【正文】 0。三 年 工作計(jì)劃具體目標(biāo)：配合班主任做好本學(xué)期小班班級(jí)工作，做個(gè)有心人，學(xué)習(xí)好的帶班方法，反思工作中的不足之處，不斷改進(jìn)。閱讀相關(guān)幼兒教育的書籍，豐富自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。努力使自己成為一名“研究型”、“反思型”的幼兒園教師。通過(guò)外出培訓(xùn)等多種途徑給自己“充電”，并不斷的鍛煉自己，發(fā)展自己。樹立“學(xué)無(wú)止境”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念，在不斷反思、不斷學(xué)習(xí)中使自己成長(zhǎng)起來(lái)。具體措施：三年內(nèi)閱讀有關(guān)教育工作方面的五至六本書籍；與班主任、配班教師做好交接工作，并虛心向園內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，以提高自己。豐富自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，合理安排幼兒一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，做好家園聯(lián)系工作。積極參加幼兒園組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，多聽幼兒教育專家的報(bào)告、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等。愛崗敬業(yè)，熱愛每一位幼兒，對(duì)每一位幼兒一視同仁，不岐視和變相體罰幼兒。珍惜每一次的外出學(xué)習(xí)，聽課的機(jī)會(huì)，汲取他人好的經(jīng)驗(yàn)，消化運(yùn)用到自己的工作中。發(fā)揮自己在英語(yǔ)方面的特長(zhǎng)，如承擔(dān)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。豐富自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，每月堅(jiān)持寫教養(yǎng)隨筆，進(jìn)行幼兒個(gè)案跟蹤　　我將一步一個(gè)腳印按照規(guī)劃努力工作，使自己成為一名優(yōu)秀的幼教工作者，符合時(shí)代的需要。真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)同事能支持我，指導(dǎo)我的工作，給我更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使我學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，早日達(dá)到目標(biāo)。謝謝大家！ 三 年 成 長(zhǎng) 自 我 規(guī) 劃郭 忠 蓮職業(yè)發(fā)展是一個(gè)終生的、整體的、全面的、個(gè)別而持續(xù)的循環(huán)過(guò)程，它牽涉到個(gè)人的、組織的、外在環(huán)境等錯(cuò)綜復(fù)雜的因素。各因素如果能夠有效地加以統(tǒng)合，職業(yè)發(fā)展的道路將會(huì)更為順暢，成功的機(jī)會(huì)也會(huì)更大。面對(duì)未來(lái)生活和事業(yè)，我必須更加理性地面對(duì)自身的發(fā)展規(guī)劃，事業(yè)的、生活的，面對(duì)如何管理自身的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營(yíng)我今天、明天、后天以及未來(lái)近些或遠(yuǎn)些的生活和事業(yè)。評(píng)估評(píng)估自己、評(píng)估自己的崗位、評(píng)估自己的職業(yè)和事業(yè)，還有評(píng)估自己的單位，而后量力而行、循序漸進(jìn)。優(yōu)勢(shì)分析：有熱情與童心，對(duì)學(xué)生的熱愛是我堅(jiān)守在教育事業(yè)的重要支柱。能井井有條地處理好班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。幼兒喜歡我這個(gè)大朋友。職業(yè)心態(tài)平和，能正確的處理與同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系。 能夠熟練地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效為教學(xué)所需服務(wù)。好學(xué)、勤學(xué)、不恥下問(wèn)、喜歡閱讀各類有益的文章，有時(shí)也會(huì)即興寫兩筆。 不足剖析：愛沖動(dòng)，在教學(xué)研究中虎頭蛇尾的事時(shí)有發(fā)生，雖敏于思，但惰于筆，不善于總結(jié)與整理。理論功底薄弱，雖借閱了一些理論書籍，但對(duì)于理論還是一知半解。面對(duì)課堂教學(xué)缺乏“還能更好嗎？”這樣的不斷追求。因此有時(shí)會(huì)處于被動(dòng)，雖能較為輕松地、藝術(shù)地、合理地處理好自己的教育教學(xué)工作，但總是“撥一撥，動(dòng)一動(dòng)。”此乃惰性思想在作祟。雖然親自參與了新課程的實(shí)驗(yàn)，但因理論功底的不足及沒有教過(guò)高年級(jí)的原因，對(duì)于課程開發(fā)研究的能力還只是停留在較淺的層次。個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)還要進(jìn)一步提高，綜合學(xué)科能力需加強(qiáng)。三年成長(zhǎng)自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：——做一位對(duì)得起良知和社會(huì)的教師，自我實(shí)現(xiàn)和社會(huì)需要在這個(gè)職業(yè)上完美結(jié)合。