教育實習工作方案-資料下載頁
2025-05-14 04:15本頁面
【正文】 一者，實習成績降級處理：，或因身體原因請假累計超過2天；無故遲到1次；，情節(jié)較輕；，我院實習指導教師連續(xù)24小時聯(lián)系不到；，影響較小。（八）有下列情形之一者，實習成績按不合格計：、實習單位參加集中實習；，累計請假超過2天；無故遲到2次及以上；；；，或違反實習園所工作紀律，情節(jié)嚴重；、我院社會聲譽；，未按要求提交相關(guān)實習材料。第四條 實習考核及成績評定。學生必須按實習大綱的要求完成實習的全部內(nèi)容，并提交實習鑒定表與教案。實習結(jié)束前，園所指導教師和帶隊教師應對學生進行實習考核或考試。實習成績評定按優(yōu)、良、中、合格和不合格五級分制。成績評定時，綜合考察學生的品行表現(xiàn)、工作態(tài)度、學習效果、出勤情況、實習教案質(zhì)量等。成績評定的標準為：1．優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，無缺勤和違紀現(xiàn)象，實習期間刻苦、勤奮，工作積極主動；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好，完全達到實習大綱的要求；實習教案質(zhì)量高。2．良好：實習態(tài)度端正，無違紀現(xiàn)象，實習期間工作積極主動；有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，達到實習大綱的要求；實習材料完善。3．中等：實習態(tài)度比較端正，無違紀現(xiàn)象，實習期間工作比較主動；有一定的實際操作能力，基本達到實習大綱的要求；實習材料完善。4．合格：實習態(tài)度基本端正，無嚴重違紀現(xiàn)象，實習期間能服從安排；可以完成基本的實際操作，能達到實習大綱的基本要求；能按時完成實習材料。5．不合格：參見第三條第8項。實習成績?yōu)椴缓细裾撸瑢o法獲得相應的學分。心理與教育科學學院2016年9月26日
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