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完全小學(xué)合并遷建項目可行性研究報告-資料下載頁

2025-05-14 00:26本頁面
  

【正文】 狀,在院內(nèi)給水管上引五根DN50作為建筑給水水源。(2)水質(zhì)水源由市政給水管供給,市政供水水質(zhì)滿足《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)》GB57492006相關(guān)規(guī)定,可作為本項目生活用水水源。(3)水壓市政給水管水壓≥。二、用水量計算(1)生活用水量本項目生活用水均由市政給水管供水至屋頂水箱,再由屋頂生活水箱直接供水,采用上行下給式系統(tǒng),在建筑內(nèi)形成枝狀給水方式,屋頂外露管材均采用橡塑保溫材料保溫并輔以電伴熱保溫。表53 冷熱水供、回水管保溫層厚度表管徑DN(mm)15,202550保溫層厚度(mm)2030根據(jù)《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》(GB500152009)進(jìn)行測算。具體用水量見下表:表54 生活用水量測算表序號名稱參照指標(biāo)日均用水量日最高用水量(m179。/天)1綜合樓1200人20L/人/天男女生宿舍樓1200人100L/人/天教室宿舍樓84人100L/人/天學(xué)生食堂1200人20L/人/天圖書館、報告廳500人10L/人/天綠化㎡㎡未遇見用水量及遇見用水量按以上用水量5%計算2179。/天(2)消防用水量注:根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB500162014第五條設(shè)計要求,建筑高度大于15m或體積大于10000m179。的公眾建筑及其他民用建筑均需設(shè)置室內(nèi)消火栓。故室內(nèi)需設(shè)置消火栓。表55 消防用水量計算表用水類別用水定額L/S延續(xù)時間h用水量(m179。)備注室內(nèi)消火栓152108室外消火栓302216合計324消防水箱設(shè)置:18m179。消防水箱設(shè)置在教學(xué)樓屋頂,水箱采用不銹鋼水箱,水箱內(nèi)設(shè)水箱自潔消毒器水箱采用橡塑保溫材料保溫并輔以電伴熱保溫。三、熱水系統(tǒng)熱源:太陽能+空氣源熱泵。供應(yīng)范圍:衛(wèi)生間淋浴、面盆及學(xué)生食堂等部分。系統(tǒng)供應(yīng)方式:屋頂設(shè)置太陽能,采用上行下給式供給。熱水用水量: 表56 熱水用水量測算序號名稱參照指標(biāo)日均用水量日最高用水((m179。/天))1教室宿舍84人60L/人/天男女生宿舍樓1200人60L/人/天學(xué)生食堂1200人10L/人/天2179。/天水箱設(shè)置:生活熱水箱設(shè)置在屋頂,熱水箱采用不銹鋼水箱,熱水箱內(nèi)設(shè)水箱自潔消毒器,所有水箱均采用橡塑保溫材料保溫輔以電伴熱保溫。根據(jù)對項目用水的需求量測算,從市政給水管引入一根DN100給水管,在院內(nèi)形成環(huán)狀,在院內(nèi)給水管上引五根DN50作為建筑給水水源能夠滿足供水的需求。 排水工程項目排水采用雨水、污水分流制排水系統(tǒng)。1)室內(nèi)排水系統(tǒng):(1)采用雨污分流制排水系統(tǒng),污水主要為生活污水,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)管網(wǎng)正在完善當(dāng)中,所以在處理污水是采用增大化糞池提及及縮短清掏周期來處理,生活污水經(jīng)化糞池處理,廚房污水經(jīng)隔油池處理,近期污水處理達(dá)標(biāo)后排入就近水體,待以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水管網(wǎng)晚上后再排入鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水管網(wǎng)。 (2)化糞池設(shè)計化糞池采用鋼筋混泥土化糞池。