學(xué)歷爭(zhēng)取在2007年取得浙師大杭州幼兒師范學(xué)院的學(xué)前教育本科學(xué)歷。榮譽(yù)結(jié)合自身教學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)新課程的研究。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭(zhēng)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。成果 每月撰寫一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)反思或研究心得；堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來(lái)。每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期爭(zhēng)取至少開一節(jié)園級(jí)以上公開課。職稱按照《杭州市一級(jí)教師的評(píng)審細(xì)則》的要求，從各方面積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)成為一級(jí)教師。 一年成長(zhǎng)計(jì)劃（表二）一年目標(biāo)：配合并學(xué)習(xí)現(xiàn)任班主任的班級(jí)工作，豐富帶班經(jīng)驗(yàn)具體措施管理：做好本學(xué)年中班教師的本職工作，與班級(jí)老師及時(shí)溝通交流，并虛心向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，共同搞好班級(jí)工作。技能：承擔(dān)幼兒園水彩畫興趣班的工作，參加幼兒園“六一”的編排。成果豐富自己的專業(yè)知識(shí)，每月寫教學(xué)案例與分析；提高自己的實(shí)踐能力，外出聽課，并記錄相關(guān)筆記，進(jìn)行比較分析。積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)每位教師教學(xué)上的獨(dú)特之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。育兒知識(shí)：多聽幼兒教育專家的報(bào)告、講座，經(jīng)驗(yàn)介紹等。為生活和事業(yè)、為理想和學(xué)校、為自己和每一個(gè)與自己相遇的孩子，好好工作！ 三 年 成 長(zhǎng) 自 我 規(guī) 劃 書章 萍每一個(gè)人都需要成長(zhǎng)，作為教師更需要不斷成長(zhǎng)，這樣才能勝任“教書”“育人”的天職。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，我的目標(biāo)是要不斷提升教育理念，掌握適應(yīng)時(shí)代的技能，努力從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為研究型教師。個(gè)人情況分析： 2002年5月畢業(yè)于浙江幼兒師范學(xué)院，同年6月參加工作?，F(xiàn)就讀于浙江幼兒師范學(xué)院夜大部。優(yōu)勢(shì)： 工作踏實(shí)、認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心。對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng)，有創(chuàng)新精神。在美術(shù)方面有特長(zhǎng)。劣勢(shì)：知識(shí)的儲(chǔ)備仍不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。對(duì)自己的教學(xué)工作反省不夠，對(duì)教學(xué)的研究不夠深入。個(gè)人成長(zhǎng)自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：由現(xiàn)型教師轉(zhuǎn)向研究型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教師。內(nèi) 容目 標(biāo)學(xué) 歷在2007年完成浙師大的學(xué)業(yè)，拿到大專學(xué)歷證書；并為更高學(xué)歷進(jìn)修做準(zhǔn)備。職 稱評(píng)上幼兒園一級(jí)教師榮 譽(yù)爭(zhēng)取每年評(píng)上“幼兒園先進(jìn)”。爭(zhēng)取評(píng)上集團(tuán)“先進(jìn)工作者”。成 果爭(zhēng)取百分百的家長(zhǎng)滿意率。經(jīng)常撰寫一些教學(xué)文章，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。爭(zhēng)取每年在環(huán)境布置評(píng)比中獲獎(jiǎng)。第一年自我成長(zhǎng)計(jì)劃（表二）第一年自我成長(zhǎng)計(jì)劃目標(biāo)：積極開展班級(jí)工作，盡心盡責(zé)做好班主任工作。學(xué)會(huì)研究、探索反思，養(yǎng)成勤干思考，勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，努力做“學(xué)者型”教師。通過(guò)外出培訓(xùn)等多種途徑，提高自己各方面的技能。樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究。撰寫一些文章，并爭(zhēng)取每學(xué)期在市、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一篇文章。對(duì)蒙式教學(xué)進(jìn)一步研究。為做一些科研、課題做準(zhǔn)備。措施：與班內(nèi)教師做好團(tuán)結(jié)，靈活地\創(chuàng)造性地開展工作。