù) 錄取人數(shù) 考錄比例 1997 :1 1998 :1 1999 :1 2020 :1 2020 46 :1 2020 :1 2020 27 :1 2020 33 :1 2020 :1 2020 :1 2020 :1 2020 120 39 :1 2020 注:數(shù)據(jù)僅供參考 近年來,招生人數(shù)和錄取人數(shù)均以較大幅度遞增,招生和報(bào)名人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,這與我國自 1999 年開始的研究生擴(kuò)招政策有密切的關(guān)系。在擴(kuò)招政策背景下,各招生單位都逐年加大了研究生招生規(guī)模,加之本科生就業(yè)壓力越來越大,考研已經(jīng)成為目前一大社會熱點(diǎn)。 招生地區(qū)差異顯著,地域集中程度較高 近年來我國研究生招生的地區(qū)差異比較顯著,地域集中程度非常高。比如北京,由于它是全國的政治文化中心,加上經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,就業(yè)前景比較好,一直是考研的熱點(diǎn)地區(qū),其招生單位數(shù)量占全國總數(shù)的 20%左右,招生人數(shù)占全國總數(shù)的近 15%。而作為中國經(jīng)濟(jì)龍頭的上海市,憑借其較強(qiáng)的辦學(xué)條件、得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢及良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭,每年也能吸引大量考生的報(bào)考。此外,江蘇、湖北、山東、遼寧等教育大省,在各項(xiàng)指標(biāo)中也占據(jù)了相當(dāng)?shù)姆蓊~,也都是考生選擇的熱點(diǎn)地區(qū)。但同時(shí),在相對落后的邊遠(yuǎn)省份,由于辦學(xué)條件的限制和地理位置的相對偏僻,招生人數(shù)和報(bào)考人數(shù)都非常有限,如新疆、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、海南、寧夏、青海、西藏八個(gè)地區(qū),招生單位總數(shù)僅占全國總數(shù)的 %,招生總數(shù)僅占全國總數(shù)的 %。 2. 未來發(fā)展趨勢 ( 1)考研 人數(shù)還會進(jìn)一步增長,人群構(gòu)成更加多樣 在考研人數(shù)上,由于考研人群的構(gòu)成越來越多樣化,以后考研人數(shù)還會進(jìn)一步增加?,F(xiàn)今大學(xué)畢業(yè)生里面選擇考研的人越來越多,從前選擇考研或就業(yè)的人群是分開的,現(xiàn)在很多人都是雙管齊下,在準(zhǔn)備就業(yè)的同時(shí)也準(zhǔn)備考研,考上了繼續(xù)深造,考不上就找工作。除應(yīng)屆本科生之外,比如高自考和在職的考生也逐漸增加?,F(xiàn)在國家政策規(guī)定高自考的考生如果在研究生考試之前拿到文憑就可以參加考研,所以又增加了一些新的考研人群。 2020 年國家明確規(guī)定在職考生報(bào)考研究生的時(shí)候不需要單位簽字、蓋章表示同意,考完了之后 再確定也可以,廣大在職考生現(xiàn)在報(bào)名也很踴躍。 從長遠(yuǎn)看,考研的人數(shù)肯定會逐年增加,但是增長的速度,兩到三年之后肯定有所改變。現(xiàn)在很多人考研是因?yàn)榫蜆I(yè)的惡性競爭,隨著未來政府出臺相關(guān)政策進(jìn)行調(diào)控,每年 20%~ 30%的增長速度肯定會放緩,雖然總體人數(shù)肯定會增長,但是增長速度會慢慢下降。 ( 2)考試題目更加靈活 考研政治考試近兩年出題非常靈活,不只是考基本知識的記憶和理解能力,更多的比重放在分析問題、掌握問題的能力上。這方面的變化非常明顯, 2020年研究生入學(xué)考試剛剛落幕,其中考研正式試卷理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合更強(qiáng),很 多題目即是熱點(diǎn)問題又是理論上的重點(diǎn)問題,綜合性更強(qiáng),重在考查能力的目標(biāo)也相當(dāng)明確。 ( 3)研究生收費(fèi)形式趨于多樣化 研究生階段與大學(xué)階段一樣,不是義務(wù)教育,不能完全用國家的錢,自己負(fù)擔(dān)一部分理所當(dāng)然。特別在中國這樣一個(gè)教育經(jīng)費(fèi)還嚴(yán)重不足的國家,義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)急需增加,農(nóng)村和貧困地區(qū)的中小學(xué)生還不能充分就學(xué),用于研究生培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)只能保持在一定的比例。讀研究生后能具有更高的教學(xué)、研究和工作能力,一般說來能獲得更理想的工作和更高的報(bào)酬,有限的投入能夠有可觀的回報(bào)。而且,再發(fā)達(dá)的社會對研究生的需求量也是有限的,適當(dāng) 收費(fèi)也是對入學(xué)資格的合理限制。 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國家培養(yǎng)一名碩士研究生的費(fèi)用約為 3 萬元,培養(yǎng)一名博士研究生需 萬元。高校擴(kuò)招以來,我國研究生教育發(fā)展很快。據(jù)統(tǒng)計(jì), 1998 年,在校碩士研究生 15 萬人,博士生 萬人; 2020 年,研究生招生 37 萬人,其中碩士研究生招生 萬人,博士研究生招生 萬人。 目前,一些新設(shè)的研究生教育如 MBA 早已實(shí)行收費(fèi),研究生教育不是義務(wù)教育,收費(fèi)是大勢所趨。雖然近期內(nèi)公費(fèi)的名額越來越少,但是也不會全面收費(fèi)。各高校根據(jù)自己的不同情況,收費(fèi)形式也日益多樣化,即使是同一學(xué)校不同 院系之間的收費(fèi)形式也有很大不同。比如中國人民大學(xué)現(xiàn)在有 “ 半自費(fèi) ” 的形式,基本是在 15000 元左右,而且是分兩年交。這種形式深受廣大學(xué)生歡迎,基本上可以承受。
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