化糞池體積計算:V=V1+V2污水部分容積:污泥部分容積:已知條件:N:化糞池實際使用人數(shù):2000人Q:生活污水量沒人:300升t:化糞池污水停留時間:24小時:每人每天污水量:T:污泥清掏周期:360天b:進(jìn)化糞池新鮮污泥含水率:95%c:發(fā)酵濃縮后污泥含水率:90%k:污泥發(fā)酵后體積縮減系數(shù):2)雨水系統(tǒng)屋面雨水用雨水管下排至地面散水后排入雨水管網(wǎng),室外雨水經(jīng)道路小徑處設(shè)地面雨水篦子(每20m設(shè)置一組)、雨水管等雨水收集系統(tǒng)。收集后的雨水如標(biāo)高允許,首先進(jìn)入就近綠化帶,然后排入雨水干管,經(jīng)雨水管收集后近期排入鄉(xiāng)鎮(zhèn)灌溉溝渠,待以后鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨水管網(wǎng)完善后排入鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨水管網(wǎng)。(1)雨水設(shè)計流量Q=qψF(L/S)q設(shè)計暴雨強度(L/)ψ徑流系數(shù)F匯流面積(ha)(2)暴雨強度公式P設(shè)計重現(xiàn)期(年)A1,C,6,n參數(shù),根據(jù)當(dāng)?shù)乇┯陱姸荣Y料確定T降雨歷時(min)建設(shè)項目內(nèi)雨、污水管網(wǎng)布置采用管道沿道路單側(cè)布置,污水管管徑DN300,雨水管管徑DN300。管材選擇:雨、污水管采用HDPE雙壁波紋管,管道埋深≥,覆土埋深≥。3)衛(wèi)生器具的選用a、衛(wèi)生間設(shè)有延時自閉式?jīng)_式洗閥蹲式大便器; b、各排水點均設(shè)深水封存水彎,以防管內(nèi)污染氣體擴(kuò)散,給水支管均采用暗敷以減少日常清洗消毒工作量;c、所有用水設(shè)備器具應(yīng)采用節(jié)水節(jié)能型產(chǎn)品。4)管道材料a、室外衛(wèi)生給水管采用PVC給水管和球墨鑄鐵給水管及配件;室內(nèi)地面以上部分衛(wèi)生給冷,熱水管均采用塑鋼管及配件。b、室外消防給水管采用采用PVC給水管及配件;室內(nèi)地面以上部分消防給水管采用熱鍍鋅鋼管及配件。c、室內(nèi)排水管采用UPVC排水管。d、室外雨水排水管采用水泥管;室外污水排水管采用球墨鑄鐵給水管及配件。消防設(shè)計根據(jù)城市規(guī)范要求,合理確定建筑的位置,防火間距、消防車道和消防水源。學(xué)校內(nèi)部設(shè)置一條凈寬大于4m的消防車道,交通便捷,發(fā)生火災(zāi)時,消防車可以隨時到達(dá)施救。所有管道井、電纜井等豎向管井均分別獨立設(shè)置,井壁上的檢查門采用乙級防火門。管道井每隔2層在樓板處用相當(dāng)于樓板耐火極限的隔斷作為防火分隔。消防用水量:室內(nèi)消火栓用水量15L/S,連續(xù)滅火時間3小時;室外消火栓用水量30L/S,連續(xù)滅火時間2小時。室內(nèi)消火栓:該項目建筑為多層公共建筑,消火栓系統(tǒng)按一次火災(zāi)進(jìn)行設(shè)計,區(qū)內(nèi)設(shè)置一套消火栓給水系統(tǒng)。室內(nèi)消火栓設(shè)計流量為151/s,火宅延續(xù)時間為2小時。采用屋頂消防水箱聯(lián)合消防泵組成的臨時高壓給水系統(tǒng)供水。水源由市政管網(wǎng)引入消防水池后經(jīng)消火栓泵加壓供至消火栓管網(wǎng)。消防儲水324立方。室外設(shè)消火栓:室外消防系統(tǒng)給水采用消防水池供水,在消防給水管網(wǎng)上布置室外消火栓,其保護(hù)間距不大于120m設(shè)置。消火栓保護(hù)半徑不大于150m,消火栓與建筑距離不應(yīng)小于5m,離道路簡介不大于2m。建筑滅火器:按《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》,建筑物內(nèi)配置磷酸銨鹽干粉滅火器,建筑物火宅危險登記為中危險級,滅火器配置基準(zhǔn)為75M/2A,滅火器應(yīng)設(shè)在便于取用的明顯地點滅火器的設(shè)置不得影響安全疏散,滅火器應(yīng)設(shè)置穩(wěn)固,銘牌朝外,滅火器距地面高度不小于15cm。綠化設(shè)計布置原則:結(jié)合建筑特點,充分體現(xiàn)校園文化特色和學(xué)習(xí)氛圍,在有限的空間內(nèi),以植物造景為主,盡量擴(kuò)大綠地空間,使學(xué)校綠地成為當(dāng)?shù)鼐哂写硇缘?,融生態(tài)、文化、觀賞為一體的生態(tài)型景觀校園。