實(shí)施家園共育：針對(duì)每個(gè)幼兒的不同情況和問(wèn)題。確定共育的目標(biāo)，并與家長(zhǎng)通過(guò)溝通取得共識(shí)，共商教育對(duì)策，互相配合教育。發(fā)揮自己在美術(shù)方面的特長(zhǎng)，常識(shí)設(shè)計(jì)一些美術(shù)活動(dòng)。努力做好領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。通過(guò)閱讀有關(guān)書書籍，認(rèn)真寫好每月的教養(yǎng)筆記，案例反思等，提高自己的寫作水平。積極參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，如課件制作等。通過(guò)分組教學(xué)、蒙式觀察表等蒙式教學(xué)手段，積累蒙式教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為蒙式班的開班做好準(zhǔn)備。參加幼兒園的有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題的研究做好時(shí)間素材的積累。三 年 成 長(zhǎng) 規(guī) 劃陳 喜 樂(lè) 一、制訂自身專業(yè)化成長(zhǎng)計(jì)劃的原因我于2005年6月畢業(yè)于浙師大杭州幼兒師范學(xué)院學(xué)前教育系，大專學(xué)歷，2005年8月參加工作。由一個(gè)學(xué)生到教師，由一個(gè)學(xué)校到社會(huì)，其中角色和時(shí)空的轉(zhuǎn)位，總是或多或少的存在一些隱性問(wèn)題，如何通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師們的培養(yǎng)、激勵(lì)，讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，通過(guò)周圍環(huán)境中各種迷人的個(gè)性和人格魅力，來(lái)完善和美麗自己的人格，讓自己微笑的工作著、學(xué)習(xí)著并生活著。我知道作為新教師這三年成長(zhǎng)的至關(guān)重要性，為了做一個(gè)合格的教師，特別是要做一名優(yōu)秀的教師，更是要時(shí)刻勉勵(lì)自己，提醒自己，本著對(duì)幼兒與家長(zhǎng)的責(zé)任心，能使自己更快地成長(zhǎng)，更嚴(yán)格地要求自己，因此制訂一份教師自身發(fā)展的長(zhǎng)期計(jì)劃和目標(biāo)。二、自我分析優(yōu)勢(shì)：熱愛幼教事業(yè)，對(duì)幼兒充滿熱情和愛心。工作認(rèn)真、踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心。發(fā)揮自己在美術(shù)和英語(yǔ)方面的特長(zhǎng)，并希望能在教育教學(xué)工作中有意識(shí)地改進(jìn)，總結(jié)。不足之處：知識(shí)的儲(chǔ)備仍不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。對(duì)自己的教學(xué)工作反省不夠，對(duì)教學(xué)的研究不夠深入。在班級(jí)組織中，事情考慮不夠周全。個(gè)人三年成長(zhǎng)自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：使自己逐漸成為一名業(yè)務(wù)精，有特長(zhǎng)，會(huì)鉆研的智慧型教師。內(nèi)容目標(biāo)學(xué)歷通過(guò)函授，爭(zhēng)取在2009年取得本科學(xué)歷。職稱爭(zhēng)取在三年內(nèi)評(píng)上幼兒園一級(jí)教師。榮譽(yù) 爭(zhēng)取評(píng)上“幼兒園先進(jìn)”；論文能在區(qū)獲獎(jiǎng)并發(fā)表。成果每月寫教養(yǎng)筆記和案例，認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。平時(shí)在美術(shù)、英語(yǔ)教學(xué)中注意積累經(jīng)驗(yàn)和資料，并有所鉆研，注意閱讀相關(guān)書籍。在這三年里我會(huì)多利用業(yè)余時(shí)間去看看有關(guān)幼兒英語(yǔ)教學(xué)的書籍報(bào)刊，磁帶，VCD等。因?yàn)橹挥谐浞至私饬瞬拍苡凶约旱慕虒W(xué)思路。在這三年中，注意吸收有經(jīng)驗(yàn)教師的帶班經(jīng)驗(yàn)，帶好班，做好家長(zhǎng)工作。充分利用了放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。 再通過(guò)使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，讓我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。 第一年計(jì)劃（表二）第 一 年 工 作 計(jì) 劃目標(biāo)：配合并學(xué)習(xí)現(xiàn)任班主任的班級(jí)工作，積累帶班經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)外出培訓(xùn)閱讀等多種途徑給自己改進(jìn)，整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極鍛煉自己、發(fā)展自己；積極參加體育鍛煉，保持身心健康；措施：平時(shí)多觀察，多記錄，多實(shí)踐，把好的東西運(yùn)用進(jìn)去。