教育均衡發(fā)展先進區(qū)申報材料-資料下載頁
2025-05-14 01:04本頁面
【正文】 燃了全區(qū)素質(zhì)教育智慧的火花，激發(fā)創(chuàng)建的熱情，增強了各中小學校均衡發(fā)展的創(chuàng)新動力。各校在遵循教育規(guī)律的基礎上，通過全校師生堅持不懈的探索與實踐，深入挖掘，大膽創(chuàng)新，銳意進取，逐漸形成了在較大范圍內(nèi)有一定影響力與示范效應的成功模式與經(jīng)驗：全區(qū) 27所中小學特色項目以學生興趣愛好為基礎，注重動手實踐與思維創(chuàng)新、注重藝術素養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)、注重體質(zhì)與心理健康、注重情感和審美體驗、注重育人環(huán)境和氛圍的營造，百花齊放，異彩紛呈。全區(qū)特色項目涉及德育、藝術、體育等幾個大類，開發(fā)出了民間剪紙、舞蹈、心理健康、班級文化等幾十個項目，數(shù)百名骨干教師擔綱指導，千余名教師主動參與，近四萬名學生全面覆蓋，涌現(xiàn)了＊＊中學的家庭教育特色、＊＊中學的科技教育特色、＊＊中學的美術特色、＊＊小學的童話童謠、＊＊小學的書畫特色、＊＊小學的經(jīng)典誦讀特色、＊＊小學的民俗文化等一系列特色項目。同時，一批頗具時代特色的體育特色項目也繽紛亮相，如＊＊小學的跆拳舞，＊＊小學的軍體拳，＊＊小學的啞鈴操，＊＊小學藝術球操、＊＊小學的繩操等活動，受到了家長及學生普遍歡迎。（三）綜合實踐，全力彰顯課改亮點綜合實踐活動課程是教育教學改革的一個重要里程碑，也是新課程改革方案的重要亮點，為了在全區(qū)各中小學校均衡推進綜合實踐活動課程的實施，建立加快提升素質(zhì)教育質(zhì)量新模式，區(qū)教育局領導重視，全員行動，全面推進，多次召開黨委會、行政辦公會專題研究部署區(qū)域性均衡推進綜合實踐活動課程的具體工作。同時，設立專職教研員，對全區(qū)專兼職綜合實踐活動教師進行滾動式全員培訓，定期召開全區(qū)研討會，多次承辦全市研討會，師生參加各級比賽均取得優(yōu)異成績。各中小學結(jié)合歷史積淀和文化底蘊，充分挖掘綜合實踐活動、校本課程資源，以歷史、文化為源，以自主實踐為法，以獲取能力為本，以提高內(nèi)涵為真，扎實有效地實施綜合實踐活動課程，如＊＊中學的《詩畫云臺》、《花海校園》、《?？湾蕖?，＊＊小學的《尚農(nóng)》，＊＊小學的《走進年畫》，＊＊小學的《經(jīng)典誦讀，快樂成長》，＊＊小學的《新星的天空》，＊＊小學的《家在鳳凰》、＊＊小學的《禮儀教育》，＊＊小學的《家鄉(xiāng)文化》等校本特色課程，為綜合實踐活動課程提供了豐富的課程資源。全區(qū)各中小學還充分利用信息技術手段，普遍建成了信息豐富、圖文并茂的綜合實踐專題網(wǎng)站，實現(xiàn)了校際互動，資源共享。七、以打造全區(qū)育人品牌為推手，成長體驗，多音協(xié)奏百年大計，育人為本，為了促進全區(qū)中小學校德育工作全面、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，2007年，我區(qū)推出了德育“八項行動計劃”，從教師、學生、家庭、社會四個層面，主題活動、文化內(nèi)涵、課程實施三個縱深，對我區(qū)的德育工作進行了全面、系統(tǒng)地構(gòu)建，實行兩年來，取得了很多突破性的進展。尤其是我區(qū)從《八項行動計劃》中精心提煉出的德育品牌——“成長體驗”德育主題活動，三年來始終堅持每月一次主題，一次展示，一次交流，讓廣大師生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。為了使活動更加貼近學校實際、更加貼近學生生活，2010年的成長體驗活動呈現(xiàn)出七變七結(jié)合的特點，即變自主申報主題為定向申報與自主申報相結(jié)合；變活動展示交流為展示交流與培訓提升相結(jié)合；變大會交流為小組討論與師生互動相結(jié)合；變學校獨立承辦為獨立承辦與校際聯(lián)合相結(jié)合；變一校一主題為同題跟進與效果回看相結(jié)合；變校際交流為交流與幫扶相結(jié)合；變中小學集中活動為集中與分學段活動相結(jié)合，充分釋放“成長體驗”無窮魅力。目前，“成長體驗”主題活動已歷時三年，走遍全區(qū)27所中小學校，數(shù)萬名在校中小學生直接參與。張揚學校個性，打造育人品牌，讓＊＊＊教育走上更趨均衡、更富特色的高速路，實現(xiàn)了從重視辦學規(guī)模和數(shù)量向提升辦學質(zhì)量和內(nèi)涵，從注重發(fā)展硬實力向增強教育軟實力的轉(zhuǎn)變，為全區(qū)中小學校均衡發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展以及學生的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。高水平的均衡推進，贏得社會的廣泛贊譽；高速度的均衡發(fā)展，贏得群眾的一致認可。同時，我們也深刻地認識到：教育是一項永不竣工的工程，社會發(fā)展越快，人民對教育的期待就越高。在以后的工作中，我們必須以更高的標準，以更加飽滿的教育情懷去書寫我區(qū)教育事業(yè)更加亮麗的篇章，更加嶄新的未來。16 / 1
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