八年級(jí)上語(yǔ)文總復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)
2024-11-03 03:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。18大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。21、《春望》中描寫(xiě)戰(zhàn)亂紛飛，家書(shū)難求的語(yǔ)句是：烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
【正文】 字、分類別、下定義、作詮釋、引言論（引用說(shuō)明）、摹狀貌、列圖表。 10說(shuō)明順序： 時(shí)間、空間、邏輯順序。 六、名著導(dǎo)讀 10 “ 溫馨的回憶與理性的批判 ” ： 《朝花夕拾》 ， 魯迅 。我們學(xué)過(guò)的《從百 草園到三味書(shū)屋》和 《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自這個(gè)散文集。 10 “ 舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事 ” ： 《駱駝祥子》，老舍 ，主人公： 祥子 ，性格 老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞 。 虎妞：大膽潑辣。 10 “ 理想主義的旗幟與人生的教科書(shū) ” ： 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ，蘇聯(lián)，尼古拉 奧斯特洛夫斯基 , 主人公： 保爾 柯察金 七、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯 109“ 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 ” ： 土地平坦開(kāi)闊，房屋整整齊齊， 有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹(shù)竹子之類。 110“ 不足為外人道也 ” ： 不值得對(duì)桃花源外邊的人說(shuō)啊。 111“ 問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉 ” ： （他們）問(wèn)起現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。 112“ 菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。 ” ： 對(duì)于菊花的喜愛(ài)，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。 113“ 故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子 ” ：所以人們不單只是奉養(yǎng)自己的父母，也不單只是撫育自己的子女。 114“ 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 ” ：即使騎著飛奔的馬駕著疾風(fēng)，也不如它快。 “ 蓮之愛(ài)，同予者何人？ ” ： 對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？ “ 牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 ” ： 對(duì)于牡丹的喜愛(ài)， 人應(yīng)該是很多了。 115“ 自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者 ” ： 自從謝靈運(yùn)以來(lái) ，不再有能夠欣賞到這種奇麗景色的人了。 11 “ 莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者 ” ： 不要說(shuō)相公您癡迷，還有和您一樣癡迷的人呢。 11 “ 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也 ” ： 庭院中的月光，宛如一泓清泉清澈透明，水中水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是竹柏在月光下的影子??！ 11 “ 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 ” ： (湖上 ) 彌漫著水氣凝成的冰花，天空與白云，與山巒、與湖水，渾然一體，上下全白。 11 “ 湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥， 舟中人兩三粒而已。 ” ： 湖上（比較清晰的）的影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，船中的兩三粒的人影罷了。 1 “ 湖中焉得更有此人？ ” ： 在湖中怎么還能碰到像你這樣（有閑情雅致）的人呢！ 12 “ 莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。 ” ： 不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人呢！ 12 “ 清榮峻茂，良多趣味 ” ： 水清、樹(shù)榮、山高、草盛，趣味無(wú)窮。
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