我們幼兒園現(xiàn)在在使用花兒朵朵這一套英語(yǔ)教材，我通過(guò)一系列的培訓(xùn)和閱讀整套教材，以及多聽年級(jí)內(nèi)其他老師的課，結(jié)合她們的優(yōu)點(diǎn)，聯(lián)系本班幼兒的原有的英語(yǔ)知識(shí)與教學(xué)要求，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭▽W(xué)法進(jìn)行教學(xué)，而且我覺得幼兒英語(yǔ)，絕對(duì)不是一上來(lái)就學(xué)什么音標(biāo)，語(yǔ)法，大量詞匯；而是要通過(guò)做游戲，背歌謠，學(xué)唱歌，畫圖畫等有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)兒童對(duì)英語(yǔ)的興趣。再加上我們這套教材這方面的特點(diǎn)都具有了，只要老師平時(shí)再用心一點(diǎn)，變點(diǎn)花樣，那樣，幼兒會(huì)覺得學(xué)英語(yǔ)特別好玩，感到樂(lè)趣；不感到是在學(xué)習(xí)什么，絲毫不覺得什么負(fù)擔(dān)。總之，興趣第一。 健康是生命的本錢，鍛煉很重要，為了使自己有健康的身體，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉，晚上做做健身操，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈等等運(yùn)動(dòng)，使自己的體格更好。身體健康固然重要，可是心理健康也很重要，虛心聽取他人的建議，使自己不斷的改善。而且我可以用自己的調(diào)節(jié)方式來(lái)調(diào)節(jié)自己，比如唱歌，跳舞啊等等，使自己能保持身心健康。未來(lái)的“一千零一夜”——個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃 施 妲 虹眨眼間，進(jìn)國(guó)泰工作已經(jīng)半個(gè)月，回顧這段匆忙而慌亂的日子，我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿的激情，但是，缺少了規(guī)劃的有序性，讓我的路走得有些踉蹌。想來(lái)規(guī)劃是發(fā)展進(jìn)步的有效手段，要不然怎么會(huì)上到國(guó)家的發(fā)展大計(jì)，小到個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃都細(xì)地制定計(jì)劃，并且要有目的、有秩序、有步驟地實(shí)施。 作為幼兒園的一名保健醫(yī)生，平常主要參與幼兒的健康評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)分析、疾病預(yù)防、健康教育、急救等基本措施和技能。從中也深刻的體會(huì)到，要做到科學(xué)育兒，改進(jìn)和優(yōu)化撫育工作，除了要系統(tǒng)的掌握幼兒的生理特點(diǎn)、心理衛(wèi)生外，如何讓幼兒接受你、喜歡你也是十分重要的。自我分析：優(yōu)勢(shì)：職業(yè)心態(tài)平和，責(zé)任性強(qiáng)，能正確的處理與同事和家長(zhǎng)的關(guān)系。 做任何事踏實(shí)、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度積極、工作效率高。 對(duì)新鮮事物接受能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神。不足之處：因?yàn)楫厴I(yè)不到一年，所以工作經(jīng)驗(yàn)不足，有很多知識(shí)技能還需學(xué)習(xí)。 工作中有情緒化現(xiàn)象。 個(gè)人三年成長(zhǎng)自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：成為一名經(jīng)驗(yàn)和理論并重的幼兒保健教師，有愛心、有經(jīng)驗(yàn)，幼兒、家長(zhǎng)都喜歡的保健教師。內(nèi)容目標(biāo)爭(zhēng)取明年拿到本科學(xué)歷證書。參加各種崗位培訓(xùn)，拿到相應(yīng)的證書。做好幼兒園的一些相關(guān)工作：有計(jì)劃，有落實(shí)，有總結(jié)，有反思。做好幼兒平時(shí)的保健工作。爭(zhēng)取評(píng)上幼兒園先進(jìn)個(gè)人或公司先進(jìn)個(gè)人。積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為黨員。個(gè)人三年成長(zhǎng)自我規(guī)劃（表二）第 一 年 工 作 計(jì) 劃目標(biāo)：讀相關(guān)書籍，豐富自己的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)；努力使自己成為一名合格的幼兒園保健教師。做為專職的保健老師應(yīng)每天為幼兒指定出美味可口、營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜，堅(jiān)持每天為幼兒進(jìn)行晨間檢查，并做好健康登記，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。照顧好幼兒園寄宿幼兒的生活。措施：樹立“一切為了幼兒”的觀念，熱情接待每一位幼兒，平等對(duì)待每一位幼兒，培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生，幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的，它是一個(gè)不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過(guò)程，所以一定要有耐心、持之以恒。根據(jù)幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)，為幼兒指定出美味可口、營(yíng)養(yǎng)均衡的食譜。堅(jiān)持每天為幼兒進(jìn)行晨間檢查，并做好健康登記，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。以上是我為自己制定的三年自我成