校園綠化具體設(shè)計如下:(1)道路系統(tǒng)在道路的兩側(cè)和廣場周圍,綠化方式以行道樹和低矮的灌木為主。 為了使校園的空間聯(lián)系緊密,各功能區(qū)之間都能夠方便學(xué)校的師生們自由流動,在綠地空間里安排穿插生態(tài)型的游步道,使每個綠地與綠地之間、綠地與建筑物之間形成道路網(wǎng),師生活動頻繁的局部小廣場進(jìn)行了鋪裝設(shè)計。道路的兩側(cè)均安排了賞心悅目的花灌木和起到遮蔭作用小喬木。(2)園林建筑小品為使校園綠地的景觀內(nèi)容更加豐富,在師生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)里,分別安排了亭、綠廊、花架、園桌凳、坐椅等園林建筑小品。這些園林建筑小品的安排,既可滿足學(xué)校師生們的學(xué)習(xí)和休息需要,又使學(xué)校景觀園林化,對調(diào)節(jié)師生們的學(xué)習(xí)工作節(jié)奏,緩解師生們緊張的學(xué)習(xí)工作情緒都起到了積極的作用。 (3)功能區(qū)綠化①校前區(qū):校前區(qū)由入口通道和廣場組成。校前區(qū)是師生人流、車輛出入之處,具有交通集散功能和展示學(xué)校標(biāo)志、校容校貌及形象的作用。在校前區(qū)廣場至教學(xué)大樓前,為了滿足學(xué)生人流集散的需要,體現(xiàn)校前區(qū)的開敞,進(jìn)校門的道路兩側(cè)每隔8m設(shè)計一個樹池,里面栽植高大的闊葉常綠樹種廣玉蘭,突出校園樸素大方、簡潔明快、安靜優(yōu)美的特點。廣場的兩側(cè)安排花箱,與國旗臺形成圍合,花箱內(nèi)植四季常青的石楠球,形成四季色彩有變化的開闊空間。 ②教學(xué)區(qū):教學(xué)樓周圍,安排基礎(chǔ)種植帶,北面考慮到光線等因素,種植八角金盤、大葉黃楊等耐陰灌木,南面用紅花檵木、金葉女貞、蜀檜等色葉樹種構(gòu)成海浪花的圖案,象征著師生們在知識的海洋里遨游。在教學(xué)樓各層的圍廊外側(cè),設(shè)計有懸掛式的種植箱,內(nèi)植迎春等懸垂植物,以擴(kuò)大垂直綠化面積。 ③體育運動區(qū):學(xué)校的體育運動區(qū)包括了體育場、籃球場、排球場等。運動場周圍設(shè)計種植高大的吸聲效果好的闊葉樹種,形成隔聲屏障;周圍有護(hù)欄網(wǎng)的部分安排了綠籬、櫸樹、欒樹等樹種。④防護(hù)林帶:學(xué)校的防護(hù)林帶在圍墻內(nèi)側(cè),主要種植綠籬及樹冠大的樹種,與外界環(huán)境有所隔離,既可以降低粉塵,又可以減少噪聲對附近居民的干擾或外界對學(xué)校的干擾 。設(shè)計用黃山欒樹、櫸樹等闊葉落葉樹種作防護(hù)林帶的喬木層,用鳳尾蘭、刺柏球等常綠灌木作下層,體現(xiàn)上有夏季黃花、秋季紅葉黃葉紅果相間、下有四季常綠的優(yōu)美景色。,其中,,178。,178。,178。,道路及其他用地若干。教學(xué)與辦公設(shè)置在同一棟建筑里,方便教學(xué)及學(xué)生的管理;教工宿舍、男生宿舍、女生宿舍和食堂、生活區(qū)與教學(xué)辦公區(qū)分離,干擾少。表53 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)序 號名 稱單 位數(shù) 量備 注1招生規(guī)模人12002規(guī)劃用地面積㎡其中學(xué)校規(guī)劃用地面積㎡進(jìn)校道路規(guī)劃面積㎡3地下總建筑面積㎡地下隔震層建筑面積(不計入容積率)4地上總建筑面積㎡其中新建教學(xué)行政綜合樓建筑面積㎡24個普通教室(每班45人,共1080人)新建圖書館、報告廳建筑面積㎡360人報告廳連廊㎡新建食堂建筑面積㎡新建男生宿舍樓建筑面積㎡新建女生宿舍樓建筑面積㎡新建教室周轉(zhuǎn)房建筑面積㎡大門㎡127公共衛(wèi)生間㎡2102個5運動場地面積㎡其中足球場㎡300m運動場地排球場㎡1642塊,每塊82㎡籃球場㎡16804塊,每塊420㎡6地面機(jī)動車停車位個677建筑占地面積㎡62088道路鋪地占地面積㎡9綠地面積㎡10建筑密度%11容積率 %5512綠地率%40第六章 節(jié)能節(jié)水措施改善微氣候任何單體建筑都是與其周圍環(huán)境交換能量的,因此,要減少進(jìn)入單體建筑的熱能,首先要改善建筑物周圍環(huán)境的微氣候。(1) 通風(fēng):本項目所在地屬西藏與華西類康鎮(zhèn)區(qū)的亞熱帶與溫帶季風(fēng)高原山地氣候,其特點是:冬長無夏、春秋相連、干濕和大小雨季之分。當(dāng)建筑群成排布置時,宜與主導(dǎo)風(fēng)向成30℃—45℃角,并采用前后錯位、斜列、前低后高、前短后長、前疏后密等布局措施,使整個建筑群都受益。建筑物的樓梯間敞開、底層架空等措施,也有利于后排建筑物的通風(fēng)。此外,應(yīng)注意因地制宜地利用和引導(dǎo)街巷風(fēng)、天井風(fēng)、庭園風(fēng)等來改善微氣候。(2) 綠化與水體:華南理工大學(xué)亞熱帶建筑研究室曾對夏天陽光下不同地面的溫度進(jìn)行實測,結(jié)果如下表:表61 不同地面的表面溫度與反射率地面表面溫度(℃)反射率(%)最大最小平均最大最小平均柏油5033432318混凝土49293126花崗巖49291712沙地46291712泥地4628251821草地4228352622由上表可見,綠化相對于硬鋪砌可取得表面降溫的效果。若配以水體和噴泉等,還可進(jìn)一步改善微氣候。因此,在學(xué)校內(nèi)盡可能增加綠化和水體面積,減少硬鋪地,是改善環(huán)境氣候和節(jié)能的重要措施。改善建筑物單體熱環(huán)境(1)朝向與體型:建筑物的朝向?qū)?jié)能意義重大。對一個長寬比為2的建筑物,東西向比南北向的冷負(fù)荷約增多35%。因此,場區(qū)內(nèi)建筑應(yīng)盡量爭取南北朝向,避免東曬和西曬。建筑物體型系數(shù)定義為建筑物外表面積F與其體積V之比。體積一定的建筑物若體型系數(shù)大則外表面積大,通過圍護(hù)結(jié)構(gòu)的傳熱就多。本項目涉及的建筑物,若出于造型和美觀的考慮,不得不采用較大的體型系數(shù)的,應(yīng)增加外墻熱阻來彌補。(2)窗墻比:窗墻比是窗戶面積與外墻總面積之比。若窗的面積較大,則夏季室內(nèi)日射得熱量多,室內(nèi)就較熱,空調(diào)冷負(fù)荷就相應(yīng)增加。在冬季,雖然進(jìn)入室內(nèi)的日射可減少供暖負(fù)荷,但由于窗的溫差傳熱損失要比墻體大的多,因此窗大耗能還是多。可見,減少窗戶面積是一項重要的節(jié)能措施。但窗戶面積過小又不能滿足采光要求,可能會造成更多照明用電量,故合理設(shè)置窗墻比很關(guān)鍵。(3)采用特種玻璃和遮陽板設(shè)施:采用特種玻璃是減少室內(nèi)日射得熱的方法之一。常用的特種玻璃有吸熱玻璃、反射玻璃和遮光玻璃等,與普通玻璃相比,可分別減少23%、30%和70%的日射得熱。采用增大屋檐、凹廊、窗戶側(cè)壁、陽臺以及專用遮陽板等遮陽措施,可直接遮擋夏季陽光的熱輻射。%左右,作用不可小覷。遮陽板的設(shè)置與太陽的位置和建筑物朝向等因素有關(guān)。水平式遮陽板適用南向窗口;垂直式適用于北向窗口;綜合式適合于東南和西南向窗口;而擋板式遮陽板則適用于東西向窗口。(4)改進(jìn)外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的防熱、隔熱性能:研究并推廣具有低熱轉(zhuǎn)移值的外墻和屋頂結(jié)構(gòu)具有重要節(jié)能意義,應(yīng)選用導(dǎo)熱系數(shù)和導(dǎo)溫系數(shù)較小的材料。這方面的措施還包括外墻表面采用淺色設(shè)計,以反射太陽熱力。屋頂采用植被屋頂、蓄水屋頂、通風(fēng)屋頂,墻體采用中空結(jié)構(gòu)等。(5)自然通風(fēng)與地下冷源的利用:加強通風(fēng)有利于改善亞熱帶地區(qū)室內(nèi)熱舒適環(huán)境,因此應(yīng)當(dāng)注意借鑒傳統(tǒng)建筑利用風(fēng)壓、熱壓作用,改善自然通風(fēng)的若干設(shè)計手法。例如,利用門窗對位,促進(jìn)水平穿堂風(fēng)的形成;利用風(fēng)管、風(fēng)塔或高層建筑的中庭進(jìn)行灌風(fēng)或抽風(fēng)以促進(jìn)垂直通風(fēng)等。若能將風(fēng)
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